安徽大学

森[摘要]以安徽大学本科物流管理专业核心课程“物流工程技术与装备”的教学实践为依据，界定了新文科建设背景下该课程的人才培养目标定位，给出了融入课程思政的教学内容组织与改革方案，并将线上线下混合式教学方式应用到该课程中，改进了该课程的考核方式。从教学实践效果看，提出的教学方式改革与探索能够显著提高学生学习的积极性，并能为此类相关课程的人才培养提供借鉴。[关键词]新文科;翻转课堂;物流工程技术与装备;教学改革;安徽大学[中图分类号]G642.0     [文献

）记者近日从安徽大学获悉，由学校新闻传播学院真知创新中心发起设立的“真知奖学金”正式发布管理及评选办法，第一届评选结果于12月10日揭晓。安徽大学新闻传播学院教师、真知创新中心创始人岳山表示，真知奖学金来源以社会捐资为主，大部分由新闻传播学院优秀校友和中心老成员捐赠。得知学院将筹建“真知奖学金”，安徽大学新闻传播学院2015级硕士研究生王海涵在第一时间捐助：“我以前在真知创新中心工作，现在媒体任职，始终觉得校园媒体的作用无法替代。希望尽自己的一份力，鼓励学

马仁杰/安徽大学一、积极参与蔡元培领导的北京大学改革刘文典（1891-1958），原名文聪，字叔雅，祖籍安徽怀宁，生于安徽合肥。幼时跟从本地基督教会医院里一位美国教士学习英文，后离开家乡到上海求学。1906年，进入芜湖安徽公学，得到刘师培和陈独秀的重点培养。在此其间，刘文典参与岳王会活动，1906年加入中国同盟会，任孙中山英文秘书。1908年底，刘文典追随恩师刘师培，东渡日本求学。不久，又入章太炎门下，研习经学、小学。在日本留学期间，刘文典还跟随苏曼殊学习

术学院 2.安徽大学艺术学院作者简介：万林（1995.01-），女，汉族，籍贯：四川省泸州市，四川美术学院，19级在读研究生，专业：美术，研究方向：中国画创作。作者简介：易娟娟（1998.12-），女，汉族，籍贯：江西省宜春市，安徽大学艺术学院，19级在读研究生，专业：美术，研究方向：中国画创作。作者简介：吴秀梅（1994.09-），女，汉族，四川泸州人，安徽大学艺术学院，19级在读研究生，专业：美术，研究方向：中国画创作。作者简介：吴杭（1996.10-

）记者近日从安徽大学获悉，由学校新闻传播学院真知创新中心发起设立的“真知奖学金”正式发布管理及评选办法，第一届评选结果于12月10日揭晓。安徽大学新闻传播学院教师、真知创新中心创始人岳山表示，真知奖學金来源以社会捐资为主，大部分由新闻传播学院优秀校友和中心老成员捐赠。得知学院将筹建“真知奖学金”，安徽大学新闻传播学院2015级硕士研究生王海涵在第一时间捐助：“我以前在真知创新中心工作，现在媒体任职，始终觉得校园媒体的作用无法替代。希望尽自己的一份力，鼓励学

杰摘  要：安徽大学是一所红色基因鲜明、具有优良革命传统的高校。安徽大学档案馆藏档案记录有共产党人蔡晓舟抽刀断指，誓死筹建安徽大学的感人故事。蔡晓舟通过任教、创办学堂从事革命活动，提出“不设大学何以造就专门学术之人才”思想，于1921年7月联络同道组成“安徽大学期成会”。同年，在面向安徽政界、商界和学界名流陈述“报告安徽有设立大学必要之意义”时，抽刀断指，用鲜血书写了“誓死建成安徽大学”八个大字。在誓死筹建安徽大学意志的感召下，终于在1922年3月20日正

曾执教于省立安徽大学。[2]陈望道在安徽大学任职的时间说法不一。有人说，陈望道于1932年赴安徽大学任教。[3]笔者综合分析《陈望道传》《陈望道全集》《陈望道先生纪念集》有关陈望道生平的内容，认为此说并不准确。陈望道赴安徽大学工作时，有一个重要的时间线索——大江书铺停业。1928年9月，陈望道创办的大江书铺开业。[4]同年10月，在鲁迅等人的支持下，陈望道依托大江书铺创办了《大江月刊》。《大江月刊》虽然只出了3期，但每一期都刊发鲁迅的文章。[5]大江书铺出

16年毕业于安徽大学艺术学院，获硕士学位。现任教于安徽大学艺术创作中心。名家推介：尽管时间已过去百年、千年，但唐代的白鹤、宋代的芙蓉、元代的雉鸡，形态上却几乎没有改变。如何画出花鸟的当下意味， 对每一个画者来说都是无法回避的课题，同时更是挑战。孙玮对宋代以来的传统工笔花鸟画下过功夫，基本功比较扎实。近年来，他 通过虚实有致、开合得宜的空间营造，清丽典雅的色彩设计，精到生动的造型塑造，构建了一种精致细腻、质地优雅、情浓趣远的 画面。—陈林（安徽大学教授、硕士

