祖辈缺教育意识，留守儿童现认知危机

从国家民政部曾发布的农村留守儿童摸底排查结果来看，全国902万农村留守儿童中，有805万人不是由父母监护，而是由祖父母或外祖父母监护，占比高达89.3%。 隔代照料留守儿童的祖父母受教育程度很低，绝大部分为小学文化程度。由于隔代人本身文化水平不高，没有培养儿童认知能力的意识，导致留守儿童的认知能力远远落后于正常水平。

一项由中国科学研究院农业政策研究中心参与、调研中国农村儿童养育状况的“农村教育行动计划”，在对陕西省174个乡镇351个村庄的1808名幼童进行国际上通用的“贝利智力发育指数”测试后发现，农村婴幼儿认知或语言发展普遍存在问題，这对未来人力资本质量影响很大。

关于学龄前留守儿童的认知影响因素，目前国际上普遍认同的有三个：基因、营养和养育。然而随着贫困地区农民收入的提高，家庭收入对儿童营养状况的影响正在减小，相比而言，父母的照料和养育的重要性则日益突出。