河南郑州某幼儿园把包菜、黄瓜、大葱等蔬菜当奖品,奖励在运动会中获得一二三等奖的孩子。选择奖品有讲究,当思量。既要考虑孩子的喜好,也要考虑价值取向的引导。如果二者能够兼顾,奖品则物有所值,激励作用也可以最大化。否则,奖品则可能成为废品。
(羅义安)
甘肃教育2017年11期
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