孟令卓
满分:65分 时间:70分钟
可能用到的相对原子质量 H:1 C:12
N:14 O:16 Ca:40
第一部分 选择题(共15分)
(本大题包括13小题,1~11小题,每小题1分,12、13小题,每小题2分,共15分。每小题有一个最符合题目要求的选项)
1.下列生活和生产过程中的变化,属于化學变化的是( )
A.瓷碗破碎 B.海水晒盐
C.谷物酿酒 D.石蜡融化
2.下列物质中, 不属于有机物的是( )
A.葡萄糖 B.甲烷
C.淀粉 D.食盐
3.小明的食谱中有猪肉、米饭、食盐、矿泉水。从均衡营养的角度看,小明还需摄入 ( )
A.蛋白质 B.糖类
C.无机盐 D.维生素
4.化学与生产、生活关系密切。以下说法你认为不正确的是( )
A.利用化学生成化肥和农药,可以增加粮食的产量
B.利用化学合成药物,可以治疗疾病,保障人体健康
C.塑料、合成纤维、合成橡胶的使用,对人类“百利而无一害”
D.开发利用氢能源,可减少化石燃料的使用,减缓空气的污染
5.为了给金鱼更洁净的生存环境,小林用凉开水养金鱼,可金鱼很快就死了。下列解释中合理的是( )
A.凉开水中所含的氧原子很少
B.凉开水中所含的氧分子很少
C.凉开水中所含的氧元素很少
D.凉开水中所含的水分子很少
6.以下所示的实验操作正确的是( )
C.称量固体 D.氧气验满]
7.按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为 10%的是( )
A.称取 10.0 g 氯化钠,溶解在 90 mL 水中,充分搅拌
B.称取 10.0 g 生石灰,放入 90 mL 水中,充分搅拌
C.量取 10.0 mL 浓盐酸,倒入 90 mL 水中,充分搅拌
D.称取 10.0 g 碳酸钙,放入 90 mL 水中,充分搅拌
8.CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体。下列对它们的认识中,正确的是 ( )
A.都含有氧分子
B.都能变成无色液体
C.都不溶于水 D.密度都比空气大
9.乙醇(用X表示)完全燃烧的化学方程式为X+3O2[点燃]2CO2+3H2O。试推断,乙醇的化学式是( )
A.C3H8 B.C2H6
C.C2H6O D.C4H6O2
10.古语道:“人要实,火要虚。”此话的意思是说:做人必须脚踏实地,才能事业有成;燃烧木材需要架空,才能燃烧更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是( )
A.增大可燃物的热值
B.提高空气中氧气的含量
C.提高可燃物的着火点
D.增大可燃物与氧气接触的面积
11.下列可用于验证 Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序的一组药品是( )
A.Fe、Cu、HCl溶液
B.Cu、Ag、Fe(NO3)2溶液
C.Fe、Ag、CuSO4溶液
D.Ag、FeSO4 溶液、CuSO4溶液
12.伊伐布雷定(C27H36N2O5)是世界上治疗心脏病的最新药物之一。下列有关伊伐布雷定的说法错误的是( )
A.伊伐布雷定由70个原子构成
B.伊伐布雷定属于有机化合物
C.伊伐布雷定由4种元素组成
D.伊伐布雷定的相对分子质量为468
13.除去下到物质中的少量杂质,试剂选择正确的是( )
[选项\&物质\&杂质\&试剂\&A.\&NaCl\&Na2CO3\&Ca(NO3)2\&B.\&Cu \&CuO \&H2SO4 \&C.\&CO2\&CO\&O2\&D.\& FeSO4\& CuSO4\& Zn粉\&]
第二部分 非选择题(共50分)
14.(5分)有A、B、C、D四种元素,其原子结构示意图如图1所示。
A B C D
图1
(1)D元素的名称为 ,D元素与图1中 (填字母)元素的化学性质相似,D元素的离子符号为 。
(2)A、B、C三种元素能形成一种化合物,其水溶液的pH (填“>”“<”“=”)7。
(3)A、B两种元素的原子以1∶1的比例形成的化合物为 (写化学式)。
15.(3分)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图2所示。据图回答: [溶解度/g][温度/℃][甲][乙][丙][60
50
40
30
20
10][0 10 20 30 40 50 60]
图2
(1)30 ℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为 。
(2)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是 。
(3)将50 ℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10 ℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是 。
