高校艺术社团在校园文化建设中的研究

王忆寒

摘 要 高校艺术社团在校园文化建设中占重大比重，对促进大学生个体的全面发展、促进高校艺术教育都起到了积极的作用。本文对艺术社团在校园文化建设中的意义进行表述，并指出高校艺术社团在校园文化建设中的前进方向：加强师资队伍建设，积极开展艺术实践活动；完善艺术社团的建设与管理制度；公平对待每一个艺术社团。

关键词 高校 艺术社团 校园文化

中图分类号：G641 文献标识码：A

社团是具有某些共同特征的人相聚而成的互益組织。高校艺术社团是指有共同艺术特长或艺术兴趣的大学生自发组建的学生团体。为实现社团成员共同愿望而开展活动，是学生体现自我、发展自我的有效途径，也是高校校园文化的重要组成部分。高校艺术社团作为艺术教育的有机组成部分，具有多元的价值功能，是高等院校普及艺术教育、实施美育教育的优质方式，为促进大学生全面成长、推进艺术教育繁荣发展发挥应有作用。

1高校艺术社团在校园文化建设中的意义

1.1促进大学生个体的全面发展

1.1.1通过艺术交流，激发学生情商

艺术社团是学生丰富校园生活，培养兴趣爱好，参与学校活动，扩大求知领域，锻炼交往能力，丰富内心世界的重要方式。艺术是非语言的沟通方式，通过一定的手法或手段来巧妙的构思带给人美的享受。参与艺术社团的成员来自各个不同的系别、年级，成员相互通过艺术的形式来表达自己的内心感受与情感，使广泛的参与对象融为一体。视觉形象、听觉形象、肢体形象等，这种非语言的艺术交流能够大程度的激发学生的想象力与感悟力。

1.1.2培养学生团队精神与集体荣誉感

现在校大学生多为独生子女，常常以自己为中心，很少为他人考虑，缺乏大局意识、协作精神和服务精神。艺术社团是学生自发组建的学生团体，有着非盈利的组织特征，为了共同的兴趣爱好，提高艺术水准，自主独立开展艺术社团活动。艺术社团的活动必须要依靠合作和沟通才能完成，社团每组织一次活动，学生在实践的过程中就接受一次团队精神的培养。在活动中，社团取得的成功是社团里每一位学生的尽心付出的结果，获得成功的一刻，大家会相互拥抱、喜极而涕，从中就感受到了集体荣誉感。

1.1.3培养和提高学生的审美能力

高校艺术社团是提升大学生审美的有效途径。2002年，教育部颁布了《学校艺术教育工作规程》明确指出，艺术教育是美育的最重要组成部分。艺术社团的活动是以艺术为中心，以美育为核心，在审美中感受美、发现美、理解美、欣赏美，进而表现美、创造美。这种美的熏陶会渗透到日常生活当中，使其人格美、行为美、情感美，并辐射到身边的同学当中，为进一步健全人格和完善自身品质有着重要意义。

1.2促进高校艺术教育

1.2.1艺术社团弥补了艺术课程较强功利性的不足

据调查，一些艺术专业的学生是因为该专业文化分数线较低，为了取得大学文凭而不得不选择艺术专业。非艺术专业学生多数是为了修学分而去选择艺术选修课。相比之下，艺术社团的学生目的更加纯粹，追求自己兴趣，哪怕占用自己的课余时间也要来参加社团活动。学生参与的出发点不同，学习的心态和状态也会有很大的差别。

1.2.2教育方式灵活多样

在艺术专业课和艺术公共选修课中，授课模式多为教师“教”，学生“学”，学生之间的交流活动较少。自我成长和同伴教学是艺术社团主要的活动方式，人本主义心理学家罗杰斯十分重视“同伴教学”和“意义学习”在学习过程中发挥的作用。在艺术社团的教育活动中，学生的自主性、独立性、创造性和互助性都得到了提高。

2高校艺术社团需前进的方向

2.1加强师资队伍建设，积极开展艺术实践活动

教师是学生们的引导者，是艺术社团技术水平提升的关键所在。建立一支有好的专业素养的师资队伍，定期为艺术社团进行专业指导，能够促进艺术社团的活动质量与学生的艺术水平的提高；还可以聘请知名艺术家们担任客座教授，来开展讲座，对学生们进行艺术指导。

艺术实践活动为艺术社团成员提供了展示和锻炼自己的平台，是激励学生主动学习、不断提高的有效手段，同时也促进了艺术社团之间的相互交流和发展。对于在活动中表现优秀的社团，学校应推进奖励机制，提升学生们的积极性。

2.2完善艺术社团的建设与管理制度

目前高校艺术社团普遍处于自发的生存状态，社团发展具有不稳定性，活动的开展也缺乏计划性和连续性，这就需要健全有效的建设和管理机制才能保证社团稳定的发展。学生管理部门、团委和教学部门共同建立和实施艺术社团的建设与管理制度，相互协作，明确分工。

2.3公平对待每一个艺术社团

一些高校的管理层对学校艺术社团认识不到位，并具有功利性，只扶持对其有用的艺术社团，忽略其他艺术社团的建设。高校艺术社团作为校园文化建设的重要力量，学校并没有全面地、真正地普及和支持各个艺术社团的发展。高校应充分认识艺术社团在校园文化建设、思想政治工作和素质教育中的重要性，真正理解艺术社团的意义、地位和作用。学校要将艺术社团活动作为大学生素质教育的重要载体，并纳入学校统一管理中，使艺术社团真正成为大学生个人素质全面发展的重要平台。

参考文献

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