张毅
今年端午节,我跟着爸妈回老家看望爷爷奶奶,这才有机会重返我的“母校”——村子里的小学。它虽然不如鲁迅先生笔下的“百草园”那般热闹,却也别有一番情趣……
顶着炽热的太阳,我走在村里并不平整的马路上,肩上的背包不停地上下跳跃着。豆大的汗珠顺着脸颊滑过青春的脸庞,雀跃的脚步却始终没有停下。
就快到学校了,我发现村子文化广场边上的小卖部仍在那里。依稀记得,每次激烈的球赛后,一群身上衣服早已湿透、散发着汗腥味的男孩子,总不忘去“照顾”一下小卖部的生意。每当这时,小卖部的老爷爷便忙碌起来,从冰箱里拿出早已冰好的水或香甜的冰棍遞给我们解渴。
小跑两步,我发现村里小学的大门敞开着,便趁着守门的大爷打盹的时间溜了进去。咦,学校居然大变样了!
教室外的墙壁上,不知何时刷上了一层橘黄色的油漆,给人焕然一新的感觉。教室对面的花坛里,太阳花争奇斗艳,一阵风拂过,个个愈发精神抖擞起来。
当我慢慢地回过头来,那棵陪伴我多年的柳树正静静地接受着清风的洗礼,我敏捷地爬了上去,环视四周,饱经风霜的乒乓球案出现在我的视线里。依稀记得那些年,每当下课铃响起,我们便会如风般冲下楼梯。一个乒乓球案,一群少年将其围得里三层外三层,旁观者往往比当局者还要激动数倍:“向他右边发球!”“快,稳住!”不知不觉间,暮色渐渐笼罩了大地,玩高兴了,每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容……
“嘿,那个学生,你在干什么?”不好,被门卫大爷发现了,快溜……
点评
在写作中,语言功力的提升是一项极其重要的功课,需要深厚的阅读积累和实践,才有可能大幅提升。不过,令人欣喜的是,小作者的语言不仅流畅,而且清新自然,平实中透露着美的感受,字里行间无不显露着“我”对母校生活的留恋。
(杨小攀)