学会欣赏,心庭一路风景

2017-06-10 17:00冯晓晴
莫愁·时代人物 2017年5期
关键词:胸襟伯牙知音

冯晓晴

欣赏,是一种情怀,一种修养,一种博大的胸襟。

情操高尚者胸襟宽广,虚怀若谷,善于欣赏他人“择其善而从之”,在无声中吸取养分,哺弥自己,健全心智。而心胸狭隘者,好孤芳自赏,视他人优势为忌,夜郎自大或目中无人,无形中禁锢了自己,造成人际关系紧张,为自己的发展无形中设置了障碍,难展志向抱负,难成大器立大业。可见,只有学会欣赏,才可以更好地为人做事,更有作为地舞蹈人生,让生命活出精彩。

“三人行,必有我师”,古人的谦逊与明智早已给我们启示。我们便应遵循古人的教诲,虚心地对待身边每一位同行者,取他之长,补己之短,使自己丰富充盈。

楚国音乐家俞伯牙,善弹,却曲高和寡,樵夫钟子期善听,能感悟伯牙心境,两人“高山流水”成知音。子期逝,伯牙摔琴,从此不再抚琴。知音的故事流传千年。它向我们说明一点,尊重他人,同样可以获得别人的尊重,欣赏他人同样自己也可以获得别人的欣赏。欣赏与被欣赏同样是快乐幸福的。

欣赏是一种本领,一种境界。一件贵重的物品,你不具备欣赏的知识与能力,便辨不出物品的分量與价值,更无从欣赏。境界不高,常戴有色眼镜看事观物,便不见事物的真本相。看人也是如此。想起我所在的工作单位,新组合不到十年,事业如日中天,这得益于我们有一拨慧眼识才、海量大气的领导,他们在用人上不求全责备,做到用其长,避其短,将人的聪明才智发挥到极致。那些在原单位遭非议、受排斥、个性迥异的下屬,在他这里个个成了招商能手、服务精英。这不正应了《晏子使楚》“橘生淮南为桔,橘生淮北为枳”的逻辑吗?

欣赏还是一种激励与力量,人类本质中最殷切的要求是渴望肯定。现实生活中,人人都渴望得到欣赏,这对于不少人在获取人格力量,确立价值标准上起关键作用。

我感谢祖母童年时不吝啬给予我的夸奖,感谢十年寒窗时老师不经意的鼓励,感谢曾经的领导,没有他们的最初肯定,我不会一路走到今天,也许信心的桅杆早已折断,航行的船只早已泊岸、沉寂。

当然,我们求不得每个人都能做到被人欣赏,但我们可以做到学会欣赏。欣赏身边的一草一木,一缕风一丝雨,一滴露珠一束阳光,宇宙之神赋予了我们人类那么多美好的万物之象。我们若视而不见,它们便是生冷的,而我们用心去欣赏,它们便会展露笑脸和我们一起欢舞歌唱。

培根说过一句话:“欣赏者心有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜”。

学会欣赏,心庭必会一路风景。

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