党风建设带动艺术院校“三风”建设探析

辛德万+于佳鑫

摘 要：党风建设是“三风”建设的关键和枢纽，良好的党风能够推动“三风”建设的健康发展。本文指出了艺术院校党风建设存在的主要问题，阐明党风建设在“三风”建设中的重大作用和意义，并结合实际工作经验，对艺术院校以党风建设带动“三风”建设提供全新的思路和对策，为新时期艺术院校党建工作提供有益借鉴。

关键词：艺术院校；党风建设；“三风”建设

总体来说，当前高校的校风、教风和学风都呈现良好的态势，但客观而言，各高校之间还是存在着一定的差异。由于艺术院校招生方式和授课方式都和普通高校不同，导致综合院校“三风”建设明显优于艺术院校。因此，在这样的形势下，如何充分发挥党风建设在艺术院校“三风”建设中的积极作用，把党风建设融入到艺术院校教育教学工作的大局，带动艺术院校“三风”建设，不断开创艺术院校各项工作的新局面，全面推进科学健康发展，是当前艺术院校党建工作者面临的一项紧迫任务。

一、 艺术院校党风建设存在的主要问题

新时期，艺术院校的党风建设工作一直在不断进步，也取得了很大的成绩。大部分党员入党动机端正，共产主义信仰坚定，有一定的社会责任感。但同时艺术院校党建工作也存在着一定的问题。比如，一些党员带头模范作用发挥不够，党组织活动手段单一、形式枯燥，党员学习教育活动的针对性和长期性不够等，都严重影响了艺术院校党风建设工作的发展。

二、艺术院校党风建设在“三风”建设中的作用

1.对“三风”建设具有引导作用

艺术院校党风建设是“三风”建设的核心要求，为“三风”建设明确了发展方向。艺术院校通过党的组织生活会和思想政治学习来实现理想信念教育，使全校师生树立正确的“三风”建设理念并形成健康向上、从严治学、从严治教、创新发展的良好风气。艺术院校各成员之间用“三风”建设的理念来指导自己的行为，从而不断提升自身的综合能力和自身修养。另外，通过党组织的思想政治教育活动，使得艺术院校的师生在工作、学习和生活中得以正确引导并形成共同的校园价值观

2.对“三风”建设具有推动作用

艺术院校的党风建设用其独特的方式推动着“三风”建设有力的发展。艺术院校党组织是“三风”建设的领导者，艺术院校党建工作的重要目的是通过党的建设，提高领导班子的领导水平，增强院系党支部的战斗力，提高党员师生的整体素质，增强入党积极分子的党性意识，大大增强了党对“三风”建设的驾驭能力，有利于发挥党员的先锋模范带头作用，从而带动艺术院校全体师生积极投入到“三风”建设中，推动“三风”建设有效的开展。

3.对“三风”建设具有示范作用

党风是党的先进性最直接的反映，艺术院校党风建设在“三风”建设中起到了至关重要的示范作用。想要做好艺术院校“三风”建设就必须先抓好党风建设，把党风建设贯穿于艺术院校“三风”建设的全过程，以优良的党风引领校风，严把教风，浓郁学风，从而营造良好的校园育人环境。另外，艺术院校的党员干部、党员教师、党员学生和入党积极分子都积极参与到“三风”建设中，他们的本身就是一种示范，以其自身的先锋模范带头作用潜移默化的影响着广大师生。

4.对“三风”建设具有保障作用

党风建设是“三风”建设的根本保障，是“三风”建设的动力源泉。在制定“三风”建设目标时，艺术院校党风建设能通过它敏感的政治功能和预见优势来把握社会主义办学方向，在政策上给予大力的支持和引导，以确保“三风”建设前进方向的正确性。在动员艺术院校全体师生实现“三风”建設的整体目标过程中，党风建设能够充分发挥其宣传教育作用，使艺术院校的全体师生能够明确其目标和自己应该承担的责任。通过长时间的思想政治工作，使艺术院校的每个成员都极大的增强了个人对学校的归属感，为创建良好的“三风”建设献出自己的力量。另外，艺术院校各级党组织通过建立健全体制和加强领导班子的建设，倡导积极健康的思想观念和行为规范，从而保证“三风”建设的健康发展。

