2016高考单选八大考查热点及应试技巧

2017-06-13 02:55吴涛
中学课程辅导高考版·学生版 2017年6期
关键词:时态辨析定语

2016年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)英语科考试说明在2015年的基础上进行了适当修订,总体要求和结构基本不变。2016年考试说明是2008年新方案实施以来惟一未增加新词的一年,保持了2015年的3534个单词不变,只增加了12个单词的词性。事实上,增补的这些词性并未考到(浙江卷第10题并没有考查到conduct名词词性),而值得重视的是词汇的灵活运用,凸显语境在考生作答过程中的重要作用。我们在复习过程中要进一步提高词汇复习的有效性,掌握单词记忆的技巧,做到“记会”、“会记”和“会用”。

单项选择题主要考查考生对所学过的语法、词汇、习语、交际用语等灵活应用的能力。该题型所考查的内容覆盖面广,知识信息量大,题型设计新颖。通过设置情景,将知识的考查与语言意义的考查有机地结合起来,从而实现了知识与能力综合测试的目标。2016年高考卷共有九套,其中上海卷、四川卷和新课标I、II、III没有单选题。笔者在此将江苏卷、北京卷、天津卷和浙江卷高考英语单项选择题的设题特点、解题思路及其应试技巧分析如下:

一、命题原则

突出语境,强化语意,强调应用。

二、命题特点

覆盖面广,重点突出;淡化语法结构,重视能力;突出在语境中综合运用知识的能力。

三、试题考点分布和设题特点

1. 考题分布(江苏卷15题、北京卷15题、天津卷15题和浙江卷20题)

考点2016年

动词及动词短语9

时态与语态8

非谓语动词7

交际用语6

三大从句状从5、定从4、名从4

虚拟语气3

情态动词3

名词3

2. 设题特点从以上考点分布可以看出,该部分所涉及的考点在2016这四份高考卷中有十大热点,同时可以看出 “主要知识点年年考,一般知识点轮换考”这一命题原则,从这四份高考卷65个小题及其选项设置分析看,有以下几个特点:

1) 进一步强化了语境因素。2016年試题中,单项选择题继承和发展了近两年高考单项选择题语境化、交际化的特点,几乎所有的试题都设置了微型语境,置语法知识的考查于情景之中 (65题中有8题为情景对话),从而突出了对语言综合运用能力的考查。

2) 题干复杂化,寓普通语言知识的考查于丰富多变的题干之中。从题目的设置特点看,几乎没有一道题的题干是单纯的简单句型,而是更多地运用了并列句和复合句型的题干。考生要选出正确答案或最佳答案,只有具备一定的题干分析能力,才能吃透题意,明辨语境。

3) 试题突出考查了动词和三大从句。65个小题中有36个小题考查了动词的各种用法,其中包括短语动词、时态、语态、情态动词、非谓语动词和习惯搭配等。

四、试题解题思路

下面将2016年江苏卷、北京卷、天津卷和浙江卷高考英语试题单项选择题八大热点分析如下:

热点一:考查动词和短语动词,主要考查多能动词的辨析、短语动词的类型以及在动词短语是动词+副词中,宾语是代词时的位置等。

【真题再现】 1. He did not easily, but was willing to accept any constructive advice for a worthy cause.(2016江苏25)

A. approachB. wrestle

C. compromiseD. communicate

【答案】 C 【解析】 考查动词辨析。动词approach靠近,接近;wrestle摔跤,斗争,努力解决;compromise妥协;和解;让步;communicate交流;根据句意可知C项正确。

2. Many businesses started up by college students have thanks to the comfortable climate for business creation.(2016江苏30)

A. fallen offB. taken off

C. turned offD. left off

【答案】 B 【解析】 考查动词短语辨析。短语fall off跌落,下降;take off起飞,成功,受欢迎;turn off关闭;leave off停止,中断;根据句意可知B正确。

3. Parents should actively urge their children to the opportunity to join sports teams.(2016江苏33)

A. gain admission toB. keep track of

C. take advantage ofD. give rise to

【答案】 C 【解析】 考查动词短语辨析。短语gain admission to 获准进入;keep track of记录;take advantage of利用;give rise to引起;根据句意可知C项正确。

