张霜
一月的晚上,气温跌入冰点,呼啸的寒风肆虐地撕扯着路边的每一块广告牌,当然,也尖锐地直刺入人的肌骨。
严寒难耐。
然而,票务公司旁却人潮涌动。走近一瞧,才发现是一大群农民工。他们的脸被冻得十分僵硬,一条薄薄的棉被就是他们与寒冷抗衡的全部武器。也许在今晚,他们又将以这样的姿态度过一个艰难的夜晚。
在人群后面,冷不丁出现了一个卖臭豆腐的小摊。摊主坐在路灯下,身子战栗地吐着烟圈。灰黑色的羽绒服早已破了好几道口子,露出的白羽绒在寒风下无力地翻了几个跟斗,然后悄无声息地落在他打着补丁的运动鞋前。他怔了一下,然后小心翼翼地捡起来,塞回到那张着大口的缝隙间,用力地将口子往回折了两折。
这时,一位农民工从队伍中走了出来,一双小手牵着他往臭豆腐摊走去。无疑,漫漫长夜的等待早已耗尽了孩子全部的精力。路灯下的摊主含笑站了起来,拍了拍袖子上的烟灰,用鄉音浓重的语调问道:“娃娃,要臭豆腐吗?”孩子急切地点点头,然后转过头去看身旁的父亲。但这位父亲显然沉浸在一片找到老乡的惊喜之中,迫不及待地与对方攀谈起来。
“咋还不收摊?快买票回家啊!”
“哎,哪有钱,况且这票又这么难买!”
那位父亲深有同感地点了点头。摊主打量着那八九岁光景的孩子,嘴角掠过一丝微笑:“我的孩子也该这么大了。我都两年没见到他了,看来今年又得泡汤……还是省点钱,给他买两本书寄回去吧。”说罢,将炸好的臭豆腐递了过去。
臭豆腐上升腾出的缕缕热气,瞬间被寒风打散。而摊主紧紧攥着带有余温的硬币,他幻想着孩子拿到新书后的喜悦。他开心地笑了,眉头的皱纹成了菊花的模样……
队伍中,孩子吃完臭豆腐就开心地进入了梦乡。他缩在父亲怀里,梦到立马能回家见到爷爷奶奶的场景,不停地发出“咯咯”的笑声。
是啊,生活再难,只要有爱、有家,就会有美好的明天……
教师点评
本文作者由“春运买票难”“农民工回家难”这一社会热点驰骋想象,借助寒夜、寒风的环境烘托,以及具体生动的行动、语言描写,血肉丰满地诠释了“生活再难,只要有爱、有家,就会有美好的明天……”这样一个给人以鼓舞的积极主题。
文章除了直接点题(如“严寒难耐”“他们又将以这样的姿态度过一个艰难的夜晚”“况且这票又这么难买”),更注意以细致入微的描写来展示“难”——尤其是有关“露出的白羽绒在寒风下无力地翻了几个跟斗”“他怔了一下,然后小心翼翼地捡起来,塞回到那张着大口的缝隙间,用力地将口子往回折了两折”的细节,详加描摹,不直接说“难”而“难”之程度不言而喻,可谓妙笔传神。
教师亮分
基础等级36分+发展等级16分=52分