润物细无声

汤裕斌

（永嘉县巽宅镇中学，浙江永嘉，325117）

摘 要：每个班级都有后进生，接受能力差，造成了学习上的困难，面对一次又一次的考试不及格，使他们无法面对父母，面对老师，面对同学，使他们失去了自信心。其实，我们可以通过他的兴趣来改变目前所发生的一切！

关键词：兴趣爱好 后进生 转化

莱特兄弟相信大家都知道吧，没错，就是发明飞机的那对兄弟俩。我今天看了一本书《莱特兄弟》，听书名大家就知道是讲这两兄弟的事迹的。这本书让我懂得了一个道理，兴趣改变人生，兴趣可以引导我们走向成功。

兴趣是培养出来的，是我们最好的老师。所以，如果你感兴趣的事情，一定要努力去做，可能它就是你成功大门的钥匙。

一、培养兴趣，努力成功

大多数后进生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，有可能会由学困变成厌学，最终弃学。作为教师要培养后进生的自信，让他们自己感受到自己的成功，在成功中培养自信，自信心是培养学习兴趣的关键。

虽然后进生学习有困难，但不是什么都落后。后进生对学习没有兴趣，但并非对所有的事物都不感兴趣。比如：让下围棋、踢足球等等。让他们在这些活动中找到兴趣，找回自信。慢慢的将这种兴趣转移到学习中来。

有了兴趣，成功已迈出第一步！

二、创造机会，展示自我

后进生往往是体育的健将，绘画的行家，唱歌的能手，劳动的标兵……他们的品质比学习好的同学还要好。作为教师，要善于发现后进生的长处，发现他们的闪光点。要及时总结和表扬他们的长处，要用他们的长处弥补他们的短处，要想办法挖掘他们的潜能，引导他们把自己的注意力转移到学习上来。从而激发他们的学习的积极性和主动性。

作为教师，要时刻把后进生放在心上，要给他们多创造机会，让他们能展示自我。多利用他们的长处，展示他们的能力，培养他们的自信心。一旦他们对自己有了自信心。我相信：在学习上，他们也会慢慢变的越来越有信心。

三、步步为营，巩固成果

要培养后进生的学习兴趣，并非易事。当我们千方百计的使后进生有了一点学习兴趣时，我们绝不能放弃，要步步为营，及时巩固。老师要及时引导他们在现有的基础上乘胜前进，帮助他们乘风破浪。我们可以让他们与学习好的同学一起，共同研究，共同完成学习任务，这样既培养了后进生的合作意识，又巩固了他们学习兴趣的成果。我们只有及时巩固培养的成果，一旦让他们对学习产生了浓厚的兴趣，取得了较好的成绩，这个后进生也许会终生爱上学习，终生受益。

转化后进生是班主任教育工作中的一个难题。是否做好转化后进生工作，是直接关系到推进素质教育，培育“四有”社会主义新人，提高劳动者素质的重大问题。我认识到，要做好后进生转化工作，必须要有耐心、细心、关心。

转化后进生的教育工作是一項长期、复杂、艰巨的教育系统工程。转化后进生需要一个过程，要抱着满腔热忱，遵循因材施教的原则，进行反复、耐心地教育。转化后进生的经验千条万条，核心就是多给后进生奉献爱心，让爱的阳光温暖后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长。