山西省高校新区羽毛球开展现状的分析

张文杰

摘要：高校羽毛球选修课教学是一个复杂的过程，需要依据学生的生理、心理特点和根据羽毛球项目的特点进行教学，才能获得理想的效果。本文以山西省高校、大学生为研究对象，通过问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计法、逻辑分析对山西省高校新区羽毛球开展现状进行调查研究。调查发现大学生普遍热爱羽毛球，积极性主动性也较高，但由于学校设施设备不完善，影响大学生参加羽毛球运动。羽毛球运动在山西高校发展现状较好，但同时也存在一定的不足，本文通过调查分析现状，找出存在的问题并提出相应的改革措施，以期为山西省高校羽毛球运动今后的发展提供参考与借鉴意义。

关键词：山西省高校新区；羽毛球；现状；分析

体育在高等教育中占有非常重要的地位，其培养学生健康的体魄，逐渐形成“终生体育”意识的作用已被大家所认同。大学体育课程里开设的羽毛球选修课，深受很多学生的青睐。羽毛球运动是一项没有身体对抗，并且可以进行可控制的运动，它不要求参与者有较好的身体素质，男女老少皆宜，也有娱乐体育的效果。我通过调查发现，很多学生都希望可以在室内进行运动，因为羽毛球本身受风力影响较大，室外条件很难符合要求，但学校里室内场馆很少。本文通过我对山西省高校新区学生参与羽毛球运动的现实情况以及影响因素进行调查，并提出了相应的解决办法。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

研究对象：山西省五所高校羽毛球选修课的学生（太原师范学院、太原理工大学、山西医科大学、晋中学院、山西传媒学院）

（二）研究方法

1.文献资料法

通过网上与书籍相结合的查阅方式，查阅羽毛球的相关文献资料，并进行阅读和系统分析，以此作为本文的研究依据。

2.问卷调查法

随机抽取榆次大学城选修羽毛球课程的300名学生，进行问卷调查。回收问卷280份，回收率为93%，有效回收270份，有效回收率为90%，每所高校发放调查问卷60份。

3.数理统计法

将研究过程中所收集的数据资料在计算机上用ESCEL、SPSS17.0数据处理器进行统计处理，完成相应的统计工作。

二、结论与分析

（一）山西省大学生对羽毛球态度的调查

1.山西省高校新区学生对羽毛球运动的态度分析

根据调查表明，喜爱羽毛球运动的学生占大多数（63%），不喜欢的人数只占7%，这说明，学生对羽毛球运动还是普遍持支持、喜爱的态度。由于羽毛球运动的多元性和万能性。羽毛球运动不局限年龄、性别、身材，几乎人人都可以锻炼。且有关研究发现，羽毛球对于人体的健康起到不同寻常的积极作用，除了身体上可以增强体质外，对于培养敏捷的思维、缓和心态等方面发挥重要的影响。而对于少数持无所谓、不喜欢态度的学生来说，最主要的还是其对羽毛球运动的认识不足，或对羽毛球持有的偏颇理解。

2.山西省大学生对羽毛球选修课的态度分析

通过调查真心喜欢羽毛球这项运动的学生有175人，所占比例为65%，有13%的学生对羽毛球选修课也就是应付一下体育课，这表明大学生对羽毛球选修课的态度是由是否喜爱羽毛球运动所决定的。怎样在教学中采用灵活多变的教学手段、方法引导不同层次的学生，使学生了解羽毛球运动的益处，真正投入到这项运动当中，全身心的热爱这项运动，是我们急需解决的问题。

（二）山西省高校新区学生选择羽毛球选修课的动机分析

体育学习和身体锻炼意识起着重要的导向作用。了解大学生参与羽毛球选修课程的动机倾向，有助于培养学生学习羽毛球、参与羽毛球的主动性和积极性，提高学习效率和教学效果，使其以积极的态度、饱满的情绪、顽强的毅力参与健身。为此，对山西省高校学生选择羽毛球课的动机进行了问卷调查。

通过调查可知，学生选择羽毛球选修课的动机不单一的，而是多元化的，有65%的同学选择羽毛球的原因是个人爱好，由此可见个人兴趣是其最重要的因素；其次是羽毛球运动的健身作用，是大学生选择羽毛球选修课的第二动机；羽毛球看似简单，由一球一拍组成，实则想彻底掌握各项技术动作还是不容易的，因此期望掌握羽毛球技术、提高自身羽毛球技术水平成为学生选择羽毛球运动的又一动机。还有一部分学生选择羽毛球是为了社交，可见学生把羽毛球作为一种交往媒介，与人沟通、适应社会，这也从侧面表现出了羽毛球的社交功能。

（三）山西省部分高校羽毛球选修课课时数及课堂人数的分析

每周课时数是影响羽毛球选修课教学效果的客观原因。根据调查发现，几所高校的羽毛球选修课都是每周一节，而课堂人数相比还是有差异的，每节课羽毛球选修课的人数均在40人左右，上课的人数偏多、而且课时少，然而课时数在每周一节的原因与教学大纲有关，还与学生每周总的课时有直接关系，学生每周基本上没有空课，这也就成为高校每周安排一节羽毛球选修课的原因之一。人数偏多不便于教师教学，更不利于学生快速提高羽毛球技术水平，会对学生学习羽毛球的效果产生影响。羽毛球是一项相对来说技术性比较强，学习者需要很长的时间来掌握和学习。

