南京财经大学国际经贸学院 史青
中国社科院数量经济与技术经济研究所 李平
上海财经大学公共管理学院 宗庆庆
“出口中学:基于企业研发策略互动的视角”
《世界经济》2017年第6期
本文的贡献在于:一方面,验证了2005年-2007年中国企业放弃技术追赶这一现象,与发达国家企业采取研发竞赛形成鲜明对比,进一步丰富了学界关于中国工业企业研发投入行为机理的认识;另一方面,研究中引入对企业研发策略互动问题的关注,纠正了以往文献中出口对研发创新影响程度的认识,而基于中国的数据也证实了这种新认识,完善了“出口中学”的相关研究。
分析结果发观,2005年-2007年中国企业面临研发决策时,更多地采取模仿或抄袭技术领先者的策略,而非像发达国家的企业一样开展研发竞赛。这种放弃你追我赶的竞争、采取成本较低的“搭便车”行为大大降低了技术创新者的积极性,一定程度上抑制了整个国家的创新水平。此外,“出口中学”效应确实存在,但出口对企业研发的促进作用被企业之间的“搭便车”模仿行为带来的负面影响所削弱,造成已有忽略企业研发策略互动的研究对“出口中学”效应的低估;出口行为还促进了新产品的研发投入力度,同时对高科技行业的促进作用高于其他行业。
出口目的國可能会对本文的估计结果有所影响,这些因素都可能促使企业更加有动力提高知识储备,进而对本文的估计结果造成偏差。我们会在后续的研究中考虑目的国市场和需求。