安徽大学艺术学院研究生工笔教学成果选(一)

2017-07-12 14:50陈林
书画世界 2017年5期
关键词:陈林安徽大学绢本

文_陈林 等

安徽大学艺术学院研究生工笔教学成果选(一)

文_陈林 等

编者按:安徽大学艺术学院是国家“211工程”重点建设高校安徽大学所属最年轻的学院之一,近年来,该院在工笔画教学方面取得可喜成绩,培养了一批绘画功底比较扎实、艺术理论素养比较丰厚、创新意识较强的工笔画人才。从本期开始,《策划·学院》栏目将推出“安徽大学艺术学院研究生工笔教学成果选”专题,每期展示一名导师和四名研究生的工笔画力作,以呈现安徽大学艺术学院在工笔画方面的教学与探索成果。

陈 林Chen Lin

生于1968年,安徽合肥人。2006年毕业于中国艺术研究院,获博士学位。现任教育部高校美术专业指导委员会委员,安徽省教学名师,安徽省美术家协会副主席,安徽大学艺术学院教授、硕士研究生导师、院长。先后在美国西雅图《世界日报》画廊、西雅图Linda Hodges画廊、加拿大多伦多日本文化中心、华艺廊、广东省文联艺术馆等地举办个展。出版有《唯美新势力·陈林工笔花鸟画精品集》《新工笔文献丛书·陈林卷》《别求新声·陈林工笔画作品》《中国当代名家精选·陈林作品集》《唯美新视觉·陈林工笔花鸟画欣赏》《工笔新经典·陈林》《画境·典雅—陈林工笔花鸟画探微》等,曾主编国家“十二五”高校规划教材《中国画·花鸟》。

1.陈林 共鸣·影纸本设色 59.6cm×77.6cm2011

研究生的教学是由导师团队来完成的。在研究生教学过程中,我一直对学生有两条基本要求:熟悉传统、画出新意。入学第一年不谈创作,学生的功课就是临摹传统经典,一年的临习会进一步提升他们对传统的认知。一个对传统不了解的人,要想在绘画创作中有所突破是难以想象的。显然,了解和基本掌握传统绘画技巧并不是研究生教学的目的。因而,第二学年起,我就会要求他们做创作方面的探索尝试。我和学生经常说的一句话就是:画面“可以不成熟,但是不能没有艺术思想”,要获得这种“思想”,就需要多读、多看、多思、多悟。研究生期间的创作,我倾向于一段时间内围绕一个相对固定的选题展开,这样可以集中精力就某一题材所涉及的诸如画面构成、造型、设色、线条的处理等问题,全身心地进行研究。浅尝辄止往往很难深有体会,深入探究则更容易走进去,并最终触类旁通。研究生教学是一个教学相长的过程,这些年从学生那里我也收获了很多,并一直以他们为骄傲。

—陈林

约稿、责编:金前文、史春霖

2.陈林 无梦徽州之三纸本水墨 180.3cm×47.6cm2011

3.陈林 国风·守望纸本设色 119.7cm×86cm2012

刘 派Liu Pai

1984年生于哈尔滨市;2008年毕业于天津美术学院国画系,获学士学位;2013年毕业于安徽大学艺术学院国画专业,获硕士学位。现为黑龙江省画院专职画家,黑龙江省国画院秘书长,黑龙江省美术家协会会员,北京工笔重彩画协会会员,天津美术学院国画系兼职教师。

4.刘派 One Day之一绢本设色 100cm×62.5cm2017

5.刘派 One Day之三绢本设色 100cm×62.5cm2017

隋金池Sui Jinchi

1988年生,安徽太和人。2013年毕业于安徽大学艺术学院国画专业,师从陈林教授。现为北京工笔重彩画会会员,黑龙江省画院特聘画家,安徽农业大学经济技术学院园林与艺术系青年教师。作品曾入选2017年重走新安路—安徽省书画院花鸟作品邀请展(合肥)、学院新方阵十年展(北京),2016年深圳文博宫—中国当代工笔画名家邀请展(深圳)等。

6.隋金池 寻古系列之五绢本设色 68cm×68cm 2015

7.隋金池 寻古系列之六绢本设色 68cm×68cm 2015

孙 玮Sun Wei

1989年生于陕西蓝田;2008年毕业于西安美术学院附中;2012年毕业于西安美术学院国画系刘永杰工作室;2013年考入安徽大学艺术学院国画系 ,师从陶合民、陈林教授。

8.孙玮 流年·享绢本设色 35cm×90cm2015

9.孙玮 流年系列之四绢本设色 33cm×99cm2016

焦 翰Jiao Han

2010年毕业于中央美术学院中国画学院,2015年至今就读于安徽大学艺术学院,硕士在读。2009年,作品《流》入选第二届全国工笔重彩小幅作品艺术展(中国美术馆);2010年,作品《裳宴·去从》入选全国首届现代工笔画大展(军事博物馆);2011年,作品《风铃》入选第二届全国青年工笔画新锐画展(中国国家画院美术馆);2011年,作品《尚都·乐淘》获首届当代人物画邀请展优秀奖。

10.焦翰 夕绢本设色 92cm×33cm2016

11.焦翰 朝绢本设色 92cm×33cm2016

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