◎吴昕怡浙江省杭州市文澜中学初二(4)班
节日里
◎吴昕怡
浙江省杭州市文澜中学初二(4)班
除夕夜零点的钟声即将敲响,窗外似乎一下子炸开了窝,放眼望去,天空被各色烟花点缀得五彩斑斓。见此美景,我们赶紧跑到阳台上赏烟花,迎接新年的到来。
家乡是山城,地方小,烟花爆竹并未被禁。大家为图个喜庆,除夕放烟花,初一则放鞭炮,取辞旧迎新之意。仿佛没有了烟花爆竹,年味就没那样浓了。赏烟花,是家乡的人们在除夕夜不能落下的大事,大家会特意守岁到零点,看完烟花,才安稳睡去。
在杂七杂八的烟花爆竹里面,大人们爱鞭炮,简单、直率,大红色的外壳,十分喜庆;小孩们最爱的还是烟花,至于爱烟花的原因,我想纯粹只是因为烟花好看罢了。烟花有大有小,大烟花不常放,除夕夜算是一年一度的烟花大会。有一回过年前,父亲不知从哪里整来了一箱烟花,我们几个小孩激动得不行,吵着嚷着要放烟花。可不论我们怎么哭闹,父亲都无动于衷,只说:“烟花要留到除夕夜才能放。”我们等呀等,盼呀盼,好不容易到了除夕夜,挨到了零点前,窗外总算有了烟花的动静。我们激动地跑到楼下的空坪,准备放烟花。
几乎全家——至少可以说小孩们——都下楼了,可面对这样一个“庞然大物”,我们几个小女生哪敢点燃它啊,即使是父亲要走近,我们都跑得远远的,双手死命捂住耳朵。父亲笑道:“不是你们说要放烟花吗?怎么,不敢点啊?”我们点点头,把耳朵捂得更紧了。刹那间,只听一声巨响,第一炮烟花打着转飞上了天空,在很高很高的地方绽出绚烂的花环,然后像流星般落下。接着,第二炮、第三炮烟花欢快地紧随其后,把这里的天空染成了七彩。烟花点燃后,我内心的激动和惊喜满得要溢出了,全然顾不上捂耳朵。“看,烟花,好近!”我指着天空中的色彩,惊喜地喊道。“你说什么?”烟花的声音太响,身旁的同伴们似乎听不清我的话。我笑得如烟花般灿烂,两手放在嘴边大喊:“我说,新年快乐!”大人们也都在楼上探出身子来,烟花在我们的瞳仁上都涂了颜色,那满是幸福和期盼。烟花转瞬即逝,但在我们心中却很长很长,像一辈子。大家都开心地蹦着、笑着,为烟花,为新年,为团圆。
后来,我们家在除夕夜好像再没放过烟花,但赏烟花年年不落。我在许多地方赏过除夕夜的烟花,但身旁总归有亲人的陪伴,大家嗑着瓜子,唠着家常,年味十足。冬天,室外很冷,家中温情脉脉,这最朴实的温暖总会直抵人心。在除夕夜,灯火通明,每盏灯后都有这样的一个家,家人们一起赏烟花,迎新年,其乐融融。
【沈老师评】
写好“节日里”一文,须从三个层面琢磨构思:节日里喜庆的氛围,节日里人们的心情,节日里特定的感悟。本文聚焦于过年,但没有流于抽象的表达、空洞的言说,因为小作者选择记忆中赏烟花和放烟花作为立足点来写节日,表现春节欢庆的气氛,这样写节日,可以一叶见秋。具体写作时由面及点,先粗笔勾勒放烟花的热闹场面,窗外烟花声鼎沸,天空五彩斑斓;再细笔描写放烟花的往事,叙述曲折有致,情态变化有味,情感抒发有度。吵嚷着放烟花的期盼,准备放烟花的激动,开始放烟花的胆怯,烟花绽放时的惊喜,烟花转瞬即逝时的祝福,丰富的情感尽在“烟花”之中。文章的绝妙之处还在于,文末对节日的感悟,因为有家的温暖,有家人的陪伴,节日的欢乐才能抵达人们的内心深处!
责任编辑:巫作猛