学着这样做

2017-07-05 02:20
初中生世界·九年级 2017年6期
关键词:亮色窗台阴影

灰白的“被子”覆盖住了整个天空,压得空气挨挨挤挤,好不沉闷。我软塌塌地走进房间,打开顶灯,瘫坐在沙发上。连续几场测试失利让我心情黯然。我到底该怎么做呢?

也曾披着晨光朗读,也曾挑灯夜战漫游题库,可这样做不仅没能改变成绩下滑的趋势,反而使我更加迷惘。我似乎走入了学习的死胡同,期待着某条小巷能带我走出困境。

烦躁充斥着我身体的每一个细胞,扫视房间的每一隅,似乎都蒙上了一层浮尘,唯独那一角——专属阅读的一角,仍然发散出我拒绝不了的熠熠光芒。

仿佛受到一股魔力的驱使,我起身踱向书柜,翻出了几米的绘本《星空》,封面上仍是熟悉的那幅画:沉寂无波的水面上,两个孩子躺在小舟里,以肘枕首,仰望星空,虔诚地祈祷着;而星光,也毫不吝啬地亲吻着他们。画面中引人注目的几个镀金字“有阴影的地方必定有光”,显赫地映着灯光。小时候,我根本不懂这句话的含义,只是惊叹于画面的精美。现在重温这册绘本,我希望能有新的感悟,于是,烦躁的心渐渐平静下来,倾心阅读。

故事讲述了一个小女孩追寻童年的历程。她为了躲避城市的喧嚣,回到农村找寻童年,却因一场大病不得不重回城市。瓜果的清香萦绕鼻间,父母在为自己不停地忙碌着。这些让她顿然醒悟:原来,眼前的一切都那么美好。

读到这儿,我忽然明白了封面上那句话的含义:面前的阴影是由背后的阳光投来的,阴影与阳光共存,正如挫折与希望共存一样。

其实,我早该意识到,生活之路本就充满鲜花与荆棘,挫折与打击无法避免,但只要不断地尝试不同的方法,总有一天,尝试会变为突破,挫折也就变为通往成功的垫脚石。

刚才苦闷于不得其解的我,心情顿时明朗了起来。阅读,使我对生活有了新的感受。

阳光不知何时悄然爬過窗台,与我并肩而坐。

未来的日子,无论学习怎样紧张,我都会不忘阅读,学着那一次,用阅读解答心中的困惑。让阳光爬过窗台,和书籍一起轻抚我的指尖,温暖我的心……

开头通过写景烘托心情,为下文叙写故事做铺垫。一句设问,既留下解决问题的悬念,也暗扣“这样”。

以简洁的语言回顾、交代事情的起因,继续为中心故事做铺垫。

这既是暗淡之后的亮色,也是精神的亮色,成为故事的转折点。

阅读是一个人精神成长的历史。小作者以阅读来努力促成自我的领悟,立意不同一般。寥寥数语,抓住了绘本内容的精髓,表达疏密有致。

以小女孩的故事诠释了一句话的含义。这句话所暗含的哲理成为“我”认识自己、改变自己的重要因素。文章的两条线在这里巧妙交融。

总 评

文章的成功之处在于立意的新颖。当许多人都在写学着别人去关心他人、去感恩别人时,小作者却通过自己的阅读经历,以一句富有哲理的话促成自己的精神成长作为写作素材。这样的立意无疑是独特的,也是有意韵的。当我们在生活中遇到了困难,都可以学着这样,通过阅读获得精神上的领悟,从而解决困难、走出困境。文章在充分酝酿了学习中的困惑之后,再写阅读的故事和感悟,最后水到渠成,点出“学着这样做”的收获和意义,思路清晰。环境是人物情感发生和发展的重要空间,在这方面,小作者描写得很充分,无论是寄寓自己苦闷心情的沉闷的空气,还是寄托明朗心情的阳光,都显得自然而贴切。

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