缤纷的春

2017-06-21 22:39
作文周刊·小学六年级版 2017年10期
关键词:树梢迎春花原野

春天。枯黄的原野变绿了。新绿的叶子在枯枝上长出来。阳光温柔地对每个人微笑,鸟儿在歌唱飞翔。花开放着,红的花,白的花,紫的花。星闪耀着,红的星,黄的星,白的星。蔚蓝的天,自由的风,梦一般美丽的爱情。

春天的颜色真是五彩繽纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

(节选自巴金《春天里的秋天》,题目为编者加)

写法出击

“我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?”一个问句,将前文对春的色彩的描写做了一个点睛之笔的总结,也充分表达了作者对春的惊叹!选文重点从色彩的角度去描写春天:“枯黄的原野变绿”“红的花,白的花,紫的花”“红的星,黄的星,白的星”(其实是星星点点的小花)“太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的”,一幅姹紫嫣红、色彩斑斓的缤纷春景图,顿时呈现在读者眼前。

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