4. We can achieve a lot when we learn to let our differences unite, rather than us.(2016浙江8)

A. divideB. reject

C. controlD. abandon

【答案】 A 【解析】 考查动词辨析。句意:当我们学会让我们的差异联合起来而不是将我们分离的时候,我们就获得很多。A.将……分开;B.拒绝,拒收;C.控制;D.放弃。根据语境,故选A。endprint

5. When the time came to make the final decision for a course, I decided to apply for the one that my interest.(2016浙江14)

A. limitedB. reserved

C. reflectedD. spoiled

【答案】 C 【解析】 考查动词辨析。句意:最后决定课程的时候到了,我决定申请能反映我兴趣的课程。A.限制;B.保留;C.反映,反射;D.宠坏。故选C。

6. Mary was silent during the early part of the discussion but finally she her opinion on the subject.(2016天津8)

A. gave voice toB. kept an eye on

C. turned a deaf ear ofD. set foot on

【答案】 A 【解析】 考查动词短语辨析。句意:玛丽在讨论的前一部分是沉默的,但是最后她说出自己对这个话题的观点。A.将……说出,透露,表明;B.注意,照看;C.对……充耳不闻;D.踏上。根据语境,故选A。

7. Im going to advantage of this tour to explore the history of the castle.(2016天津12)

A. putB. make

C. takeD. give

【答案】 C 【解析】 考查动词短语辨析。句意:我要利用这次旅行来探索这个城堡的历史。使用短语take advantage of,意为“利用”,其他选项不能和advantage of搭配。故选C。

8. I hate it when she calls me at work—Im always too busy to a conversation with her.(2016天津14)

A. carry onB. break into

C. turn downD. cut off

【答案】 A 【解析】 考查动词短语辨析。句意:我讨厌她在上班的时候给我打电话。我总是太忙了不能和她进行谈话。A.进行;B.破门而入;C.拒绝,声音调低;D.切断。故选A。

9. When their children lived far away from them, these old people felt from the world.(2016浙江12)

A. carried awayB. broken down

C. cut offD. brought up

【答案】 C 【解析】 考查动词短语辨析。句意:当孩子远离他们生活的时候,这些老人感觉和世界隔绝了。carry away带走,夺走;break down崩溃,破坏,抛锚,分解;cut off切断;bring up养育,培养。故选C。

热点二:考查动词时态和语态,重点考查在语境中时态和语态的正确使用和“主将从现”以及“主从句时态呼应”。

【真题再现】 1. More efforts, as reported, in the years ahead to accelerate the supplyside structural reform.(2016江苏22)

A. are madeB. will be made

C. are being madeD. have been made

【答案】 D 【解析】 考查时态语态。本句的时间状语“in the years ahead过去的几年”通常和现在完成时连用,且efforts与动词make构成被动关系,所以要使用现在完成时的被动语态。

2. Dashan, who crosstalk, the Chinese comedic tradition, for decades, wants to mix it up with the Western standup tradition.(2016江蘇29)

A. will be learningB. is learning

C. had been learningD. has been learning

【答案】 D 【解析】 考查时态。本句强调这几十年来大山一直努力把中国相声和西方的脱口秀相结合。所以使用现在完成进行时,强调动作的延续性和反复性。故D正确。

3. Jackin in the lab when the power cut occurred.(2016北京21)

A. worksB. has worked

C. was workingD. would work

【答案】 C 【解析】 考查时态。句意:突然断电时,杰克正在实验室里工作。根据occurred可知,这里指过去发生的事情,断电时,杰克正在工作,综合用过去进行时,故选C。

4. —Excuse me,which movie are you waiting for?(2016北京23)

—The new Star Wars. We here for more than two hours.