对有关“省立安徽大学”与“国立安徽大学”研究的文献进行文献计量学分析，反映目前学界对此的研究状况，为安徽省高校校史的进一步研究和安徽省乃至全国高等教育研究的发展提供参考。关键词： “省立安徽大学”    “国立安徽大学”    校史    CNKI    文献统计“省立安徽大学”（1928—1939）与“国立安徽大学”（1946-1949）是安徽省多所高校历史的源头，与华东地区众多高校院系专业的沿革发展密切相关，标志着安徽现代高等教育的发端，也是安徽近现代

601)(2安徽大学化学化工学院，合肥 230601)(3温州大学化学与材料工程学院，温州 325035)0 IntroductionSince the advent of high-brightness Blu-ray emitting light-emitting diodes (blue-LEDs)[1],the efficacy of white light-emitting diode lamps(WLEDs,also called LEDs)b

一年桂花香。安徽大学校园内的株株桂树，每年此时都为校内的学子和教职工们送来缕缕清香，而今年格外不同寻常——安徽大学迎来了90周年华诞！忆峥嵘岁月，几多风雨，安徽大学的建设与成长折射出中国社会的历史变迁。1928年4月安徽大学在当时省会安庆建立，1956年迁建于合肥，1958年9月毛泽东主席亲自为学校题写校名。转眼间，安徽大学在安徽这块土地上已扎根90周年，根深叶茂。从第一任校长刘文典，到现任校长匡光力，20任校长不断接力，见证了安徽大学这九十年来的发展壮大

程雁雷安徽大学坐落在中国安徽省会合肥市，属于长三角地区，离南京市45分钟的高铁，离上海市2个多小时的高铁。“一带一路”给了安徽很好的发展机遇，“一带一路”向西联通了中亚、欧洲，向东出海沟通亚太环线。安徽位于长三角的腹地，是长江经济带的一个重要节点，也是承东启西，连南接北的一个枢纽。安徽位于一带与一路的中间，正是处在中间带的一个重要节点。安徽大学创办于1928年，今年将迎来90周年校庆，同时安徽大学也是211高校，并且已经列入国家“双一流”学科建设名单。学校

建 沈玉华(安徽大学化学与化工学院，现代生物制造协同创新中心，合肥 230601)0 IntroductionCancer,especially themalignant tumor,which is one of the severe threats to anthropic health,is an arduous challenge till to now[1].Heretofore, massive methods have been develo

意义。本文以安徽大学环境科学系黄山实习为例，分析认知实习的必要性和重要性，探讨实习内容不断丰富的对教学的积极作用，并对认知实习中可能存在的问题进行分析总结。【关键词】环境科学专业  野外认知实习  安徽大学  教学反思【基金项目】安徽省教育厅自然科学研究项目资助 （KJ2015A090）。【中图分类号】G64  【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）41-0217-02自《寂静的春天》一书出版以来，环境污染问题逐步获得人们重视，环境科

园建筑文化；安徽大学1 校园建筑的潜在课程“潜在课程”一词最初见于杰克逊的著作《教室中的生活》，这和现在狭义上的课程是有区别的。他在文中指出：“无论是教师还是学生，如果他想获得满意的学校生活，就必须要理解学校生活中的潜课程”。[1]潜在课程并非是隐藏不可见的，它是潜藏于学生生活和学习中的，无意之中产生影响，却不易被发现。学生们置身与校园建筑中，其潜在课程的意义无时无刻不影响着学生的精神世界。本文以作者所在的安徽大学为例，通过实地调查，采访学生，倾听学生们的

园建筑文化；安徽大学1 校园建筑的潜在课程“潜在课程”一词最初见于杰克逊的著作《教室中的生活》，这和现在狭义上的课程是有区别的。他在文中指出：“无论是教师还是学生，如果他想获得满意的学校生活，就必须要理解学校生活中的潜课程”。[1]潜在课程并非是隐藏不可见的，它是潜藏于学生生活和学习中的，无意之中产生影响，却不易被发现。学生们置身与校园建筑中，其潜在课程的意义无时无刻不影响着学生的精神世界。本文以作者所在的安徽大学为例，通过实地调查，采访学生，倾听学生们的

织文化模型 安徽大学 校园文化一、什么是丹尼森组织文化模型？丹尼森组织文化模型指出：适应性、使命、参与性与一致性，这四大文化特征对一个组织的经营发展具有重大影响。在此基础上，丹尼尔森又将每一种文化特征细分为三个考察维度，即：参与性：从授权、团队导向与能力发展三个方面来考察。一致性：从核心价值、配合、协调与整合来考察，使命：愿景、目标、战略导向与意图来考察，适应性：从组织学习、顾客至上、创新边个来考察。利用这十二个考察维度来准确地确定某一组织文化类型与明显特

国际化人才。安徽大学作为国内“211”重点大学，从国家需要、学生个人发展及学校实际情况三方面综合来看，进行学以致用型课程改革势在必行。参考上海高校的改革文件后，结合安徽大学实际情况，本文从课程分类、教学重点等方向对安徽大学的学以致用型课程设置提出五点建议，希望对安徽大学的公共英语教学改革提供切实可行的帮助。关键词： 安徽大学 公共英语 课程设置 学以致用一、安徽大学为什么要进行公共英语的学以致用型课程改革全球化是当今世界发展的趋势，我国随之进入了“全民英语

●安徽大学 胡蝶Depuis la création du système des examens impériaux dans la Chine antique,le terme«examen»accompagne lesélèves chinois tout au long de leur jeunesse.Dans la Chine antique,le système des examens impériaux avait une importan