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作品简介

美国著名作家马克·吐温的《王子与贫儿》是一部有趣、幽默、讽刺、寄托着作家理想的小说，无论是对于儿童还是成年人，都具有吸引力。

小说中，王子爱德华和贫儿汤姆在阴差阳错下，互换了位置，王子成了贫儿，贫儿成了王子。贫儿因穿着王子的衣服，可以在王宫里尽享荣华富贵，还当上了新国王。而真正的王子却四处流浪，不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌嘲讽。在好人亨顿的帮助下，爱德华王子经过重重劫难，改掉了自己的坏习惯，最终回到了王宫。而贫儿汤姆在良心的谴责下，将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈的君主，和他的子民一起过着幸福的生活。

作家虚构的这个充满巧合的故事里，反映了很多现实问题，歌颂了儿童天真、善良的心灵，讽刺了王室生活的奢侈和繁文缛节，批判了不人道的、残酷的法律，引导人们保持诚实、善良的品性并且学会换位思考。

精彩片段

王子和贫儿换穿衣服

“夏天，我们在运河和大河里趟水、游泳，大家都把身边的人往水里按，拍水浇他，还扎猛子，大声叫，翻跟头，还——”

“只要能这么玩一回，拿我父亲的江山换也干呐！请你再讲下去。”

“我们在吉普赛街绕着五月柱跳舞唱歌，在沙里玩，大家都拿沙子把身边的人埋起来；有时候我们还用泥做点心——啊，那真是可爱的泥巴，全世界再没有那么好玩的东西——殿下，不瞒您说，我们差不多就在泥里打滚。”

“噢，请你别再讲了，真是太妙了！要是我能穿上泥那样的衣裳，光着脚，在泥巴里快快活活地玩它一回，就一回，没有人骂我或者阻止我，我简直可以连王冠都不要了！”

“亲爱的殿下，要是我可以穿一回您那样的衣服——就一回——”

“噢，你喜欢吗？那就这样吧。脱下你的破衣服，穿上这些好看的，小伙子！这虽然只是片刻欢乐，但也一样带劲。咱们可以趁这个机会快活快活，有人来干涉之前，又可以换过来。”

几分钟后，小威尔士王子穿上了汤姆的破烂衣裳，而穷人国的小王子却穿上了华丽的王家服装。两个人跑过去，肩并肩地站在一面大镜子前，啊，真是奇迹，好像根本不曾有过什么变化！他们互相瞅瞅，又瞅瞅镜子，接着又互相瞅瞅。最后，小王子莫名其妙地说：

“你说这是怎么搞的？”

“啊，好心的殿下，别让我回答。我这样身份的人说这样的话，恐怕不合适。”

“那就让我来说吧。你的头发和眼睛，声音和态度，外表和身材，面孔和表情，全都和我一样。要是我们两个光着身子出去，谁也分不清哪个是你，哪个是威尔士王子。现在，我穿得跟你刚才一样，我就更能体会你刚才的感觉……”

（节选自《王子与贫儿》第3章，题目为编者加）

写作示范

这几段主要是精彩的对话描写。贫儿高兴地向王子介绍穷孩子们的游戏和欢乐，王子羡慕不已；王子无比羡慕贫儿自由和亲近自然的快乐，贫儿却羡慕王子华丽的衣服。这符合他们的身份和儿童天真无邪的心理。王子愿意与贫儿换穿衣服，体现了他宽容、善良的性格。换衣服之后的神态描写栩栩如生，表现了他们对二人长得如此相像而感到惊奇的心理。

不认母亲后的悔恨

这个假冒的国王兴奋得脸颊绯红，双眸闪亮，他的感情徜徉在快乐之中。就在他要举手再抛出一把赏钱时，忽然，他瞥见一张苍白、惊讶的面孔从人群第二排中使劲儿挤出来，一双凝神的眼睛紧紧盯着他。一阵惊慌的感觉掠过他的全身，使他头晕目眩，他认出那是他的母亲！他随即把手向上一举，手掌向外，遮住眼睛——这是他老早就有的下意识动作，原是由一件早已忘却的事造成的，后来便成了习惯。转眼间，她已经从拥挤的人群中挣了出来，推开卫兵，到了他身边。她抱住他的腿，一个劲儿地亲吻着，口中叫道：“啊，我的孩子，我的宝贝！”那张因欢喜和挚爱而变了形的脸向他仰著。护卫队里有一个军官大骂一声，揪住她，用强壮的胳膊使劲儿一推，她便跌跌绊绊地回到原处去了。这件悲惨之事发生时，汤姆正在说：“我不认识你呀，你这女人！”可是看到她受到如此待遇，他心里又十分难过。人群把她拥走，快要看不到的时候，她转过脸来看了他最后一眼，她是那么委屈、伤心，他忽然感到羞耻，他的骄傲得意化为灰烬，连窃取来的帝王威风也枯萎凋谢。眼前的荣华一下子变得分文不值，像破布片似的从他身上脱落掉了。