A. waitedB. wait

C. would be waitingD. have been waitingendprint

【答案】 D 【解析】 考查时态。句意:——打扰了,你在等哪一部电影? ——在等着看《星球大战》,我们已经等了两个多小时了。“for+时间段”常与完成时连用。根据语境可知,说话的时候仍然在等,因此用现在完成进行时,故选D。

5. I half of the English novel, and Ill try to finish it at the weekend.(2016北京25)

A. readB. have read

C. am readingD. will read

【答案】 B 【解析】 考查时态。句意:我已经看完了这本英文小说的一半,周末我会把另一半看完。发生在过去的动作,对现在产生的影响,用现在完成时。“看小说”这一动作发生在过去,到目前为止看了一半,故用完成时,故选B。

6. The students have been working hard on their lessons and their efforts success in the end.(2016北京30)

A. rewardedB. were rewarded

C. will rewardD. will be rewarded

【答案】 D 【解析】 考查时态和语态。句意:学生们一直在刻苦学习功课,他们的努力(将来)一定会得到回报。由句意可知,回报是将来要发生的事情,应该用将来时;efforts和reward是被动关系,应该使用被动语态。故选D。

7. When walking down the street, I came across David, whom I for years.(2016天津3)

A. didnt seeB. havent seen

C. hadnt seenD. wouldnt see

【答案】 C 【解析】 考查时态。句意:当沿着街道散步的时候,我遇见了多年未见的David。根据语境,“not see”这个动作发生在 “come across”之前,是过去的过去发生的动作,用过去完成时。故选C。

8. Silk one of the primary goods traded along the Silk Road by about 100 BC.(2016浙江9)

A. had becomeB. was becoming

C. has becomeD. is becoming

【答案】 A 【解析】 考查时态。句意:到公元前100年为止,丝绸已经成为丝绸之路上交易的主要商品之一。时间状语是by+过去时间,谓语用过去完成时。故选A。

热点三:考查非谓语动词(不定式、动名词和分词的基本用法,逻辑主语,一般式、完成式及被动)。

1. In art criticism, you must assume the artist has a secret message within the work.(2016江苏28)

A. to hideB. hidden

C. hidingD. being hidden

【答案】 B 【解析】 考查分词做定语。相等于定语从句that / which is hidden with the work。A和C项表示主动含义,D项强调正在进行,与语境不符。故B正确。

2. it easier to get in touch with us, youd better keep this card at hand.(2016北京26)

A. MadeB. Make

C. MakingD. To make

【答案】 D 【解析】 考查不定式作目的状语。句意:为了更方便地联系到我们,你最好随身带着这张卡片。根据句意可知,这里是目的状语,表目的用动词不定式,故选D。

3. over a week ago, the books are expected to arrive any time now.(2016北京28)

A. OrderingB. To order

C. Having orderedD. Ordered

【答案】 D 【解析】 考查過去分词作状语。句意:(因为)那些书是一周多之前订的,现在随时有可能送到。books和order是动宾关系,即order books / books are ordered, 故用过去分词表示被动和完成,在此相当于原因状语从句because they were ordered...,故选D。

4. Newlybuilt wooden cottages line the street, the old town into a dreamland.(2016北京32)

A. turnB. turning

C. to turnD. turned

【答案】 B 【解析】 考查现在分词表伴随状况。句意:新建的木屋林立在街道的两旁,使古镇变成了一个梦幻之地。turn的逻辑主语是cottages,两者是主动关系,故用现在分词,故选B。

5. The cooling wind swept through our bedroom windows, air conditioning unnecessary.(2016天津4)

A. makingB. to make

C. madeD. being madeendprint

【答案】 A 【解析】 考查现在分词短语作状语。句意:冷风从我们卧室的窗户吹进来,使得没有必要开空调了。前面的事情造成后面的结果,用现在分词作结果状语,表示顺理成章的结果。不定式也可以作结果状语,常在前面加only,但是那是预料不到的结果。故选A。

6. To return to the problem of water pollution, Id like you to look at a study in Australia in 2012.(2016浙江10)

A. having conductedB. to be conducted

C. conductingD. conducted

【答案】 D 【解析】 考查過去分词作定语。句意:为了回到水污染的问题,我想要你研究一下2012年澳大利亚进行的研究。使用非谓语动词作定语,study和conduct是动宾关系,用过去分词作定语。B项也表示被动,但是不定式的被动表示将要发生的事情。故选D。

7. I had as much fun sailing the seas as I now do with students.(2016浙江19)

A. workingB. work

C. to workD. worked

【答案】 A 【解析】 考查现在分词作状语。句意:我在海上航行和现在和学生一起一样快乐。使用非谓语动词作状语,I和work是主谓关系,用现在分词作时间状语。故选A。

热点四:考查功能意念项目,重在情境中考查语言的实际应用能力。

【真题再现】 1. —Only those who have a lot in common can get along well.(2016江苏32)

—. Opposites sometimes do attract.

