浅谈数学教学中对学生观察能力的培养
2017-06-23 22:59陈友华
中国校外教育(中旬) 2017年5期
陈友华
摘要：中学生的数学观察能力是学习数学的基本能力，是学生获取数学信息，解决数学问题的基本功。在教学中，引导学生从不同角度去观察命题中蕴藏的各种信息，掌握观察的方法和策略，逐步使观察从片面走向全面，从无序过渡到有序，由静态转向动态，由肤浅走向深入。
關键词：数学教学 观察能力 隐含条件
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