电子商务专业毕业设计实施与探索

摘 要：毕业设计是一个重要的实践教学环节。通过检查毕业设计，可以了解学生专业知识掌握的程度、考查他们解决实际问题的能力。本论文从当前高职电子商务毕业设计中存在的问题出发，分析了产生的原因，并给出了相应的对策，希望能对高职院校毕业设计工作起到一定的借鉴作用。

关键词：电子商务；毕业设计

自2015年，湖南省教育厅开始进行毕业设计抽查以来，省内高职院校开始认识到了毕业设计的重要性并逐步按照要求完成毕业设计，但在实施过程中，还存在一些问题需要引起重视。

一、毕业设计的意义

1.毕业设计是专业教学的基本内容

毕业设计是高等职业院校各专业必修的综合性实践课程，是体现人才培养特色和加强学生专业能力综合训练的重要教学环节，也是学生毕业资格认定的重要依据。

2.毕业设计是提高学生职业能力的重要途径

毕业设计旨在通过系统训练，培养学生综合运用基础理论、专业知识和专业技能分析解决实际问题的能力，有利于提升学生的就业和创业能力。

3.毕业设计是推进产教融合的有效手段

通过毕业设计，既有利于为企业解决实际问题，又能使生产现场新知识、新技术、新工艺、新标准、新产品、新方法等有效融入人才培养过程。

二、当前毕业设计中存在的常见问题

1.学生选题脱离实际岗位

很多高职院校的毕业设计都是要求学生进行顶岗实习之后，依据工作的具体岗位选择合适的题目进行设计，旨在发现工作中存在的问题，并能结合所学的专业知识解决这些问题。而很多学生并没有结合具体工作来写，将毕业设计做成了毕业论文，谈及的问题大而空。

2.毕业设计流于形式，没有产生任何社会价值

在大部分高职院校，由于没有专门的经费给企业方，企业也不会安排专人负责指导学生的毕业设计。学生的毕业设计主要还是依靠校内指导教师督促完成整个毕业设计。由于校内教师对当前市场的变化观察没有办法像企业一线员工那样敏锐，使得很多毕业设计研究的内容都是几乎过时的问题，对企业业务流程的完善没有任何指导意义。

3.学生没有沉下心来做设计

学生一般都是一边上班一边做毕业设计。由于高职院校大部分学生本来就存在基础知识不扎实、做事浮躁的问题，在写毕业设计时，往往追求的不是做好毕业设计而是一味完成任务。他们在做毕业设计时，甚至在没有厘清思路的情况下就开始动笔。既不查阅资料、也不咨询同事或者请教老师。做出来的毕业设计初稿层次混乱、详略不当、格式不对的情况时有发生。即使指导老师写了很详细的批注说明，但是有些学生还是看不懂、不知道怎么修改。

三、毕业设计实施步骤

为了完成一篇合格的毕业设计，应该按照以下几个步骤执行：

1.确定选题

电子商务专业的就业岗位一般为网站（店）美工、网站（店）客服、网站（店）运营、电话专员等。可以指导学生选择以下参考题目：某某网站（店）爆款选择与打造方案、某某企业网络推广方案、某某网站（店）客服话术设计方案、某某网站（店）网页设计方案等。参考的依据是结合学生具体的顶岗实习岗位而定，目的在于帮助学生提高岗位认知、尽快熟悉适应工作环境。

2.撰写毕业设计任务书和毕业设计方案

为了帮助学生厘清毕业设计思路，可以让学生填写《毕业设计任务书》，写清课题简介、研究要达到的目标和任务、需要参考的文献、即将使用的工具；在《毕业设计方案》上则写清楚毕业设计的选题背景、研究思路、研究成果等。让学生对毕业设计的整个过程有一个较为清晰的认识。

3.学生在指导老师指导下修改毕业设计

指導教师布置给学生任务后，要指导学生分析课题，确定设计思路，充分利用技术资料，注重设计方法和合理使用工具书。学生在做毕业设计时，应充分考虑设计的可行性。指导教师要注重学生完成任务的质量和速度，及时指出其存在的不足，启发其独立思考。

