今天，我要按下人生的前进键

【文题】

电脑键盘上有许多的功能键：Delete——删除被选择的项目；Esc——取消当前任务；Ctrl+C——复制；Ctrl+X——剪切；Ctrl+V——粘贴；Enter——回车；Ctrl+Z——撤销；Alt+Rightarrow（右箭头）——显示前一页（前进）；Alt+Leftarrow（左箭头）——显示后一页（后退）……人生同样如此，有时也需要适当调控，只有操作恰当，生命才会精彩！

请以“今天，我要按下人生的

键”为题，写一篇记叙文。

要求：①选择恰当的词语将标题补充完整；②文体不限。

【点拨】

文题中的关键词是“按下”，这是一种态度，是对人生的一种思考。选择“按下”一定是对人生有着重要意义的。

此题可补充的内容有很多，但无论你在横线上补上什么内容，都要明白这里的“××键”是比喻的喻体。写此文，我们应找出比喻的本体，准确把握比喻的内涵，唯有此才能精准选材。比如补上“删除键”，就可写删除失败的阴影、删除成功的骄傲、删除不良的习惯等内容；比如补上“退出键”，就可写退出比赛、退出合作、退出竞争等内容；比如补上“回车键”，就可写重新争先创优、重新投入训练、重新发奋学习等；倘若补上“前进键”，就有温故而知新，对过去进行深刻反思之意。

写此文，在构思方面，宜采用对比的手法，让过去与现在形成鲜明对比，表明个人的深刻反思，使得“走向完美、走向成熟”这一主题鲜明凸显，让人读之感慨万千，受益匪浅。

（陶明星拟题并指导）

【范文】

今天，我要按下人生的前进键

安徽合肥市第八中学 周玉婷

如果，如果给我一个机会，我希望我能按下人生的前进键。①

童年记忆中，春天，家人会带着我去放风筝，去野炊，还可以在花丛中捉蝴蝶；夏天，我可以坐在沙发上，抱着心爱的玩偶，享受着冰激凌带来的清凉；秋天，我能够和小伙伴们在落叶堆上嬉戏，就算是弄得一身脏回家被骂一顿也还是嘻哈一笑；冬天，我便可以蜷缩在被褥中，看着窗外的纷飞的雪，故作老成地吟出几首诗来。②

而现在，一年四季都已经被沉重的学业挤满。春天，我只能在鸟语花香的美景下匆匆走过；夏天，我脸上汗水的咸涩代替了冰激凌的甜蜜；秋天，我会踏着沉重又急促的脚步从落叶上匆匆踏过；冬天，雪白的大地上，第一个脚印总会留给我……③

如果，如果给我一次机会，我要按下人生的前进键，在快乐与自由中度过每一天。

童年记忆中，我玩过无数的游戏，过家家、当小老师……每个游戏都会由男孩子女孩子共同参与。印象最深的还是大家一起拉着手在操场上转圈，周围的一切都开始变得模糊，只看见快乐用调皮的姿态去感染每一个人。而现在，班里男生女生多说一句话，大家便会议論纷纷，被编入故事的男女主角碰面都不敢正眼去看对方，以防故事再次更新。难道青春的花朵只可以盛开在同性友谊的天空下吗？④

如果，如果给我一次机会，我要按下人生的前进键，回到那可以拥有简单友谊的单纯岁月。

童年记忆中，零花钱少得可怜，每当有了1元钱，就会高兴地像过节一样，和好朋友一起去杂货店，买我们的美味佳肴。哪怕每次的消费只有5角呢，但是对于我们来说那已经是顶级享受了。而现在，我们拿着自己的钱包，包里的5角、1元早已下岗，取而代之的是50元、100元的大面值钞票。到商店中随便一挑，不一会儿钱包就会空空如也。难道我们的日常生活是要建立在“烧钱”的基础上吗？

如果，如果给我一次机会，我要按下人生的前进键，回到那不需要用金钱来衡量的快乐时代。⑤

我们在长大，收获了很多，也失去了很多。如果，如果给我一次机会，我要按下人生的前进键，不为回到童年，只为改变上一秒的我们！⑥

①开篇点题，入题快。同时给读者留有悬念，为什么要“按下人生的前进键”？

②按照时间顺序，罗列童年记忆中美好的东西，语言轻松诙谐，为下文作铺垫。

③先扬后抑，是什么让“我”现在变得无暇欣赏四季美景？作文提出了一个令人思考的话题，但小作者并未局限于此，而是转向“我要按下人生的前进键”，照应文题。

④反问，让人慨叹童年记忆带给人的纯真无邪。

⑤每一个片段的收尾都是对这一片段内容的总结，简短有力，读来颇有现实感，却也引发读者思考。

⑥提升主题，照应前文，“不为回到童年，只为改变上一秒的我们！”其实后退的何尝不是我们变得躁动的心灵？

总评

“今天，我要按下人生的前进键”，小作者从文题中读出无论是什么键，均应由此衍生出对生活、对人生的感悟。

小作者精心选材，用相对整齐的段落联系自己熟悉的生活展开叙述，由现在回忆起童年，由童年折射现在，语言质朴中带着诙谐，作文有一定的思辨力，是一篇能给人启示、引人思考的佳作。

（陶明星）