联合国教科文组织统计研究所建立非洲教育门户网站

据联合国教科文组织统计研究所网站2017年3月16日消息，3月14-17日，各国教育部长聚集在达喀尔，参加非洲教育发展协会（ADEA）三年一次的会议，并庆祝联合国教科文组织统计研究所“非洲教育”门户网站（Education in Africa portal）的建立。

对于在2030年之前实现让所有的儿童和青少年入学的目标，撒哈拉以南非洲地区比其他地区面临更多挑战。统计研究所是可持续发展目标4监测的官方数据来源。比如，“非洲教育”门户网站提供一系列数据和数据产品，快速获得最新跨国比较指标。一系列新的国家概况为全球教育目标提供关键指标。

除了可持续发展目标4的数据，该门户网站提出了一系列独特的指标，反映整个地区的教育條件，例如洁净水、电、教科书及男女生独立卫生间。该平台还提供一系列由统计研究所主持的计划。比如，统计研究所在撒哈拉以南非洲地区的四个国家主持试点项目，并作为“联合国教科文组织教育能力发展”（UNESCOs Capacity Development for Education）的一部分，提高数据质量和监测可持续发展目标4在国家、区域及全球层面的实现程度。

为了提供一目了然的区域概况，门户网站介绍了联合国教科文组织的政策主题，包括教育2030、教师素养、失学儿童及性别差异。用户可以获取非洲以外的数据。另一个互动工具“掉队者”（Left Behind），侧重于考察非洲地区的女童和妇女面对的教育问题。

（上海师范大学国际与比较教育研究院胡佳佳编译）