A. I hope notB. I think so

C. I appreciate thatD. I beg to differ

【答案】 D 【解析】 考查交际用语。I hope not我可不希望这样;I think so我认为如此;I appreciate that我很感激;I beg to differ恕我不能同意;本题的关键词是后句“Opposites sometimes do attract”意见相反的人有时会相互吸引。说明对话的两个人的意见并不一致。故D项“恕我不能同意”符合上下文。

2. —Jack still cant help being anxious about his job interview.(2016江苏35)

—Lack of selfconfidence is his , I am afraid.

A. Achilles heelB. childs play

C. green fingersD. last straw

【答案】 A 【解析】 考查谚语。句意:——Jack仍然情不自禁地担心他的工作面试。——恐怕缺乏自信是他唯一的弱点。根据句意可知A项“弱点”正确。B项“容易的事,轻而易举之事”;C项“园艺技能”;D项“最后一击,忍耐的极限”。

3. —It was a wonderful trip. So, which city did you like better, Paris or Rome?(2016天津1)

—. There were good things and bad things about them.

A. Its hard to sayB. I didnt get it

C. You must be kiddingD. Couldnt be better

【答案】 A 【解析】 考查交际用语。句意:——这是一次很棒的旅行。那么,你更喜欢哪个城市,巴黎还是罗马?——很难说。他们都既有好的也有坏的东西。A.很难说;B.我不明白;C.你一定是在开玩笑吧;D.再好不过了。根据语境,故选A。

4. —Im thinking of going back to school to get another degree.(2016天津6)

—Sounds great! .

A. It all dependsB. Go for it

C. Never mindD. No wonder

【答案】 B 【解析】 考点:考查交际用语。句意: ——我在想回去上学再拿一个学位。——听起来很棒!努力争取吧。A.那就看情况而定了;B.去争取吧;C.没关系;D.难怪。故选B。

5. —The movie starts at 8:30, and we can have a quick bite before we go.(2016浙江20)

—. See you at 8:10.

A. So longB. Sounds great

C. Good luckD. Have a good time

【答案】 B 【解析】 考查交际用语。句意:——电影在八点半开始,我们走之前可以迅速地吃点东西。 ——听起来很棒。八点十分见。A.再见;B.听起来很好;C.祝好运;D.玩得愉快。故选B。

6. —Are you sure youre ready for the best?(2016浙江1)

—. Im well prepared for it.endprint

A. Im afraid notB. No problem

C. Hard to sayD. Not really

【答案】 B 【解析】 考查交际用语。句意:——你确定你准备好考试了吗?——没问题。我已经做好准备了。A.恐怕不;B.没问题;C.很难说;D.不是真的。根据语境,故选B。

热点五:考查状语从句(包括时间、地点、条件、原因、目的、结果、比较、让步和方式),主要考查其引导词的选用和语序问题)、定语从句(主要考查定语从句的基本用法、介词加关系代词引导定语从句以及限制性定语从句和非限制性定语从句的区别)和名词性从句(包括主语、宾语、表语和同位语从句)。

【真题再现】 状语从句1. some people are motivated by a need for success, others are motivated by a fear of failure.(2016江苏26)

A. BecauseB. If

C. UnlessD. While

【答案】 D 【解析】 考查状语从句。连词because因为;if如果;unless除非,如果……不……;while尽管;然而;当……时;根据句意可知上下文之间存在转折关系,所以使用“while尽管……”连接。故D项正确。

2. My grandfather still plays tennis now and then, hes in his nineties.(2016北京27)

A. as long asB. as if

C. even thoughD. in case

【答案】 C 【解析】 状语从句。句意:即使是九十多岁了,我的爷爷仍然可以时不时地打打网球。A. as long as只要,引导条件句;B.as if似乎,引导方式状语从句或者表语从句;C.even though即使,引导让步状语从句;D. in case以防,引导目的状语从句。这里是转折关系,故选C。

3. I really enjoy listening to music it helps me relax and takes my mind away from other cares of the day.(2016北京33)

A. becauseB. before

C. unlessD. until

【答案】 A 【解析】 考查原因状语从句。句意:我非常喜欢听音乐,因为它能让我放松,使我不去想其他的事情。前后是因果关系,故选A。

4. the average age of the population increases, there are more and more old people to care for.(2016天津7)

