教会孩子与世界相处的能力

李月亮

教会孩子热爱生活，其终极目的是让其能够适应社会，生活快乐。

永远拿第一名的孩子，未必真优秀；把孩子送进名校的父母，也未必真成功；

成绩很重要，但绝不是唯一。社会才是检验一个人和一对父母的最终标准。

而这个标准，是综合性的。

前段时间，有个妈妈向我咨询了一件事。

她儿子从小就是学霸，从小学到高中上的都是重点学校，最后保送进了名牌大学。可大学毕业才1年，Ta失业了3次。前两次是没过试用期，第三次是试用期还没完，自己估计通不过，就主动打包走人了。然后，Ta拒绝再找工作，在家已闷了快半年，整天打游戏到深夜，无节制地吃垃圾食品。

这位妈妈急得怒火攻心，偷偷打电话给儿子的前领导。对方很坦诚，说：“你儿子对工作不上心。好几次安排给Ta的工作任务，Ta根本就不干，还不说任何理由。批评Ta一次，第二天就不来上班了。而且Ta不太懂事，开会老呛领导，走廊里见了老总也从来不打招呼，跟同事相处也不好……”

这些话让妈妈很吃惊。她承认儿子确实有点自我，但没料到如此严重。

她说：“我那么优秀的一个儿子，以前一直是我的骄傲，我也觉得自己是挺成功的母亲，但怎么一下子就变成这样了呢？”

健康快乐成绩好就OK？

我倒觉得，事情肯定不是“一下子”变糟糕的。这男孩子身上，肯定一向都有些糟糕的特质，比如不善与人交往、不懂尊重Ta人、心理脆弱、责任心差……只是在大学毕业前，这些统统都被好成绩掩盖了。

很多家长都有一个错误思维—孩子嘛，健康快乐成绩好就OK了。

所以，在孩子2岁时，你给Ta做花样早餐、教Ta学英语单词，却没有教Ta懂规矩、有礼貌。Ta随便拿别人的东西，见到长辈不问好，你都不以为然。于是Ta工作后，在安静的办公室里，吃零食、大声说话，遇到领导也视若无睹，Ta都觉得理所当然。

在Ta5岁时，你让Ta学书法学钢琴学跆拳道，却没有教Ta怎么跟小朋友愉快地玩耍。Ta霸占公共玩具你由Ta去，Ta受欺负你帮Ta打回去。于是Ta工作后，总是无意识地侵犯别人，屡屡与人发生冲突，又不知该如何解决。

Ta10岁时，你只关注Ta成绩好不好，却没有告诉Ta要尊重老师、感恩父母。Ta对长辈大喊大叫，你觉得勇气可嘉；吃饭时别人没落座Ta就大快朵颐，你觉得Ta是孩子无妨。于是Ta工作后，领导夹菜Ta转桌，领导开门Ta上车，领导开会Ta唠嗑，还丝毫意识不到有何不妥。

Ta15岁时，你关心的都是Ta能不能考上好大学，却没有教Ta如何让内心强大。老师一个冷眼Ta成绩就下降，亲戚一句闲话Ta就恼羞成怒，你和Ta同仇敌忾，认为都是老师和亲戚的错。于是Ta工作后，领导批评几句Ta就想辞职，工作出一点问题Ta就惶恐不已，难以承受。

Ta20岁时，你总想着Ta能不能找到好工作，却没有告诉Ta人性复杂、世道艰难，要学会吃苦、忍受。于是Ta工作后，出个差加个班就叫苦连天，面对同事的排挤孤立、明争暗斗，全无应对能力，只知道往家里躲。

Ta可能如你所愿考上了名校，拿了很高的学位，甚至还多才多艺。但是，Ta自私、冷漠、脆弱、没担当、不懂事……完全不适应社会。在社会这片海，Ta刚一下水，就出现巨大的排异反应。别人的毛毛雨，是Ta的狂风暴雨；别人的小浪花，是Ta的惊涛骇浪。友谊的小船就翻了，工作的大船就沉了，人生的巨轮也漏了。

Ta头破血流，你不知所措。

受欢迎的孩子应该是什么样？

我在报社做记者时，带过很多实习生，现在大多连模样都忘了，只有一个姑娘，我印象深刻。她是香港人，大三暑假来交流实习。她见到我的第一句话是：“老师你好，我给你带了棒棒糖。”

