自然拼读法提高初中生英语词汇拼读、拼写能力的探究

董晓霞

（外国语学校 甘肃 兰州 730030）

摘 要：我国教育体制随着中国的迅猛发展不断改革，在中国各方面发展的同时，国家越来越注重学生在教育方面的问题，因此教学方法也不断改革更新，目的就是为了加强对学生的教育，提高学生学习的兴趣。而在我国初中学生的教育中，最重要的就是加强对英语的教学，提高学生学习英语的兴趣。而我国初中学生在学习英语的过程中明显有许多问题，学生对学习英语缺乏兴趣，并且英语词汇的拼写、拼读能力欠缺，久而久之不仅对学生自身无益，对其未来的发展也会有一定的影响，因此激发初中学生学习英语的兴趣很重要。自然拼读法是学习英语词汇中的一种方法，其能够促进学生拼写拼读能力的提高，并且能够激发学生学习英语的兴趣。本文将对自然拼读法提高初中生英语词汇拼读、拼写能力进行探究。

关键词：自然拼读法；英语词汇；拼读；拼写能力

在我国初中学生的学习过程中，常见的问题就是学生的英语水平较差，基础不扎实，并且在学习中也缺乏兴趣，缺乏学好的信心、耐心以及恒心。因此在初中学生的英语教学上，就应该着重地改变目前的现状，并且要激发学生对英语学习的激情和渴望，结合实际教学方法提高学生词汇拼写拼读能力。在提高其英语水平的过程中，不但要从学生方面入手，在教学方式上教师也应该做相应的调整去激发和督促学生学好英语，掌握学习方法，提升效率。

一、激发初中学生学习英语的重要性

在中国，经济发展逐渐走向国际，因此中国会越来越多地与其他国家进行交流，这就意味着将会有更多的访华友人进入中国。经济的发展只局限于在中国境内是没有作用的，必须要走出中国，走向世界。在中国改革开放以后，越来越多的跨国企业入驻中国，外资经济在我国国民经济中占了很大的一个比重，未来中国会有更多的外资企业。若要促进经济的发展，就必须提高学生的整体素质，因此学习英语就是必须的。并且对学生本人而言，会希望未来有一个更好的生活，那么人就必须要向高处前进。在中国访华友人较多的地区，企业对英语的要求就越高。就以航空企业来说，就连最基本的飞机发动机的维修人员都必须有很强的英语能力和较高的英语水平。因此不管是针对学生本身还是针对中国未来的发展，学生提高英语是百益而无一害的。应该加强对学生英语的教育，激发学生学习的兴趣，提升学生英语水平。

二、我国初中英语教学现状

现下很多初中英语的老师在课堂教学时更多地注重学生对单词的理解，在教学生词汇时仅仅只是强调拼读单词，而具体的拼读方法往往被忽视。学生在课堂上学会了单词，却没有学会怎样去拼读单词。这对于学生来说学习词汇就会变得更困难；另一方面，学生在目前的英语学习中对于普通音标法以及单词拼写法很大程度上理解不了其中字母和发音的联系，这样学生学习词汇更加困难，学生只能机械式的记单词，对于学习是极为不利的。自然拼读法让学生了解字母和发音之间具体的关系，让学生灵活地学习英语，能够提高学习词汇的效率，让学生拼读拼写能力更加巩固。

三、自然拼读法如何提高初中生英语词汇拼读、拼写能力

自然拼读法在美国英语教学中已经有很长的历史，可以说是学习英语最有效、最直接的方法，让学生能够简单快速学好英语，不再惧怕学习英语的困难。自然拼读法很显然是一种比较自然的方法，自然形成的关于发音的规则，让学生明白怎样去看字发音以及听音写字，掌握了这种方法就能够明白初级英语中很多单词的拼读规律，能够促进对词汇的拼读拼写能力。自然拼读法的教学主要分为三个阶段：

（一）第一阶段：让学生学会了解英语词汇中有关单词音与形的关系

初中英语教学要注意的第一点就是发音问题，不能再根据汉语拼音中某些与英语发音相似的办法来教授英语的发音。在教学中，应该让初中学生了解单词形与音的联系，形成一种正确记忆单词的习惯，通过自然拼读法，让学生的英语学习能够像学习汉字一样，通过发音规律来记忆词汇，达到提高学生口语以及听力的目的，提高学生的拼写拼读能力。

（二）第二阶段：对多音节的单词进行了解学习

多音节单詞在英语中很常见。在教学中首先需要让学生了解什么是音节，在英语中多以元音字组为主要部分，这就意味着有多少的元音字组就有多少音节。因此，老师可以去找一些多音节的词汇让学生学会划分音节，掌握主要的方法，并且分音节朗读。也可以鼓励学生自己去查阅相关的资料，找出部分相应的单词，自己学习音节，这对提升学生学习能力有很大的帮助。然后再让学生学习什么是重读音节。其中，单音节词汇多数情况下是重读音节，双音节词中一般第一个是重读音节，前缀通常是不重读的，而多音节多数情况下是第三个音节重读。让学生掌握了这些规律，能够有效提升学习效率。

（三）第三阶段：利用构词法对词汇进行扩展

在学生已经了解什么是自然拼读后，学习词汇的效率就会大大提高，并且学生对于音节也有了概念，知道怎么去划分单词，我们就可以将构词法与音节划分相结合，让学生扩展词汇量，并且提升其词汇的理解能力。

初中英语的学习是极其重要的，现下初中学生拼写拼读能力不高，为了提升初中学生学习英语的兴趣，提高其英语水平，我们可以用自然拼读法对其拼写拼读能力进行提高，拓展其词汇量，让学生简单快速地学好英语，更好地推动初中英语教育事业的发展。

参考文献：

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[2]完玛草.自然拼读法在小学英语教学中的应用[J].西部素质教育，2016（4）.

[3]吴雪妃.浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用[J].中国校外教育，2016（14）.