我爱丹江口市实验小学,更爱校园一角——春熙园。
来到春熙园,首先看见的是一块一米多高的石头,上面刻着“春熙园”三个红色的大字。再往里走,一个亭子映入眼帘,亭子的石柱上刻着“沧浪亭”三个字,亭子的“头顶”戴着一顶用琉璃瓦“编织”成的“帽子”,被阳光一照,闪闪发亮。走进亭子,一张石桌放在中间,石桌的四周摆着四条拨浪鼓似的石凳,亭子内部顶端的四周有许多文人的诗画,有杜甫、杜牧、李白、王维……其中,李白的《送孟浩然之广陵》我们还学过。亭子顶端的中间部分绘有蓝天、白云和金色的“龙凤戏珠图”,象征着光明、祥和。亭子的一旁有一棵蜡梅,上面开满了蜡梅花,它們你挤我碰,好像是在比美呢!亭子旁边有一座假山,山顶也有一个小亭子。这让我想起了李白的《夜宿山寺》:“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。”假山的旁边有一个水管,水管上吊着一个绿色的牌子,上面写着:水是生命之源,教育我们要节约每一滴水。
春熙园里有一片树林,那里栽有许多的桂花树,每到八月,树上开满了桂花,那浓浓的香味把整个春熙园都包裹住了。林子里还有三个蘑菇亭,就像一把把撑开的大伞,为同学们遮阳挡雨。下课后,爱下棋的同学都喜欢在这里展示棋艺,有的下象棋,有的下跳棋,有的下围棋,还有的下五子棋……蘑菇亭的南边有不少健身器材,有练腿力的跑车,有练臂力的套环,还有练脚力的脚套……课间,有不少同学在这里锻炼身体。再向健身器材的南边走去,会看到一个洁白如玉的长廊,这个长廊被同学们打扫得一尘不染。
春熙园的南边有一排宣传栏,宣传栏里写有:百年实小辉煌,均州八景,南水北调进北京,移民背井离乡,十万大军建坝……
春熙园的北边有一排松树,一个个高大挺拔,像士兵一样守卫着春熙园。
春熙园的四周都安装着太阳能灯,每到夜幕降临,灯就亮了起来,把春熙园照得更加美丽。
我爱我们的学校,更爱美丽的春熙园。
(指导老师:刘柳)
总评
两篇习作都写了学校的同一个地方——春熙园,都具体描写了园里的大石头、沧浪亭、假山、树林、宣传栏等景观,全方位地展示了春熙园的美丽迷人,写得都非常精彩。但是仔细对比就会发现两篇习作其实各有特色,介绍景物的方式也不一样。付彬杰同学的习作用了移步换景的方法,像一个小导游似的带领我们参观,随着脚步的移动,一步步介绍各种景观。他擅用比喻、拟人的修辞手法,如把沧浪亭的六个角比作雄鹰,说蜡梅花在比美等。燕柘宇同学的习作则按照方位来介绍景物。先介绍近处的沧浪亭、假山,然后是远处的树林、蘑菇亭,南边的宣传栏,北边的松树等,显得非常有条理,并且引用了古诗词,还能联想到课本所学知识,可谓独具匠心。