高中作文讲评方法探讨

高中作文讲评方法探讨

江西省永新县第二中学 段全文

作文讲评是高中作文教学的组成部分，通过作文讲评能够让学生找准自己正确的写作方向，还能够帮助学生弥补在写作中存在的不足，为教师及时调整作文讲评的方法提供依据。高中语文教师要重视在教学实践当中总结和积累经验，根据学生的写作特征进行教学方法的创新和完善，形成多元化和个性化的作文讲评方法，从而提高学生的写作质量，为学生语文素质的提高打下基础。

一、粗批快评，及时反馈

高中作文讲评具有不可替代的作用，但是这并不意味着高中作文讲评要占据学生写作的大部分空间，而且也不是为了讲评而讲评，况且优秀的作文并不是通过教师的讲评和批改形成的，而是学生在批改当中吸取经验教训，并通过不断完善写作方法和润色文章而形成的。就传统的高中作文讲评方法而言，教师都是采用的经批细改的方法，不仅耗费了大量的时间，也导致了讲评不及时问题，当教师在完成所有作文的批改后，学生对于作文的熟悉度已经大大降低，从而降低了讲评作文的效果。为了改变这一现状，教师可以采用粗批快评的作文讲评方法，及时有效地给予学生写作反馈，但是粗批快评并不是单一的讲求批改的速度或者是敷衍了事，而是要抓住学生文章当中最为突出的失误力图切中要害，而且能够极大地缩短反馈的时间，能够让学生在讲评中发现和弥补自己的不足。总之，粗批快评是一种有效的高中作文讲评方法，能够让学生趁热打铁，知晓和改正自己的错误，提高学生的写作能力。

二、随改随评，培养兴趣

教师在作文讲评的过程中如果发现了优秀文章，并且能够让学生有所借鉴和提高的内容，可以有效利用课前的几分钟时间为学生朗读优秀作文，并进行恰当的点评，也就是做到随改随评，为学生带来惊喜，也能够激发学生的写作热情和兴趣，使得学生能够积极主动地投入写作，不断提高写作的质量，期盼在课堂上能够收到属于自己的惊喜。通过朗读以及点评学生优秀作文的形式，学生能够逐步意识到作文训练的重要性，而且也能够了解到教师对于学生写作的关注度，因此在今后的写作当中不会存有懈怠之心；同时，优秀文章被教师朗读和赞美的学生在接下来的作文写作当中会更加的发奋努力，从而写出更加优秀的作品，其他的同学也可以以此为榜样积极主动地投入写作，不断提升写作质量。例如，教师让学生以感受高三为话题进行写作，在批改当中发现学生的优秀作品时要及时的与其他学生分享，并指出这部作品当中在细节描写、写作技巧运用以及真情实感等方面运用的精妙之处，让学生在借鉴以及反思当中增强写作能力。

三、当面个评，滋润心底

高中学生面临着较大的学习压力，而他们在心理方面渴望被重视和被关注，这也是帮助学生舒缓压力和明确学习方向的有力途径。高中作文的写作同样如此，为了提高作文讲评的效果，教师要注重关注学生的写作过程，让学生真正感受到被重视和关注，激发学生的写作热情和积极性，消除学生对于作文写作兴味寡然的思想。教师可以以此为基础实施当面个评，同时将与学生面对面的作文讲评打造成师生平等对话的平台，增强师生之间的学习互动，同时也能够拉近教师以及学生之间的距离，消除师生之间的隔膜。在面对面的讲评作文时，教师可以首先指出生在写作中存在的优势，给予学生肯定和赞赏，接下来要指出学生在写作中存在的不足之处，并启发学生采用有效的弥补方法加以完善，尤其是要重视对学生不健康的思想和个性进行分析指导，真正滋润学生的心底。对于当面讲评作文的学生教师要做好详细的记录，并为学生形成一个写作档案，关注学生的写作过程，重视学生的每一次进步。

四、自评自改，完善人格

高中作文讲评方法要结合学生的实际特征以及教学需要进行灵活的选择和应用，同时要注重转变传统的教师单一讲评的策略，要给予学生更多的自主评价机会，使得学生能够进行自我评价，同时也要注重发挥小组合作评价的作用，在小组讲评当中让学生充分发挥自己的自主性和发表自己的独到见解，使得学生能够及时发现自身在写作中存在的问题，在讲评当中从其他同学的作品当中收获丰富的知识和技巧，在今后的写作中进行灵活的应用，提高写作的质量，并促进写作方法的完善。学生的自改自评不能够放任自流，而是要为学生提出相应的评改标准，同时教师要做好抽查工作。另外，文如其人在高中生的作文写作当中有着十分明显的体现，而教师也能够从学生的作文当中看到学生对于人生和社会的思考。对此，教师要评人平文。例如，对于思想比较为偏激的学生，教师要注重引导学生辩证客观地看待社会和人生；对于缺乏创新精神的学生来说，教师在讲评时要鼓励学生走出陈旧老式的束缚，在写作中融入创新元素。

高中作文讲评是教师不可忽视的作文教学内容，关系到学生的写作质量以及写作方法的完善发展，同时也是教师不断完善和创新奖评方法的重要依据，需要得到教师的重视，也需要号召学生的积极参与，真正发挥学生的主体作用，通过良好的师生互动以及学生主体性的发挥促进学生写作能力的发展和个性的发挥。高中语文教师要善于从教学以及学生的个性发展出发，注重运用多元化和个性化的作文讲评方法，万紫千红总是春，而作文讲评会让整个春天散发出勃勃生机。