三、党风建设带动艺术院校“三风”建设措施

1.强化党建引导作用，保障“三风”建设正确方向

用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚定艺术院校师生中国特色社会主义理想信念，是“三风”建设的灵魂和保证。艺术院校党风建设通过宣传教育向广大师生阐明“三风”建设的重要性和方向性，激发全体师生团结一致为实现“三风”建设的总目标、总任务而奋斗。结合时代的要求，积极进行文化和价值观念的创新，使艺术院校价值观体系和大学精神在实践中不断得到丰富和发展，形成师生共同的价值追求和责任感。思想政治工作者在进行“三风”理想信念教育时，一定要贴近师生，善于把师生最关心的问题作为切入点，以真挚的情感去凝聚人、教育人，是艺术院校成员梳理坚定的“三风”建设的理想信念。

2.增强党建推动作用，推进“三风”建设科学发展

党的基层组织是党执政的组织基础，要充分发挥基层党组织服务群众、推动发展、促进和谐的作用，加强理想信念教育、强化道德教育自律意识、加强党的宗旨教育和艰苦奋斗教育，建立健全可行的工作、学习和生活制度，落实组织生活制度，结合当前国内外形势和师生实际思想情况，组织多种形式的支部主题活动，使基层党组织发挥战斗堡垒的作用。另外，加强党员先进性教育，增强其党员的先锋模范带头作用，调动党员参与“三风”建设的积极性和创造性，形成人人参与“三风”建设的良好局面。

3.发挥党建示范作用，促进“三风”建设良性互动

加强艺术院校党风建设，以优良的党风引领校风。艺术院校党风建设直接关系到党在师生中的威望，关系到党的向心力和凝聚力的形成，不容忽视。加强党规党纪学习，用纪律促进作风建设，为我们党始终保持优良的作风提供了前提基础和重要保证。把党风建设和校风建设结合起来，培养党员的先进性和积极性，提高党员的服务能力和奉献意识，并大力推动和鼓励党员参与社会实践活动，在实践中加强自我教育和自我管理，为优良的“三风”建设的形成起到了榜样性的作用。加强教师的德育职能，促进良好教风的形成，注重发挥优秀党员的模范带头作用，通过他们的言行来感染其他师生；积极实行党员同志与非党员同志形成帮扶小组，加深师生、同事之间的友谊，共同营造和谐、进步的教风，激发大学生学习热情，推动优良学风的建设。大学生思想政治教育是推动学风建设的先导，通过加强大学生思想政治教育和营造良好的校园环境，引导学生树立正确的学习观，不断增强学生的社会责任感和刻苦学习的自觉性。

4.加强党建协调作用，整合“三风”建设全部力量

“三风”建设的各项政策而已顺利开展，离不开各部门之间的相互协调和配合，艺术院校党委应该通过各个院系、部门分工落实“三风”建设的任务，增进部门之间的的沟通和了解，使各部门的成员在“三风”建设上相互支持，共同协调，形成“三风”建设的合力，从而提高“三风”建设的效率。另外，艺术院校成员由于价值观和理想信念的不同，往往引起行为观点不一致而产生矛盾，严重影响了学校成员之间的人际关系，从而影响了“三风”建设的效果。艺术院校党风建设能用马克思主义的理论观点，帮助师生树立唯物主义的世界观和方法论，对他们进行世界观和理想信念教育，改变他们的思维模式，使他们在思想上产生共鸣，拉近了干部与群众之间的距离，化解成员之间的内部矛盾，大大减少了“三风”建设的阻力。

5.发挥党建保障作用，建构“三风”建设长效机制

艺术院校肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的历史使命，因此，高校必须坚定社会主义办学方向，用中国特色社会主义理论体系武装党员，把坚持社会主义办学方向作为改进工作、提高水平的行动指南，牢牢占领艺术院校意识形态制高点，只有这样才能保证“三风”建设不偏离轨道，从而更好的引导广大师生助理中国特色社会主义理想信念，实现艺术院校的历史使命。另外，党委要强化意识，切实担负起党要管党的政治责任。在学校层面应专门成立“三风”建设领导小组，负责具体工作的实施和落实，结合实际情况有针对性的制定“三风”建设实施细则和方案，同时成立“三风”建设督察组，制定“三风”建设考核指标，根据管理目标进行监督考评，确保“三风”建设各项措施落到实处。

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（作者單位：沈阳音乐学院，辽宁 沈阳 110818）