这个春天有点不同

春天来了，属于2017年的春天来了。虽然依旧春寒料峭，但阵阵暖意却由心底直冲心田，不禁令我感到这个春天有点不同寻常。

他，我的初中班主任，从报到的那天开始我就听说过他的威名。

依稀记得报到的那天，走廊里蹦跳的我被教导主任拦下：“你是哪个班的？叫什么名字？”“我是6班的，我叫黄浩然。”这时从背后传来一阵窃窃私语：“他是老姜头班的，老姜头收拾学生有一套，从不留情……”听到这里，我的心里不禁泛起一阵波澜……来到班级的门前，教室里静悄悄的，离着那道门，我望见了正一脸严肃的他，厚厚的镜片后面一双眼睛正扫视着同学们，他就是我的新班主任——老姜头。

我轻轻地敲了两下门，一个有力的声音传过来：“进来！怎么才来？快回到你的座位上。”我没敢直视他，只是顺着他手指的方向，迅速地回到自己的位置上。开学第一天，我厌恶极了这个吹胡子瞪眼的老姜头。

一堂数学课，我和他成为了全班的焦点。他讲了一道题，我有不同的看法，他解释一句我反驳一句，课堂成了我俩的辩论赛场。只见老姜头急了，一拍桌子，几乎是吼出了答案，而我仍然固执己见。他沉默了2秒钟，透过镜片的眼睛直直地瞪着我，又仔细地讲了一遍，最后我终于理解了这道题。当我坐下时，悠扬的下课铃声已经响起，意外的是，他没有因为我耽误了课上时间而責怪我，而是鼓励同学们要像我一样敢于反驳，积极提问。那一堂数学课，你的样子似乎没有我想象得那么可怕。

更令我难忘的是半个月后的一个午后。午饭过后，我感觉有点儿头晕恶心，想跟老姜头说这事儿，但我的腿就是挪不动步，心想还是挺挺吧。第一节课下课后更加难受了，我硬着头皮跟老姜头说身体不舒服，能不能给家长打电话。他急忙说：“你哪儿难受？哎呀，咱们学校离市区远，等你家长来也得好一阵儿呢！”还没等我反应过来，他一只手拎起我的胳膊，便拉着我往教室外走。他领着我到数学组、语文组、文体组等办公室问有没有药，最后在英语组找到两瓶霍香正气水。他让我在英语老师的椅子上坐一会儿，只见他一阵小碎步，手里小翼翼地端来一个水杯，说：“小心烫，先把药吃了，然后多喝些水，这药很苦。”那时，我的心里五味杂陈，有说不出来的滋味。老姜头非但没有传说中的可怕，反而让我觉得亲切极了。

正在班级的学习和各项事务都蒸蒸日上时，老姜头却在这个春天病倒了，我们将与他暂时别离。全班同学将他送出校门，他说：“你们要好好配合新班任的工作，努力学习。”这时，我看见校门口的树发了新芽，草也萌发了绿意。

春天已经到了，虽乍暖还寒，但回首往事，想起老姜头，心中仍旧暖意浓浓。这样的一次离别为这个春天抹上了一道别样的色彩，令我感到这个春天的确有点不同。

教师评语

行文思路清晰，开篇的相遇、交往之事件和结尾的离别都紧扣“不同”。内容上用两件典型事件刻画出一位严而不厉、可亲可敬的数学老师形象。全文语言清新流畅，情感真挚，处处体现小作者对恩师的感激、思念之情。