巡幸的队伍继续前进，再前进，街道装扮得更加华美，欢迎的人潮更加热烈，可是对汤姆来说却好像空无所有，他看不见也听不到。国王的身份已经失去它的高贵与甜蜜，它的豪华变成了耻辱，悔恨使他良心备受煎熬。他说：“愿上帝使我摆脱这样的禁锢吧！”

不知不觉中，他已恢复了当初被迫当国王时的语调。

光彩照人的巡幸队伍继续前进，像一条斑斓绚丽的、绵延不断的长蛇，穿过这座奇特古城里弯弯曲曲的街巷，穿过欢呼的人群；可是骑在马上的国王仍是低着头，双眼无神，只能看到母亲的脸和那副伤心的神情。

（节选自《王子与贫儿》第31章，题目为编者加）

写作示范

这几段描写了在国王出巡受贺途中，汤姆突然见到母亲时的情景，以及汤姆不认母亲之后深深的悔恨之情。这个过程中，汤姆的心理跌宕起伏：快乐→惊慌→难过→感到羞耻→悔恨，显得真实、细腻。周围人的欢呼和热烈与汤姆的悔恨、伤感的神态形成鲜明的对比，都表明汤姆是一个爱母亲、良心未泯的人。

等待国王加冕

让我们倒退几个小时，在这值得纪念的加冕日的清晨四点钟去威斯敏斯特大教堂看看，我们不是没有伴儿，因为尽管还是夜晚，我们却发现看台上已燃起火把，挤满了人，他们都很愿意坐上七八个钟头，一直等到可以看国王加冕的时候——这样隆重的大典，他们一生恐怕难以指望可以看到第二次。是的，从三点钟响起预告的炮声后，伦敦城和威斯敏斯特大教堂就忙碌起来了，那些没有爵位的有钱人专门从为他们保留的入口拥入看台，他们早已花钱买到了权利，可以到看台上找座位的。

时间过得很慢，很单调。所有的骚动都已停止了一段时间，因为每个看台都早已挤满了人。我们可以坐下来，趁着空闲看一看，想一想。太阳被薄云遮着，许多看台和楼厢全都挤得满满的，一些柱子和突出部分挡住了我们的视线，使我们只能看到它们的一部分。我们可以看到北边大袖廊的全部——它是空的，等待着英国权贵的到来。我们也可以看到宽大的教坛，铺着质地讲究的地毯，上面摆着国王的宝座。宝座在教坛的中央，一个四级的台子又把它垫得更高一些。宝座上放着一块粗糙扁平的岩石——那就是苏格兰的天命石，许多苏格兰国王就是坐在这块石头上加冕的，所以后来终于具有了神圣的性质，可以为英国国王服务于同一个目的了。宝座的脚踏上都盖着金丝绒。

周围一片寂静，火把不起劲儿地燃着，时间沉闷地过去。终于，姗姗来迟的曙光出现了，火把被熄灭掉，温和的阳光充满了宽大的空间。这座高贵建筑物里的全部特点都可以看清了，但还是有些虚幻缥缈的感觉，因为太阳被薄云遮着。

（节选自《王子与贫儿》第32章，题目为编者加）

写作示范

这几段是生动、具体的场景描写。特别值得借鉴的是作家的叙述方式，即采用第一人称来叙述。作家带着读者“去威斯敏斯特大教堂看看”，在介绍教堂里为国王加冕典礼所作的准备和布置时，接连用了8个“我们”，使读者感到格外亲切，如同身临其境。作家有条不紊地介绍了看台、楼厢、袖廊、教坛、宝座、天命石、宝座的脚踏等各处的情形，具体的环境描写烘托了加冕典礼的庄严和隆重的气氛。