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护理父母假

2017年1月22日，备受各方关注的《福建省老年人权益保障条例》经该省十二届人大五次会议表决通过，将于今年3月1日起施行。条例规定独生子女的父母年满六十周岁，患病住院治疗期间，用人单位应当支持其子女进行护理照料，并给予每年累计不超过十天的护理时间，护理期间工资福利待遇不变。

“护理父母假”能在舆论层面形成共识，大概无非两个因素使然：第一，老人多了；第二，养老问题关乎“人民对美好生活的向往”。日前发布的《中国养老金融发展报告（2016）》指出：以65岁以上老龄人口看，预计2030年达到2.8亿人，占比为20.2%。抛开“靠谁养老”的纠结不谈，让亲情成为老年人权益保护的核心命题，这是人伦之常，更是家风之本。

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1.老有善养，亲情才是最好的陪伴。福建以地方立法的形式，为老年人权益构筑起“不离亲”“不离家”“不离群”的养老底线，令人感怀，让人温暖。子女与老人的关系是远还是近，关系到老年人的生活质量，关系到家庭结构的稳定性，关系到社会风习的传承。

2.“法治中国”语境下的孝道传承。古人云，“子欲养而亲不待”，尽孝不能等半分。对于生病的父母来说，再专业的护工，恐怕也比不上笨手笨脚的子女。不过，过劳的现代生活节奏、机械的劳动作息制度，很容易将人的情感物化、工具化。这个时候，立法使出“洪荒之力”，确实为亲情互动构建了刚性防护网，唤醒了公众情感中最柔韧、最深情的部分。

春运：一张科技、服务与沟通的考卷

40天里，30亿人次踏上旅途——这是当今世界唯我中国特有的“春运”盛景。

尽管随着中国交通的飞速发展，高速公路、民航等成为春运的重要支撑，但铁路仍是春运重心所在。

如果说提高运量、增加里程是铁路系统的“大服务”，那么一则预告、一杯热水、一盒热饭等可以说是“小服务”。对旅客来说，餐饮等一个个环节的“小服务”的影响一点不亚于“大服务”。购票、进站、候车、乘车、出站等等——对铁路系统来说，春运服务是贯串始终的。如何从细节入手，实现服务的细致化、规范化？曾经的“铁老大”如何变身贴心服务员？关键在于服务思维的转变。

每个中国人，无论身处何方，无论职业为何，对于“回家过年”都有着共通的情结。心相通，服务者与被服务者便可相向而行，携手并进。春运其实也考验着每一位在路上的旅客——能否多一份对同行人的关照、对服务者的理解。

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1.社会发展绝不仅仅是硬件的升级。如何考量社会的发展？光有硬件的升级，而没有与之匹配的“软件”，这样的升级至少是不完善的。就像我们已经拥有世界上最长、最现代化的高速铁路，一定程度上缓解了人们出行（尤其是春运时节）一票难求的困难，但是我们是否拥有世界上最优质的服务？

2.服务者与被服务者需要相互尊重。首先，每个服务者必须有一种服务意识，正是一个个旅客造就了铁路行业的繁荣。当然，被服务者亦当对服务者多一份理解与包容，理性、冷静地面对服务中存在的问题。只有服务者与被服务者相互理解，相互支持，才能共同推进社会的和谐发展，才会提升全社会的文明程度。

城管撕春联

前段时间，一则关于“济宁城市管理执法支队六大队开展春联福字整治活动”的消息，在網上引发热议。消息称，济宁市城市管理执法支队六大队，从正月初三起便开展了对辖区春联门贴的专项整治活动，共清理春联、门贴、福字等450余处。

“新年纳余庆，嘉节号长春”，春节贴春联，不仅表达着民众迎春纳福的美好祝愿，更已成为中华民族源远流长的传统习俗。济宁城管六大队却在大年初三上街撕春联，往轻了说是伤害民众情感，往重了说是破坏传统习俗，不近人情，简单粗暴，显得既无趣又无知。

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1.权力失控。城管撕春联很可怕，但更可怕的是强词夺理，乱作为的背后是权力失控，不受应有的规束。该管的事不管，不该管的却乱管，并且以高尚的名义乱管，一旦放任这种乱作为思维，后果将不堪设想。

2.传统习俗何处去？城管撕春联，不顾传统习俗，视民众情怀为无物，即便市容整洁，又有何益，这难道不是跑偏了焦点，本末倒置吗？很显然，城管撕春联，不合时宜只是表象，更暴露出深层次问题，即对传统文化的破坏。

老板到员工家里拜年真情互动

林志刚是浙江某公司总经理，从大年初一开始，他和驾驶员、公司人事经理一起，自驾车赴云南、四川偏僻的小山村给30多户员工家庭拜年，跋山涉水5000多公里。

在人们的印象里，老板给员工拜年要么是在公司年会上，要么是打电话、发短信，不远千里到员工家里拜年显得那么稀缺和新鲜。在一个越来越注重社会互动的时代里，“到员工家里拜年”，身体力行，诠释了“柔软的力量”——放低姿态给予员工更多的关爱，有助于提升他们对企业的忠诚度。

在价值实现路径多元化的今天，每一个在外打拼的农民工，也有被尊重、被认同的精神诉求。“到员工家里拜年”不仅让员工和家人“心灵上多了一些温暖”，也提升了他们在乡土熟人社会的认同——“到员工家里拜年”让员工脸面上有光，让他们获得了被重视、被需要等愉悦的心理体验。

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1.员工和企业不仅是一个利益共同体，也是一个情感共同体。可惜的是，很多企业只将员工当成追逐利润的工具，却忽视他们的利益诉求和情感需要。在春节这样一个阖家团圆的日子里，老板“到员工家里拜年”不仅带去了红包和礼物，更带去了他对员工精神世界的关心与呵护。

2.劳动更有价值，劳动者更有尊严。让“劳动更有价值，劳动者更有尊严”既需要公共部门的制度体恤，也离不开市场力量的细节推动。当员工能够在企业内找到价值实现的舞台，又怎么会轻易选择离开？一个对员工“温柔相待”的企业，自然会有向心力和凝聚力。

“老师不敢批评学生”

不知从何时开始，老师批评学生成了个“事儿”。不信，你看最近的新闻：河南省信阳市某高中老师，因批评学生上课带手机，被学生家长殴打致右耳膜穿孔；湖北省赤壁市某初中老师，批评了一位逃课去网吧的学生，结果学生离家出走，老师苦寻6天才将其找回……

家长管教孩子，老师管教学生，自古以来天经地义，初会学话的小儿都会念“子不教，父之过；教不严，师之惰”。可现如今，老师批评学生，怎么那么容易“惹祸上身”呢？

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1.教育的进步。“教与学”的关系越来越摆脱原来“天地君亲师”的唯上论、唯师论，越来越追求“教学相长”的境界、师生平等的关系。学生作为独立的个体，赢得越来越多的重视和尊重，是大势所趋，是教育的进步。

2.凡事过犹不及。“师者，所以传道授业解惑也”，学生做得不对，老师自然要批评，假若是非不分，如何称之为“教育”呢？老师不敢批评学生，受害的首先是学生本身。学生如同树苗，如不及时修枝剪杈，极易长成“歪脖子树”。孩子不能在蜜糖和赞美声中长大，适宜的批评有百利而无一害。