校园经济视域下大学生创新创业发展的现状与发展策略

严守守

摘要：随着教育改革的不断深入，我国每年大学生毕业人数的比重越来越大。大学生毕业面临着就业的选择，不外乎几种出路：出国深造、读研和就业，还有另外一种情况就是选择创。创业对大家来说并不陌生，但很少有人选择，因为有太多不确定的因素影响。本文结合目前我国政府的支持力度以及大学生就业導向，针对校园经济中的创新创业提出相关的发展建议。

关键词：大学生创新创业；发展现状；解决策略

由于国家的教育改革，每年高校的录取率越来越低，各个高校是为了响应国家提高整个国人的综合素质。同时毕业生越来越多，因此发展成校园经济的主体。周边的餐饮业、娱乐业、服务行业如雨后春笋般的出现，随着互联网+模式的不断发展，极大的冲击了校园生活，激发了学生许多新鲜的灵感，鼓舞了新一代大学生的创业热情，与此同时在创业过程中也会面临各种问题。

一、校园经济发展现状

大学生是校园经济的主体，为校园带来许多生命力和活力，同时也影响着校园的周边地区，带动周边地区的经济发展。上面我提到的互联网的冲击影响着大学生生活，有很多即将毕业的大学生利用互联网开始创业，打造出一个新的就业体，这种就业机构就业形势是国家召开十九大以来一直提倡的。鼓励大学生创业，给予大学毕业生经济扶持力度，做到改革创新，打造出具有中国特色的社会主义现代化国家，这也正是我们国人渴望看到的，同时也是为了响应十九大的号召，解决我国社会主义新型的社会矛盾：人们对美好生活的期望与经济发展不平衡、不公平的矛盾。接下来，从互联网的角度分析互联网经济对互联网创业的毕业生的影响。

（1）做到线上经济与线下经济的完美结合。谈到线上经济，比如我们众所周知的外卖行业，在大学校园里各个高校的食堂都打人到外卖的行业队伍中来，因为有需求才会有发展，同时也带动了毕业生利用网络起家，开始做起了网站，比如刚刚兴起的云梦生活网站，这个云梦生活打造的就是线上经济与线下的完美结合，据目前我所了解到的现在有很多商家人驻，实行商家联盟，打造类似美团等的外卖网站。

（2）市场经济需求大，商品质量难以保证。由于大学生数量较多，因此他们的消费需求也是比较大，但是他们缺少独立经济的能力，消费能力跟不上他们自身经济的发展水平，在消费过程中往往看重价格，此时也造成商品质量普遍较低。因此建议大学生在消费的同时不要刻意追求外表华而不实的物质，应更多的注重用途，我们在消费的同时也要注重商机，是什么原因造成这种商机的存在，我们如何去利用商机也是非常重要的。

（3）校园经济受时间限制。大学生平时的生活就是白天上课，周末是比较活跃的时间，还有寒假与暑假，这段时间也是比较充裕的。大学生可以利用互联网赚钱，可以做微商，还可以在自己生活的环境区域卖零食，把这些学生常吃的零食在线上出售，让学生充分的选择，满足了学生的需求，同时也为自己带来极大的方便。

二、校园经济中大学生创业的弊端

（1）创新创业含量低。目前大学校园的创业主要集中吃喝，同时行业压力也是比较大的。大学生没有迈向社会，社会经验不足，还不能大把时间投入，无论在时间还是空间都加大的限制了创新创业的自由。只有少数的群体通过互联网以团队的形势取得成功。

（2）缺少资金支持，氛围不浓厚。虽然我国支持大学生自主创业同时也给予资金支持，但是资金额度还是有限的，而且家长很少支持，希望学生有一份稳定的工作，这时候大学生处于比较尴尬的地步，再加上在创业时会遇到各种困难，导致大学生很难坚持下去。

三、解决对策

大学生创业经常缺少经验，对自己的自身形势判断不足，也难以适应较为复杂的社会环境。针对大学生在创业过程中的不足，提出几点建设意见。

（1）学校应该加强支持与引导。各个高校应该为大学生创造良好的就业氛围，对大学生创业加强支持和引导，树立正确的就业观念，引导企业入驻学校加强创业讲座与宣传，增加学生的视野，间接地吸收经验，弥补他们经验的匮乏，创造良好的就业氛围，我想这对于学校来说也是非常有益的，而不是一味的为了学知识而学习，实践动手能力更加重要。

（2）大学生创业需要提高技术含量。由于国家提倡科技创新，这就需要大学生提高技术含量，提高自身的软实力。现在国家鼓励互联网创业，互联网在中国会取得非常好的进展，这就是一个新的浪潮。我们更要有所准备，如何去抓住更为重要。

（3）政府落实创业相关措施。政府积极支持企业与学校相结合，把企业的实践经验运用到校园生活中，让毕业生更早的适应社会，快速的进入角色。对于创新型的企业给予补救措施，同时帮助大学生解决资金短缺，让大学生创业能够真正做到后顾无忧，树立正确的人生观、世界观、价值观。为自己的国家提供高素质的人才。

总之，大学校园视域经济中，带来了许多的生命力与创造力，带来许多新奇的想法。大学生在创业的过程中既有自身的优势又有自己的不足。我们要学会弥补不足，真正做到学到的知识为自己创业所用，将理论与实践相结合，打造一个真正属于大学生的创新就业校园氛围。

作者简介

严宁宁，女，汉族，1982-，山东省济宁市，曲阜师范大学，2008级高等教育学研究生，研究方向为大学生就业指导。2008年至今在山东协和学院担任教师。

（作者单位：山东协和学院）