基于群众路线视野下高校工会工作的创新分析

【摘要】建立高校工会目的，就是为了让高校领导以及人民群众更好的对高校工作进行检查，在当前发展环境下，开展好群众路线工作是高校公会发展的重点。但是截至目前，全国各高校的工会工作还是存在诸多问题，没有本着以群众路线为基础，没有本着以学生学生发展为原则，也没有做到从实际角度出发，为广大人民教师考虑。高校工会应该积极培养良好的文明作风，深入学校实际去挖掘新的观点，从而促使校园各个环节都有条不紊的进行。本文将结合实际情况，分析高校工会工作中存在的问题，以及对如何更科学的做好教师工会工作提出指导性建议。

【关键词】高校；工会工作；发展；教师；学生

【中图分类号】D412.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）10-0068-01

工會，就是工人联合会的简称，工会原本的意义就是指为了共同的目标和利益，相关人员自发的组织到一起而形成的团体。而今年来，工会的发展情况越来越好，全国成立的工会组织数不胜数，但是如何能让工会在现实当中起到更积极的作用，这是作为高校工会工作中重点深思的问题[1]。

一、高校工中存在的问题

（一）没有健全的网络

目前，人类正行走在信息化的道路当中，网络让改变了人类的生活，企业因为有了健全的网络，才能实现统一的管理和高效工作。而作为人员以及业务更加繁琐的高校来说，工会的工作必须要有网络进行辅助，否则相关工作很难进行下去。目前，有很多高校对工会什么不重视，即使成立了工会部门，也没有进行相关的网络建设。同时还存在高校各部门不配合工会工作的现象，这都使的高校工会的工作不能流畅的进行。

（二）没有明确的制度

从一定程度上说，工会组织时一种公益组织，但随着工会意义的逐渐增大，在教育改革中也将工会的建设提在了日程之上。我们都知道，事物一旦快速发展，就一定会遇到困难。现如今的很多高校，单单学生就有数万人，教师也趋于年轻化，工作经验和经历有限，也没有一个完整的制度去规定工作，更不能解决工作中遇到的问题，所以在工会工作中就会出现“没有实际效果”的情况[2]。

（三）不具有良好的服务意识和执行力

高校的工会代表着整个高校，同时也象征着高校师生具有民主权利，高校很多重要决策都是需要工会代表师生去行使权力，然而目前高校工会中，普遍存在不参与校方和学校党委的决策，没有对教师和学生的话语权起到传达作用，这种服务意识的丧失，导致校方的很多决定都是最高领导决定，阻碍了领导与广大师生的沟通，影响了学校发展。

（四）没有合适的工作方法

高校工会组织属于群众组织更应该深入到广大师生当中，实际的了解教师和学生所遇到的困难，而目前的高校工会普遍存在着工作人员对学校情况不了解，只是凭借自身的理解进行工作。这不仅失去了工会存在的意义，也会对学校管理方面埋下隐患。

二、高校应如何开展教师工会工作

众所周知，教师是课堂上重要的组成本分，虽然对媒体教育改变了传统的教学模式，时学生成为了课堂上的主体。但教师存在的意义依旧没有降低，学生是发展中的人，所以需要老师做积极的引导，这样学生在学习的过程中，才不会让错误的思想引入弯路。其次教师是完全独立的人，拥有自己的思想，高校领导应通过教师工会，理解并支持教师的观点，那么，高校应该怎样开展相关工作呢[3]。

（一）以新的精神落实教师工会工作

在我国的发展进程中，工人阶级依旧是社会最重要的支撑部分，高校应该以党的十八大精神为重要依据点，完善学校的民主管理制度。这就为高校工会确立了工作的大体方向，同时还要建立一个良好的工会文化，创造良好的学习氛围和创新型人才理念，做到与时俱进。

（二）建立良好的工会工作作风

我国始终是走群众路线，而高校自身作为一个群体，因此，工会的工作作风显得尤为重要。高校领导一定要确保工会有一个正确的工作核心，即使“为群众”，做到以全心全意为服务宗旨。教师作为知识文明的传播者，需要这种良好的气氛去激励工作。教师也会将学校当自己的家一样，对工作也会充满热情。同时，工会在开展相关工作时，一定要以教师的利益为主体，有人说社会就是建立与利益至上，所以想要让教师体会到真正温暖的感觉，这一点尤为重要[4]。

（三）机制的建立和完善

随着我国教育的快速发展，高校的一些机制直接影响到教师的根本利益。因此机制的建立和完善是教师工会工作最为重要的。工会应该将教师的一切奖励机制透明化，利用教师工会，将教师的权利得到更高的保障，这样才能体现出高校教师工会的意义所在，也会让工会工作顺利进行。

（四）工会领导要走进教师群体

目前中国普遍一种情况，就是领导不能深入的了解群众实际情况，群众的想法领导也从不关心。作为高校的工会干部，融入教师中是非常有必要的，随着工会的发展，高校工会中的领导已经具有一定的行政级别，应该摒弃一些不正当观念，深入走进教师的教学环境让中，一定要将教师群众的困难放在第一位，为教师办实事[5]。

（五）工会领导须以身作则

作为一名高校工会的领导，必定是兼具教师一职，所以，当与其他教师在一起互动交流时，一定要本着平等的原则，并且要以身作则，为其它教师树立好的榜样，起到良好的模范作用。在平时的课堂中，工会领导要做到爱岗敬业精神，也要做多听取其他优秀教师的课程。从实际出发，带动全校教师将工作规范化，科学化，制度化，合理化，为学校长期发展做出自己的贡献。这样，不但让工会在高校中存在的意义等到了体现，也能让教师教学工作更加积极，为社会输送更多的创新型人才，实现未来中国的可持续发展。

三、总结

高校工会，作为由教职工组成的团体，其自身的含义不言而喻，党的十八大召开以后，党风廉政工作渐渐走进了教育的改革之中，教育是国家立足之根本，教育工作更是国家富强之所在。高校工会更应该本着国家发展的基本原则，深入开展民主工作，为高校的良好教育奠定基础。

参考文献：

[1]夏雪芹.群众路线视野下高校工会促进师德建设的途径分析[J].科技展望，2014，21：120.

[2]刘金彪，刘梅.联系群众制度化工会工作创新化——对高校工会开展党的群众路线教育实践活动的思考[J].山东工会论坛，2015，01：42-45.

[3]沈秋红，孙琴.抓好群众路线教育创新高校工会工作[J].山东工会论坛，2014，02：44-45.

[4]陈小兵.沈阳市高校工会建设的问题与对策[D].沈阳师范大学，2014.

[5]宋德宏.新形势下高校工会工作的原则[J].沈阳大学学报，2004，01：4-5+9.

作者简介：

姓名：赵霞（1980.02月）；性别：女，籍贯：内蒙古临河，学历：研究生，毕业于北京理工大学；现有职称：初级工程师；研究方向：教育管理。