A. UnlessB. Until

C. AsD. While

【答案】 C 【解析】 考查时间状语从句。句意:随着人口平均年龄的增长,有越来越多的老人要照顾。unless除非;until直到;as因为,正如,随着;while虽然,然而,当……时候。根据语境,故选C。

【真题再现】 定语从句1. I live next door to a couple children often make a lot of noise.(2016北京22)

A. whoseB. why

C. whereD. which

【答案】 A 【解析】 考查定语从句。a couple是先行词,这对夫妻的孩子很吵,children和couple是所属关系,故用whose作定语,相当于the children of whom,故选A。

2. Many young people, most were welleducated, headed for remote regions to chase their dreams.(2016江苏23)

A. of whichB. of them

C. of whomD. of those

【答案】 C 【解析】 考查定语从句。本题定语从句的先行词是Many young people,关系代词whom用作先行词,在定语从句中作为介词of的宾语。故C正确。

3. We will put off the picnic in the park until next week, the weather may be better.(2016天津9)

A. thatB. where

C. whichD. when

【答案】 D 【解析】 考查定语从句。句意:我们将把公园的野餐推迟到下个星期,那时天气可能会更好。先行词是next week,定语从句中不缺少主宾表,而缺少时间状语。故选D。

4. Scientists have advanced many theories about why human beings cry tears, none of has been proved.(2016浙江11)

A. whomB. which

C. whatD. that

【答案】 B 【解析】 考查定語从句。句意:关于人类为什么哭的时候会流泪,科学家已经提出了很多理论,没有一个被证明了。使用定语从句,先行词是theories,指物,定语从句中用代词+介词+关系代词which,故选B。如指人用代词+介词+关系代词whom引导。endprint

【真题再现】 名词性从句1. It is often the case anything is possible for those who hang on to hope.(2016江苏21)

A. whyB. what

C. asD. that

【答案】 D 【解析】 考查主语从句。句意:对于那些心存希望的人一切皆可能是事实。考查主语从句时经常考查形式主语it的用法。故D正确。

2. Your support is important to our work. you can do helps.(2016北京24)

A. HoweverB. Whoever

C. WhateverD. Wherever

【答案】 C 【解析】 考查主语从句。helps是谓语,“you can do”是主语部分,即主语从句,在主语从句中,do后缺少宾语,因此用whatever引导,故选C。

3. The most pleasant thing of the rainy season is one can be entirely free from dust.(2016北京29)

A. whatB. that

C. whetherD. why

【答案】 B 【解析】 考查表语从句。句意:雨季最令人愉悦的就是人们可以完全不再受到沙尘的困扰。is后跟从句作表语,即表语从句,表语从句不缺少主语、谓语和宾语,因此用that,只起引导作用,故选B。

4. The manager put forward a suggestion we should have an assistant. There is too much work to do.(2016天津11)

A. whetherB. that

C. whichD. what

【答案】 B 【解析】 考查同位语从句。句意:经理提出一个建议,我们应该有个助手。有太多的工作要做。使用同位语从句说明suggestion的内容,而且同位语从句成分和意思都是完整的。用that引导,that不作成分,只是起着引导的作用。故选B。

热点六:考查虚拟语气用法。重点考查与现在/过去/将来相反;倒装;错综条件句;含蓄条件句以及主语从句;宾语从句和if only;as if或as though从句;in case / lest / for fear that;it is (high / about) time that从句;would (had) rather / would prefer从句等。

【真题再现】 1. If it for his invitation the other day, I should not be here now.(2016江苏27)

A. had not been

B. should not be

C. were not to be

D. should not have been

【答案】 A 【解析】 考查虚拟语气。难度较大,考查了错综条件句。句意:如果不是因为前几天他的邀请,我现在就不会在这里了。故A正确。

2. Why didnt you tell me about your trouble last week? If you me, I could have helped.(2016北京34)

A. toldB. had told

C. were to tellD. would tell

【答案】 B 【解析】 考查虚拟语气。句意:你上周为什么没有告诉我你遇到的麻烦?如果你告诉我的话,我就可以帮你了。根据第一句可知,这里是对过去发生的事情进行虚拟,if条件句的时态应该用过去完成时,故选B。

