报告题目:推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义和科学思路
报 告 人:刘志兵 国防大学军队党史党建研究中心教授
报告内容:1.为什么提出推进“两学一做”学习教育常态化制度化;2.怎么推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
报告题目:党员干部践行“四讲四有”标准 做到发挥作用合格
报 告 人:李蓉 中共中央党史研究室研究员
报告内容:1.中国共产党在革命战争时期的模范作用;2.发挥作用合格是“两学一做”的应有之义;3.发挥作用合格是做合格党员的具体体现;4.发挥作用合格的具体内容与要求;5.党组织如何做到发挥作用合格;6.党员干部如何做到发挥作用合格。
报告题目:提升党员干部意识形态能力的若干问题
报 告 人:黄相怀 中央党校国家高端智库学术委员会秘书长
报告内容:1.为什么要重视意识形态能力;2.党员干部要提升意识形态能力;3.提高意识形态能力的若干原则。
报告题目:学习好、运用好、落实好习近平总书记治国理政新理念新思想新战略——《习近平总书记系列重要讲话读本》解读
报 告 人:许耀桐 国家行政学院一级教授、博士生导师
报告内容:1.治国理政新理念新思想新战略是伟大时代的产物;2.治國理政新理念新思想新战略具有丰富的内涵;3.要学好用好新理念新思想新战略。
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