参考答案

《摩耶之艺魂》参考答案：

1.因为文章的介绍对象是摩耶精舍，而不只是摩耶精舍的后花园，前中后园都介绍到才能给人以完整印象；另外介绍前园和中园的“小”与“一般”，是为了烘托后园的“大”与“特别”。

2.融入了天地的生气与自然的野趣。（另答“一任天然”“吸纳了天地之气”“带着大自然生命的情致和美感”中的任何一句亦可。）

3.临摹壁画

4.对大自然和艺术本身真率的崇拜与神往。

《最大的事情》参考答案：

1.内容上：通过描写动物们重新回归自然的场景，表现出动物们自由鲜活的生存状态。结构上：承上启下，承接上文“不是我们的事情”，同时为下文写“我们留给自然最大的事情”作铺垫。

2.一切：①人类的活动，人们料理麦地，收割麦子；②动物的活动，老鼠、鸟儿、 野鸡回到野地草棚、地边草垛。

3.运用细节（动作）描写和拟人手法，通过一系列的动词将小草人格化，形象地写出了小草复苏的场景，表现了小草对人类的谨慎，对重回地面的欣喜以及顽强的生命力。

4.①拯救自然的急迫之情；②对自然被人类破坏的无奈；③对自然的悲悯与同情；④对自然被伤害而无法弥补的痛惜；⑤对人与自然和谐相处的期盼。

5.①消除人类破坏的痕迹，是自然最大的事情；②思考人与自然的关系，是人类最大的事情；③人类破坏自然太久，尽快拯救自然，是人类最大的事情；④人类留给自然什么样的痕迹，是人类最大的事情；⑤人和自然和谐相处，是人类最大的事情。

《餐桌上的变色魔术》参考答案：

1.③铁锅煮绿的牛蒡汤 ④高温显红的虾蟹

2.因为虾蟹外骨骼的色素区内含有一种原虾红素，本身就是橙红色的。当螃蟹、虾下锅以后，大部分的色素遇到高温都分解掉了，只有虾红素不怕热，遇到高温不会分解，反而显现出鲜艳的红色。

3.因为中药中的某些成分可能会与铁离子发生反应而变黑。

4.示例：餐桌上许多食物经过烹饪后，都会像变魔术一样，发生变色，这是为什么呢？

《神奇的“生物天线”》参考答案：

1.这里的“一般”是“普遍”“绝大多数”的意思，删掉就变成所有触角的长度都为体长的四分之一至二分之一，显然不科学。这体现了说明文语言的准确性。

2.以排比的句式，运用打比方的说明方法，来说昆虫种类不同，触角的样子也不相同，准确、生动、传神。

3.总分关系，先总写，后分写。

4.生物的触角形状各不相同，触角上感觉毛的长短与电磁波的波长有关，它们具有接收微弱红外线的能力，有的相当于“鼻子”，有的相当于“耳朵”，有的还具有其他一些特殊的功能。

《说“微”》参考答案：

1.脱颖而出：指显露出来。 微不足道：指意义、价值等小得不值得一提。2.这个春节，微博、微信风头正劲，刷新着现代人尤其是年轻人的生活方式。 3.通过对比说明这个春节微博、微信风头正劲，进而引出关于“微”的话题。 4. “微”生活，大变化，见证的是科技的迅速发展给社会生活带来的巨大改变；“微”时代，新时尚，反映的是当下时代社会人群分化所带来的明显代际差异；“微”人物，见大义，展示的是普通人身上并不普通的能量。 5.开放题，言之有理即可。示例：文章结尾先用反问句加强语气，引起人们的思考，然后点明本文的主要观点——于细微处，我们的社会就这样飞速前行。

《人际和谐需天真》参考答案：

1.“天真”是指发乎内心、自然而然，无做作之“秀”、無故显之“态”的真心相见、真情相待、真言相劝、真行相助。 2.“和谐需要天真”是指把复杂的局面清晰化、繁杂的事情简洁化，用不事雕琢、得自然之趣的真情实意去调节关系、化解矛盾、感化心灵，从而达到心绪互动、心心相印、相互理解，进而和睦相处、共创美好生活的目的。 3.阐述“天真”与“幼稚”的不同，天真与年龄无关，与追求相伴，与“活泼”“烂漫”“无邪”“可爱”相关。 4.第④段与⑤～⑧段是总分关系。⑤～⑧段具体阐述和谐需要天真活泼、和谐需要天真烂漫、和谐需要天真无邪、和谐就是天真可爱的观点。

《古诗鉴赏训练》参考答案：

1.（1）杜鹃啼鸣，似乎在告诉人们美好的春光就要过去了（1分）；感怀春天，那个女子轻轻折下残留的花朵，岂料在梅子青时，却被无情的“风暴”突袭，令人感到孤苦无依。（1分）上阕表现出词人伤春、惜春之情（1分），更寄托了词人对爱情遭受阻抑的无奈与慨叹。（2分）（2）同意。下阕抒写了尽管爱情受挫但情思难绝的苦闷与哀怨。（2分）在词人看来，心就如一张双丝的网，其中有千万个解不开的结。（1分）这两句运用比喻倾吐心声，形象生动地展现出女子缠绵不断、心事纠结的情感状态，集中体现了全词的思想感情。（言之成理即可）（2分）

2.（1）①“水流花谢两无情，送尽东风过楚城”：感叹春光易逝，岁月无情；②“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更”：表达了思念家乡、怀想亲人之情；③“自是不归归便得，五湖烟景有谁争”：既表达了流连湖光山色的归隐之意；④又表达了思归不得时的豁达之情。（每点1分）（2）①寓情于景。子规啼、三更月，入耳、触目而伤怀。②虚实结合。梦中归乡是虚，梦醒后子规啼唤、月光如水是实。③衬托。以乐衬忧，梦中归乡是乐，梦醒还是异乡是忧。④用典。“蝴蝶梦”用庄子梦蝶之典。（每点2分，答出其中三点即可）

3.（1）王冕的诗写景想象丰富，设喻新奇，出人意表，自然与社会，物象与自身，相映相衬，跳跃性大（2分），颇具浪漫主义色彩（1分）。高鼎的诗状物有声有色，动静结合，情景相融，巧用衬托，具有浓厚的生活气息、儿童情趣（2分），颇具现实主义风格（1分）。（2）都采用了动静结合的手法（2分）。王詩中蚂蚁相争出入布阵、蜂聚成群衙前排列是“动”，野花丛开、溪村酒旗是静；高诗中青草、黄莺、绿柳、碧水、如烟似雾的旖旎春光，以蓝天为背景构成了一幅色彩明丽的春景静态图。同时，草长、莺飞、柳拂、醉烟等又构成了春景多姿的动态图。一群活泼的儿童放学回来，拿起早已准备好的“纸鸢”，在轻盈的东风中把风筝送上蓝天，更使画面充满生机。（2分。或：都从视觉、感觉角度描写景物。王诗中看到的蚂蚁相争、蜂聚成群反映在作者的感觉中，它们成了“蚁布阵”“蜂排衙”——蚁有行列队伍，宛如战阵；蜂早晚聚集，好似官府排衙仪式。高诗中的草长莺飞、杨柳拂堤、放纸鸢的儿童等是视觉看到的，而“醉春烟”中的“醉”字写出杨柳好像被春色陶醉了，既表现了杨柳婆娑的姿态，又赋予其生命，是感觉角度的描写）