4.系部教研室组织对毕业设计进行评阅

学生完成定稿之后，先由指导老师从学生选题、撰写毕业设计的态度、毕业设计质量等方面进行评分、填写《毕业设计评阅表》，满分为100分。在学生答辩之前，再由教研室主任或者专业负责人负责组织教研室老师对毕业设计的定稿进行抽查，了解学生完成毕业设计的基本情况。

5.组织学生参加毕业设计答辩

成立答辩小组，每个小组应有3名答辩教师和1名答辩秘书组成。答辩时间为10分。先由学生从毕业设计选题、实施、效果等方面陈述毕业设计，再由答辩教师就学生的毕业设计进行提问。主要考查学生对毕业设计的熟悉程度，帮助发现毕业设计过程的问题，指导学生修改。在学生完成答辩之后，答辩教师分别给出分数（以百分制计分），答辩秘书负责汇总各位答辩教师给出的答辩分数，形成学生答辩的分数。

6.教师填写毕业设计成绩

在学生完成毕业设计答辩并综合答辩教师意见、修改毕业设计之后，教研室再次对毕业设计进行审查、评分。学生毕业设计的分数由评阅表、毕业答辩情况综合而成，两项分别占总成绩的60%、40%。计算出学生的毕业设计分数之后，再对应给出毕业设计的等级。一般分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。

四、毕业设计工作实施的注意事项

1.教研室要制定详细的毕业设计实施方案

教研室应该在学生顶岗实践之前，组织教师讨论毕业设计选题，明确毕业设计的目标，制定学生毕业设计的时间表（开题、指导、评阅、答辩、成绩评定）的大致时间，让每位指导老师和学生能明确知道每个时间点的具体任务。

2.认真选拔毕业设计校内指导教师

指导教师应具备较强的理论知识和丰富的实践经验。最好选择中级以上职称的老师担任毕业设计指导老师，如果师资紧缺，没有足够符合职称条件的教师，也可从助教里选择实践能力强的老师担任。但是在开展毕业设计指导前，一定要对他们进行培训，让他们先明白毕业设计过程中的注意事项。

指导老师在指导学生毕业设计的过程中，可以采取多种方式，比如：QQ指导、邮件指导、电话指导等。无论是采取哪种形式，指导教师一定要本着认真、负责的态度对学生的毕业设计进行修改，让学生明确要修改的地方。最好是采用在出现问题的地方“批注”的方式，让学生对出现问题的地方一目了然。如果学生还是不清楚怎么修改，那就只能采取当面沟通或者电话沟通的方式。

3.邀请企业参与指导学生毕业设计和答辩

高职的毕业设计不同于本科院校的毕业论文，需要在毕业设计中体现职业技能是否提升。为了保证毕业设计的质量，可以邀请企业教师共同担任毕业设计指导老师，帮助学生解决在企业顶岗实践中的问题。企业员工具有丰富的市场运作经验和实践动手能力，能从根本上解决学生遇到的技术问题。由企业员工参与指导的毕业设计质量会更高、更能产生社会效应和社会效益。

4.建立健全毕业设计质量监控体系

学校要健全毕业设计质量内部监控体系，完善毕业设计质量监控标准，将毕业设计作为人才培养质量、教师绩效评价及部门绩效考核的重要内容。在學生完成毕业设计的过程中，教研室应该不定期地进行抽查学生的毕业设计，了解学生毕业设计的进度，并对毕业设计的抽查结果告知相应的指导教师，督促整改。终审的时候，一定要对照毕业设计要求，再一次检查学生毕业设计过程材料的完整性以及设计是否达到要求。

电子商务专业是一个为顺应社会发展而建立起来的专业，为了提高专业人才培养。在毕业设计上应该下足功夫，立足于岗位人才培养，注重毕业设计实践与理论的有机结合，不仅要求学生选题要贴近企业岗位的实际需求，还需要严格要求学生对照毕业设计的标准完成相应的内容。只有这样，毕业设计才能达到一定的效果，才能发挥预期的作用。

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作者简介：曾玲，湖南网络工程职业学院财经商贸系，主任助理