唐礼华
摘要:教练员的决策正确与否,直接关系到训练成效或比赛的胜负。因此,为了提高教练员的决策水平,必须注重对教练员决策能力的构成因素进行研究。通过研究得出,教练员决策所需的能力因素依次为:掌握和运用理论知识因素、丰富的实践经验因素、稳定的情绪因素、坚强的意志品质因素、良好的应变能力因素并提出了教练员决策能力因素的方法,为探索教练员育才、成才规律以及教练员队伍建设提供一定参考。
關键词:教练员;决策能力;因素
教练员的指挥和决策能力在很大程度上决定训练、竞技比赛的命运,一场比赛的成功与失败往往取决于教练员决策能力。对于教练员的业务水平的高低,渊博的知识,创新能力,丰富的经验,情绪的调控能力,训练、比赛全过程的全面评判、坚强的意志、良好的应变能等对教练员要求极高。
因此根据题目内容,并遵循体育科研方法关于问卷设计的基本要求,设计了“ 影响教练员临场比赛决策能力因素的调查”问卷。对问卷初稿征询了专家意见,多次修改,最终确定教练员调查问卷。并且在回收问卷后一个月内进行了复测。并对回收的问卷采用“进行数理统计分析”,根据《体育统计学》的回归方程进行检验,最后对教练员决策主要能力因素的进行分析,其结果如下:
一、教练员决策能力“掌握和运用理论知识因素”
根据数据的分析 “掌握和运用理论知识因素”在所有5个因素中贡献率最高,为19.386%。说明该因素对教练员的决策能力的影响程度最大。同时,也说明掌握和运用理论知识是教练员决策能力的核心。
第一、从调查结果显示要有过硬的业务水平,可见教练员业务水平的高低,直接关系到决策能力的高低。新时代的教练员既要有业务上的专长,又要有宽广的知识面。
第二、从调查结果显示要有丰富的科学文化知识,这是教练员决策能力重中之中。由此可知渊博的知识,是教练员决策活动的基石。其自身所拥有的知识结构与其运用知识的能力,不仅直接影响着运动员的训练水平,也直接影响着比赛成绩。它是教练员决策能力至关重要的基础。
第三、从调查结果显示要有聪颖的智慧,这因素对其决策能力非常重要。总而言之:掌握知识的目的,是运用知识。是否能够灵活地运用知识,离不开聪颖的智慧。智慧是指运用知识的能力 ,是教练员在感知、记忆、想象与思维等认识方面的能力,是在掌握知识、运用知识的过程中发展起来的,是教练员决策能力中的又一大要素。
二、教练员决策能力“丰富的实践经验因素”
根据数据的分析 “丰富的实践经验因素”,该因素的贡献为17.604%。说明该因素对教练员决策能力影响程度较大。
第一、从调查结果显示要有严格管理、科学训练,说明该因素对教练员的决策能力有一定的影响。如:我国一代乒乓球运动员、教练员徐寅生同志所论述的《如何打乒乓球》、袁伟民同志所论述的《我的执教之道》等。他们以辩证唯物主义为理论基础,提示并解决了运动队伍的训练、管理的思想体系,至今仍值得所有教练员访学、借鉴。
第二、从调查结果显示要有丰富的经验,可见丰富的经验对教练员的决策能力在比赛中有着不可忽视的作用,如:在第5届全运会田径预赛中,朱建华越过2.26米后,向2.34 米冲击的事例。只要根据教练经验的分析再作出行动,结果,获得成功。可见经验的作用不能低估
三、教练员的决策能力“稳定的情绪因素”
根据数据的分析“稳定的情绪因素”。该因素的贡献率为14.737%。从从调查结果显示,说明了情绪是影响教练员决策能力的又一重要因素。如:在第23届奥运会女排决赛中对于运动员的情绪掌控而胜利的事例。说明,教练员稳定的情绪,对于整个决策过程起着不可替代的重要作用,特别是在关键时刻对取胜起着决定性的作用。
四、教练员的决策能力“坚强的意志品质因素”
根据数据的分析 “坚强的意志品质因素”该因素的贡献率为12.184%,说明,该因素对教练员在比赛临场的决策能力有较大的影响。
第一、从调查结果显示要有坚强的意志,说明决策活动是一种意志行为。意志在决策活动中占有重要地位,它在表现人类改造客观世界的目的性和自觉性的同时,又体现了人类在实践中征服自然、战胜困难的顽强性、坚定性。面对激烈化竞争,在短兵相接的竞技场上,如果没有这品质,根本无法在极其困难的复杂条件下,实现决策目标并战胜对方。
第二、从调查结果显示要有勇往直前,说明了教练员要有识有胆,不惧不怯,无私无畏的魅力才能临危无私不惧,遇强不馁,遇弱不懈。并且在当前无畏在于无私,无私在于有知,有知才能有胆,有胆才能无畏,智谋双全的帅缺将少,必然造成我国体坛后备人才匮乏,人才匮乏也必然导致体育竞技梯队长期青黄不接,而最终致使我国体育竞技水平徘徊不前,并呈“滑坡”之态。
五、教练员的决策能力“良好的应变能力因素”
根据数据的分析“良好的应变能力因素”其贡献率为11.001%,说明该因素对教练员决策能力有很大的影响。
第一、从调查结果显示要勤于思索,说明的该因素对教练员决策能力有一定的影响。特别当今随着体育运动对于竞赛制度的改革,并且在竞赛规则在不断修订,能将实行的比赛节次的改变,比赛时间进攻的缩短,对技、战术提出了新的要求,应如何改革、训练指挥调度队员,都是是教练员必须善于去解决的新课题,不思则退。
第二、从调查结果显示要随机应变,可知应变能力是指在创造活动中面对变化的情绪,迅速而灵活地利用复杂情境中的有利因素,应付事态变化的能力。例如在奥运会男篮争霸战中,美国队与前苏联队比赛到离终场还有最后两秒钟左右那一幕事情。这在当时创造了后场发球两秒钟反败为胜的战例,它充分说明了教练员在临场指挥决策中良好应变能力的重要作用。
六、建议
1、通过继承、借鉴、学习、思考、创新、积累、总结不断地丰富自己的理论知识,。
2、通过访问,借鉴,实践,丰富自己的经验。
3、教练员在比赛临场指挥时要实事求是,具体问题具体分析,保持清醒的头脑,鼓舞士气,放下包袱,不急不躁,临危不惧,的良好情绪。
4、在当今的复杂,特殊的竞技体育中应具备战胜困难的顽强意志和坚定的信心。
5、教练员要勤于实践,加强训练,提高临场指挥决策中良好应变能力。
参考文献:
[1]赵映辉. 试论篮球教练员的智谋与临场指挥能力[J]. 西安体育学院报,1998,.3
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[3]钱人彪. 浅析教练员决策能力的影响因素[J]. 中国高等教育研究论文丛,1996.10