16.(6分)钛(Ti)因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注。常温下钛不和非金属、强酸反应,红热时,却可与许多常见非金属单质反应。钛是航空、宇航、军工、电力等方面的必需原料。地壳中含钛矿石之一称金红石(TiO2),目前大规模生产钛的方法是:
第一步:将金红石、炭粉的混合物在高温条件下通入氯气制得TiCl4和一种可燃性气体,该步发生反应的化学方程式是 。
第二步:在氩气的气氛中,用过量的镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛。
(1)此反应的化学方程式: 。
(2)由上述所得产物中获得纯净金属钛,主要实验步骤:
① ;
② ;
③ 。
上述步骤发生反应的化学方程式为
。
17.(4分)在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点。图3是某化学反应的微观过程示意图(“ ”表示氧原子,“ ”表示氢原子)。 [+] [A B C]
图3
(1)从宏观角度看,物质C属于
(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)以上变化的基本反应类型是
。
(3)从微观角度看,物质B是由
(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。
(4)参加反应的A与B的微粒个数比为 。
18.(5分)以下是初中化学的一些基本实验。请根据实验内容回答下列问题:
A][铁丝在空气中的变化
B][电解水 氨分子的运动
C D][a b]
图4
(1)A实验结束待集气瓶冷却后,打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5,可能的原因是 (填一条即可)。
(2)放置一周后,B实验观察到的现象是 。
(3)C实验产生氧气与氢气的体积比约为 。
(4)D实验中,b烧杯观察到的现象是 ,由此现象大胆猜测,氨气的一点化学性质是 。
19.(10分)实验室常用图5所示装置来制取、收集气体。仪器b是分液漏斗,可通过旋转活塞分次滴加液体。请回答以下问题:
图5
(1)写出仪器a、c的名称:a ,c 。
(2)实验室用KMnO4制取O2,并用排水法收集,应选用的发生装置和收集装置的组合为 (填装置编号,下同),该发生装置的不足之处是 ,该反应的化学方程式是 。若用排空气法收集氧气,应选择的装置是 。
(3)实验室要制取少量CO2,应选择的较简单的发生装置是 。
某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,(气密性良好)可能的原因是(写一条) 。
(4)化学反应可控才能更好地为人类造福,我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的。常温下,块状电石(CaC2)可与水反应生成乙炔 (C2H2)气体和氢氧化钙,该反应的化学方程式是 ,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂。图5中最适合制取乙炔气体的发生装置是 。
20.(4分)A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有图6所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。 [A][B][D][C]
图6
(1)若A、B、C、D中均含有一种相同的元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,则A为 ,C与D发生的化学反应
(填“是”或“不是”)置换反应。
(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物,C在生活中可用来除油污,且C的固体可作某些气体的干燥剂,则A为 ,写出B→C这一反应的化学方程式:
。
21.(7分)为了验证二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应,实验如下表所示。
[方案\&实验步骤\&实验现象\&1\&取两个等体积的软塑料瓶,充满二氧化碳,然后
\& \&2\&先将二氧化碳通入盛有足量氢氧化钠溶液的试管中,然后 \& \&]
(1)我能写出上述两步操作所涉及的一个化学方程式: 。
(2)我认为方案1的探究方法是
。
(3)方案2的探究方法是
。
22.(6分)过氧化钙(CaO2)能解决鱼塘中氧气不足的问题,且CaO2与Na2O2的化学性质非常相似。过氧化钠与水反应的原理:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。
(1)写出CaO2与H2O反应的化学方程式: 。
(2)该同学为测定这种固体中CaO2的质量分数,称取10 g样品加入足量的水中,结果生成1.6 g O2(假设样品中其他成分与水不反应)。请你帮助计算该样品中CaO2的质量分数。
(参考答案见第85页)