我先让她看了一天报纸。晚上问她感受，她说有些标题跟香港报纸的风格不一样，然后给我举了几个例子。我觉得很有趣，第二天写了稿子，就让她取标题。她苦思冥想了很久，饭也不吃，一下取了二十几个。

后来我让她试着写稿，她每次都特认真，200字的稿子要查几十份资料。不过有时还是不过关，我得全部推翻重写。她也不难过，会反复看我的版本，总结经验，很谦虚礼貌地问我她的问题在哪里。

平时同事们在办公室聊天，别的实习生都是默默旁听，只有她，会很努力也很恰当地加入。她讲她的见闻和想法，因为说话很好玩，常常引起一片笑声。

有一次，我俩去找主任汇报工作。她走前面，到了门口，忽然缩回来。我问怎么了，她吐吐舌头，说：“我看见主任正在聚精会神打喷嚏，我爸说不能打扰别人打喷嚏。”

她实习了1个多月，是唯一一个离开时已能独立写稿的实习生，唯一一个让3位主任都记住的实习生，唯一一个我舍不得放走的实习生。

我至今认为，这姑娘无论在什么单位，一定都能做得很好，会深受欢迎。而她的教养、友善、责任感、主动性、抗挫能力，一定都有她父母的功劳。记得有次她告诉我，她爸妈每次打电话，都会问几个问题：今天有没有帮到老师？有没有认识新朋友？自己有什么收获？

我想，能问出这些问题的父母，跟那些只会问孩子“有没有吃饱穿暖”的父母，一定大不相同。

培养出适应社会的孩子

龙应台说，所谓父母子女一场，只不过意味着：今生今世不断地目送Ta的背影渐行渐远。

其实每个父母也都知道，孩子终归要离开我们，走上社会，用自己的头脑和双手创造自己的人生。我们可以在Ta年幼时为Ta提供舒适的生活、极致的呵护，但不可能陪Ta一辈子。总有一天，Ta要独自面对这世界，自己解难题，自己担风雨，自己杀血路。

所以，如果你真的爱Ta，就该在Ta离开你之前，教会Ta和世界相处的能力，这是你对Ta最大的帮助和呵护。因为，为人父母的终极使命，其实就是培养出适应社会的孩子。

孩子能在社会上活得开心、顺畅、如鱼得水、游刃有余，才是作为父母的最大成功和最高荣誉。

这些经典绘本，将教会孩子生活和美

1.《这就是生活》

简介：它分享了5-12岁孩子的18个议题，谈论诸如是否要追求名牌、自己长得不够漂亮怎么办、自己犯了错误承认的技巧、当自己的缺点被嘲笑时如何通过自嘲的方式解围……这本书，没有科学知识，也不是激励孩子的心境，而只是围绕着孩子的生活，聊聊天，谈谈心。让孩子明白，世界上的很多事情，都不是绝对的。

2.《赶牛车的人》

简介：以細腻的笔触再现了19世纪美国乡村的田园风光，讲述了一位父亲和家人把一整年种的、制作好的东西装进牛篷车里，然后开始长途跋涉到朴次茅斯市场去卖，最后他和心爱的牛说再见的故事。让孩子明白，那些日复一日的、琐碎的、几乎被岁月遗忘的日子，也许正蕴藏着我们真正幸福的时光。

3.《鲁拉鲁先生的院子》

简介：鲁拉鲁先生希望他的草坪院子总是保持干净整洁、完美无瑕，为此他不惜每日修整，甚至与四周的居民敌对。直到有一天，他感受到软软的小草痒痒地扎着肚子，很舒服，才意识到，以前怎么没想到，辛辛苦苦维护草坪，是为了享受它呀？看完会让孩子明白，学会享受生活，学会分享，是一件多么美好的事情！

4.《和我一起玩》

简介：小女孩儿走进大自然，希望跟蚱蜢、青蛙、乌龟、松鼠等小动物玩儿，但她去捕捉的举动吓跑了所有动物。小女孩儿非常落寞，只好一个人静静地坐着。没想到，她一安静，小动物反而自发地来到她身边，陪伴她。看完让孩子明白爱护动物，礼貌对待周边的人的道理。