改革开放以来高校基层党建工作的现状及探讨

薄舜予

摘 要：随着高校规模不断扩大，高校党建任务越发重要，当代大学生是祖国社会主义建设的后备力量和核心力量。本文针对当前高校基层党建工作的现状进行探讨，从而破解新时期高校基层党建工作困局。

关键词：高校；基层党建；探讨

作为“天之骄子”的大学生，是我国社会主义经济建设的丰富资源，是我党宣传马克思主义、邓小平理论以及三个代表思想的主要聽众。在各大高校开展针对大学学生的社会主义核心价值观宣讲活动。这也对高校基层党建工作提出要求。

一、现阶段高校基层党建工作举足轻重

高校党建的对象是当代大学生，其有文化程度高、易于接受新事物，对于是非曲直有强烈的判别意识。但从人生的发展历程上看，他们青年人又思想不成熟，辨别是非和分析能力不足，极易受到外界势力的影响。在社会主义事业建设产生动摇。思想出现多元化和复杂化。而基层党建工作可以快速引导他们从懵懂青年到坚定地社会主义拥护者。高校党组织是建立党和广大学生、群众联系的有效纽带，高校基层党建工作是我党建设的重要组成部分，也是高校党建的核心和关键。高校基层党建工作利于为我国培养出合格的社会主义建设人才，增强我党的执政能力。

二、当今我国高校基层党建工作的现状和特点

（一）党建任务日趋繁重

我国高等院校扩招已走过近十年的路程，党和国家鼓励民办教学和社会办学等多种途径办学，使得大学生录取人数逐年扩大。招生规模呈现井喷式发展。能够选择吸收、发展入党人员逐年增多，文化素质日益提高。那么如何有效合理地吸收合格的党员进入党组织是高校党建工作的首先考虑问题。必须要严把党员入口加强党员的纯度。

（二）党员选拔方式单一性

我国高校学生党建工作在实际工作中积累了不少经验，学生党员数量和质量都有较大的飞跃。但是总体看来也出现了许多不和谐因素，如：入党名额有限但是大学生的入党情绪高涨，出现个别因为入党而引发的问题。在选拔党员时，仍然将学习成绩和班级职务做入门选拔的标准，对于其它学生而言，要想入党必须好好学习必须在班级、院系中谋得职务。有些基层党员干部以权谋私甚至将入党条件明码标价公开出售，造成极其恶劣的影响。

（三）学生入党动机难以把握

入入党动机端正是发展党员的必备条件之一。 党动机是否纯正，是发展党员的重要前提。有些大学生认为，入党是在学校混的好混得开的表现，进而攻于心计拉社会关系、搞小集体企图以此进入党组织。有的大学生认为入党可以为以后工作前途做铺垫。还有一些大学生认为入党不入党无所谓。以上这些现象普遍出现在大学生身上。纯化入党动机，注意甄别入党动机。

（四）大学生党员主体地位缺失

在高校党组织活动中，学生党员的主体地位没有得到体现。聆听指示的多，参与意见的少，贯彻执行的多，决定问题的少。只是一味强调党员的各种义务而而认为党员就应该奉献不应索取。致使学生党员找不到在党组织中的落脚点，确立自己主人翁意识。

三、如何解决高校基层党建工作困局

我认为要分清轻重，做好各阶段工作。具体要依据高校党建工作的特点，从实际出发，破解工作困局。

（一）认清发展党员的主体

高校党建工作发展党员的主体是大学生。在发展党员时，除了严格遵守发展党员十六字方针：坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展以外，针对大学生的入党动机不纯的问题要“听其言，观其行”，通过学生的具体表现来反映入党动机才能真正准确地把握学生的入党动机。对入党动机比较复杂的学生，要引导他们认真开展马列主义理论学习，因为理论上的清醒是政治的坚定基础，广大青年学生要用科学社会主义的思想来武装自己的头脑，确立正确的奋斗目标。

（二）建立公平公开的选拔机制

摆脱学生党员标准认识的误区，打破唯“学习论”、唯“社会工作论”、“求全责备”论。结合学生实际综合考察学生素质，在提高科学文化素质同时确立马克思主义信念并心甘情愿为为我党建设作出贡献。撇去人情观察学生个体实事求是纯洁党员队伍。

（三）广泛开展主题学习实践活动，建设学习型党组织

基层党建工作要广泛组织党员群众进行党务学习，转变工作作风到群众中来。多组织学生进行党章、党课的学习，用马克思主义信念去武装学生头脑。发展各个院校中思想进步的学生对党的思想路线进行宣传。

（四）推行“阳光党务”

积极推进基层党务公开制度，切实党员享有知情权和参与权。建立和完善党内情况通报、情况反映等制度。畅通党内信息，注重互联网技术在党务宣传方面的作用，在遇到热点问题、敏感事项敢于公开发表意见，广泛提取各方意见。对高效“党建的灰色地带”敢于说不，切实落实好党建工作在高校中开展。

四、结语

正因为高校基层党建工作越发重要，所以要求广大高校基层党组织要做好党的思想传播工作，促进高校思想的正能量产生。对于在高校党建工作的问题不回避，敢于面对问题解决问题。在马克思主义、邓小平理论以及三个代表思想指导下，本着实事求是的精神高校基层党建组织定能打好基层党建工作的攻坚战。