文 | 本刊记者 张小彩
“城宫计划”为孩子带来免费大餐
文 | 本刊记者 张小彩
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这几年,下午三点半后,北京小学广外校区门口接孩子的家长明显减少,而原来的“小饭桌”和校外辅导班人员也不见了踪影。与之形成鲜明对比的,是校园内课后活动的异彩纷呈。这些都与北京市西城区实施的“城宫计划”密不可分。
记者了解到,2014年1月西城区启动了“城宫计划”,即“城市学校少年宫计划”,将校外教育引入校内,让学生不出校门就能在课后免费享受到校外优质教育资源,并不断将“城宫计划”推广至全区所有小学。
北京小学广外校区坚持“让每个学生享受适合自己的教育”的新理念,结合学校特色的“四季课程”,以“适合、普及、发展”为基本原则,构建了以学校为主体、校外机构为辅,融合各方资源的课后活动教育课程体系,不断丰富课外小组的内容,充分满足学生兴趣爱好和特长发展的需求。
学校在充分调研的基础上,整合校内外资源,为学生拓宽兴趣领域,创新发展平台。不仅全校老师积极参与,而且学校还主动联系了西城少年宫、科技馆、曹灿艺术团、区书法协会、北京全景优才教育科技发展有限公司等相关机构,为学生聘请相关老师来校指导学生课外兴趣活动的开展。
在社会普遍关心的三点半之后的活动设置上,学校方面介绍说,学生参加课外小组活动没有门槛,课程内容也以学生的年龄特点、志趣爱好和学校培养的具体目标而设定,入门低、梯度小、坡度缓,努力在循序渐进中使学生学习有信心,有兴趣,有长进。所以,学校少年宫不是优等生和特长生的“天堂”,而变成了全校学生共同成长的乐园。
在“多彩生活自助园”里,甜甜等十几个女孩开始了十字绣活动,在越来越熟练的穿针引线中,她们体会到了莫大的乐趣,面对记者的问题,甜甜说,真的很喜欢十字绣,她们已经完成了好多幅作品,有的送给同学,很受大家欢迎。
在体育场上进行投篮练习的小健一边擦着脸上的汗水,一边兴奋地说:“我现在的技术越来越好了。”他告诉记者,自己每天都舍不得离开学校,想参加更多的兴趣活动,“跆拳道、足球、武术我都喜欢。”
另一个教室里,围棋、象棋小组的同学摆开阵势,聚精会神开始对弈;国学社团里一个个少年摇头吟诵,童声朗朗;电影鉴赏教室里,孩子们正在进行观影后的热烈讨论;茶艺室内,孩子们人人动手,体会浓厚民族特色的中国茶文化;合唱小组传来嘹亮的歌声……
除了这些兴趣小组和学校已有的社团活动,“书香传爱”“安全自护”“时代小先生进校园”“领事保护进校园”等西城区富有特色的大型学生活动,也经常会在三点半后这个时段组织。学校经常聘请京剧、“非遗”等领域的专家来给孩子们进行简单的知识普及。也会请来专业机构和科研院所的老师还指导学生们一些兴趣小组活动的开展,比如“小牛顿”“航模”“小小建筑师”“小小主持人”等兴趣小组,就需要借助于一些校外辅导机构和专业人士。
校园安全教育对孩子们一生发展有着特殊的价值。学校定期请来消防安全专业人员来给孩子们做安全讲座,带孩子们进行交通、消防、防震等安全演习;请来食品卫生安全等方面的专家来引导孩子们选择健康食物、注重安全饮食等。
这些教育活动也得到了家长们的参与和支持,比如:美术、书法小组都会在学校举办学生作品展,请家长参观;合唱团、舞蹈团及音乐剧班为家长进行汇报演出等等,孩子们也会把学到的安全知识不断带回到家庭和社区中,形成了很好的家校合力和辐射作用。
截至目前,北京小学广外校区一共开设了科技、体育、艺术等87个课外小组,不仅活动内容丰富多彩,而且学生参与面也达到了100%。北京小学广外校区的宋立红主任介绍说,“城宫计划”活动开展三年来,不仅有效解决了孩子下午三点半放学没人接,以及接走之后做什么等问题,还通过政府购买的方式,在保证学生安全的前提下,大力开展艺术、科技、体育等活动,丰富了孩子们的课后生活。
三年级一位同学的妈妈告诉记者,自己的职业是医生,孩子的爸爸经常出差,工作都非常忙,所以放学接孩子一直是个棘手难题。学校推进“城宫计划”后,她向学校说明具体困难,得到了理解和支持。目前孩子每周四天都在学校参加各种兴趣活动,孩子开心,家长放心。另外一位家长则表示:“政府购买,家长都不用掏钱,这的确是想也想不到的好事。”
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