（四）山西省大学生参加羽毛球选修课活动的情况分析

调查结果表明，几所高校大多数把羽毛球课安排在上午和下午进行，其中太原师范学院还在晚上和双休日安排了羽毛球选修课的教学，原因之一是学生的课比較多，教学时间安排不开。而调查显示，有多数学生（45%）愿意选择在下午的时间段参加羽毛球运动，说明下午是学生们运动的高峰期，大学生选择闲暇和精力充沛的时间进行体育活动，不仅可以缓解学习压力还可以长时间练习，使大学生能够不断掌握羽毛球技术，更能够提高大学生的运动技能，使羽毛球运动健身健心的功能发挥得淋漓尽致。

（五）山西省高校新区大学生对羽毛球选修课的满意程度分析

调查显示大学生对羽毛球选修课的不甚满意，没有达到开设羽毛球选修课程的效果，只有（61%）的学生认为羽毛球选修课的效果还算可以，这说明学校在羽毛球选修课中的课程设计和教学模式存有一定的问题，且与学校目前的羽毛球场地设施设备不完善有直接关系。

（六）山西省大学生每周参加羽毛球运动次数的调查分析

调查显示总体上来说，大学生羽毛球运动的参加频率还是比较高的。除去羽毛球课程的运动时间，有89%的学生会在课余时间参加羽毛球运动，所占比例相当大，仅仅有11%的学生不会主动参加羽毛球运动，但其表示还是非常喜欢羽毛球这项运动的，这正是羽毛球运动的项目魅力所在，也说明羽毛球运动在山西省高校还是非常受欢迎的。

（七）山西省高校新区部分高校羽毛球场地的调查分析

调查显示大学城高校羽毛球场地较少，不能够满足学生们的运动需要，而且羽毛球运动是一项看天气说话的运动，在天气好的情况下，学生们可以在室外进行运动，但是在天气不好的情况下，只能在室内进行运动，但据调查得知榆次大学城仅有几个室内场地，而且传媒学院的室内羽毛球场不对外开放，满足不了学生们的需要。希望高校和有关部门能引起足够的重视，大力开发大学城的羽毛球场地，给广大学生提供广阔的空间和场所参加羽毛球运动。

（八）山西省部分高校羽毛球比赛的开展情况调查

根据走访调查表明大学城学生们对高校羽毛球比赛的的积极性是很高的，每所高校都有举办羽毛球比赛，但是比赛的举办方大多数都不是有学校统一举办的，多是有院系自己举办的，或者是社会上的羽毛球机构赞助举办，并不像篮球、足球那样受学校的重视，且几种小型比赛报名参加的人数也是很多，基本上每次比赛的场地都是在附近的俱乐部进行，也有个别学校院系组织的比赛在本校的场地进行，但是比赛的达不到预期想要的效果，由此可见，如果大学城高校里都有自己的体育馆、羽毛球馆，多举办一些羽毛球比赛，这项运动的发展前景是很乐观的。

三、结论与建议

（一）结论

1.通过问卷调查得知山西省高校学生们对羽毛球运动还是非常的认可，也愿意去学习了解羽毛球这项体育运动。

2.通过问卷调查得知大部分学生选择羽毛球选修课程的主要动机是个人喜好和强身健体，对羽毛球课程的满意度较高。由此，羽毛球运动在高校的发展拥有广阔的空间。但其面临的场地设施不完善的问题如若不及时解決，羽毛球运动在学生中的参与度将不增反降。

3.根据问卷调查得知大学城几所高校都有举办比赛，但由于场地设施等原因，开展效果不甚理想。

4.根据调查得知羽毛球选修课在大学城几所高校中每周的课时安排比较合理，但人数众多且场地有限，影响了学生羽毛球运动技术水平的提高，减少了学生的练习时间。因此对于课程人数的限制还应纳入考虑，应在这方面进行重视和改革。

5.根据问卷调查得知大学羽毛球选修课程均在上午和下午进行教学，也有小部分学校会在晚上课双休日安排课程，学生们课余时间运动的时期出现高峰期。

6.根据调查得知大学城羽毛球场地数量少，在没有风和雨的天气里还可以在室外进行上课和运动，一旦遇到刮风下雨的天气，室外的场地就不能够使用，只能在室内，但是室内的场地数量不够。因此，要着重对室内场地进行建设。

（二）建议

1.羽毛球运动在山西省高校发展的前景非常广阔，但由于多方面的原因，导致目前发展不甚满意，因此，高校有关负责人应重视起来，重点发展羽毛球运动。

2.进行宣传教育，让学生认识羽毛球、了解羽毛球，激发其学习羽毛球的兴致，建立全民健身的氛围，在学习之余，感受羽毛球带给他们的快乐。

3.加大资金投入，重点进行室内场地建设，增加器材数量，完善设施设备的质量，以便提供给学生足够的场地、设施设备，解决客观物质条件，满足学生运动需求后，学生才能更好的也真正的感受到羽毛球运动带来的快乐。

4.根据问卷调查得知学生在上完课以后应该主动积极参加羽毛球运动，因为运动确实能够给人到来好处，身体得到锻炼、意志得到了磨练、缓解压力、舒缓身心。

5.学校应大力开展羽毛球运动，例如举办羽毛球比赛，举办有关的知识竞赛，高校间加强交流与联合。相信在各方努力下，山西省高校羽毛球运动将会得到良性发展。

（作者单位：太原师范学院体育系）