3. Had the governments and scientists not worked together, AIDSrelated deaths since their highest in 2005.(2016浙江15)

A. had not fallenB. would not fall

C. did not fallD. would not have fallen

【答案】 D 【解析】 考查虚拟语气。句意:如果政府和科学家不共同努力,艾滋病相关的死亡就不会从2005年的最高点下降。使用虚拟语气, if条件句用的had done,而且省略it,将had提前,主句用would have done表示对过去情况的虚拟。故选D。

热点七:考查名词(包括名词辨析、可数名词和不可数名词以及主谓一致)。

【真题再现】 1. —Can you tell us your for happiness and a long life?(2016江苏24)

—Living every day to the full, definitely.

A. recipeB. record

C. rangeD. receipt

【答案】 A 【解析】 考查名詞辨析。名词recipe秘诀,食谱,药方;record记录;range范围;receipt收据,收条;根据句意可知A项意为“秘诀”,与上下文相符。

2. The weather forecast says it will be cloudy with a slight of rain later tonight.(2016天津10)endprint

A. effectB. sense

C. changeD. chance

【答案】 D 【解析】 考查名词辨析。句意:天气预报说今天会是多云,后半夜可能有雨。A.影响;B.感觉;C.改变;D.机会,可能性。故选D。

3. It is important to pay your electricity bill on time, as late payments may affect your .(2016浙江4)

A. conditionB. income

C. creditD. status

【答案】 C 【解析】 考查名词辨析。句意:准时付电费很重要,因为付晚了会影响你的信用。condition条件;income收入;credit学分,信用(卡)。status地位,状态,情形,重要身份。根据句意故选C。

热点八:考查情态动词的基本用法和辨析以及must表示推测用法(现在、此时此刻、过去)。

【真题再现】 1. I love the weekend,because I get up early on Saturdays and Sundays.(2016北京31)

A. needntB. mustnt

C. wouldntD. shouldnt

【答案】 A 【解析】 考查情態动词。句意:我喜欢周末,因为周六和周日我不需要早起。A. neednt不需要;B. mustnt禁止;C. wouldnt不愿;D. shouldnt不应该。根据句意可知,周六、周日不用早起,故选A。

2. George too far. His coffee is still warm. (2016浙江17)

A. must have goneB. might have gone

C. cant have goneD. neednt have gone

【答案】 C 【解析】 考查情态动词+have done。乔治不可能走得太远了。他的咖啡仍然是温的。cant have done是对过去的否定推测;must have done过去一定做了某事;might have done过去可能做了某事;neednt have done过去本不必做某事。故选C。

3. It was really annoying; I get access to the data bank you had recommended.(2016天津5)

A. wouldntB. couldnt

C. shouldntD. neednt

【答案】 B 【解析】 考查情态动词。句意:这真是令人生气的;我不能进入你推荐的数据库。wouldnt不愿意;couldnt不能;shouldnt不应该;neednt不必。故选B。

五、反思与对策

1. 反思

近年来,3500词汇和语法知识愈考愈活,题干设置愈来愈趋于复杂化。命题人高度重视考生对情景语法结构的分析能力,将测试重点转移到知识的能力和运用考查上来。我们在今后的复习中要注意培养自己分析长难句及语篇结构的能力,活学活用,尽量做到 “学中用,用中学”。动词是历年高考的重头戏,这说明了命题导向,要求我们在平时的学习中,要特别注重与动词有关的语法的学习,并能掌握单项填空题的应试方法,这样才能适应测试,取得好的成绩。

2. 对策

(1) 学会利用排他法排除干扰项,找准关键词语,分析句子结构,适当转换句式;

(2) 细心审题,解析每一个考查要点,注意标点符号,检查有无谓语,补全省略成分;

(3) 注意动词时态、语态以及结构的一致性,查看有无连词,识别相似句型;

(4) 认真分析题干以及备选项所提供的全部信息,正确把握语境,利用对称结构;

(5) 要注意所考查的知识点在特定情境下的特殊用法,尤其要排除母语的干扰。

(作者:吴涛,南京市第三高级中学)endprint

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