班级管理行为中的思政教育及其实践

张花云

摘要：班级活动是可以影响大学生思想政治教育的重要因素。本文通过研究大学生参与班级活动的类型，探索影响大学生思想政治教育的规律，分析大学生思想政治教育方面的问题，寻求解决问题的对策，以期优化大学生思想政治教育的班级活动。

关键词：大学生思政教育班级活动

面对大学生群体出现的思想认识多元化、价值判断复杂化、发展诉求多样化趋势，特别是一些错误思潮和观点可能对学生思想行为产生的负面影响，增强大学生思想政治教育刻不容缓。

一、大学生思政教育班级活动的概述

大学生思想政治教育班级活动，是指大学生思想政治教育面对的外部客观存在的涉及面广、人人参与的活动方式。具体是指影响大学生思想政治品德形成、发展和大学生思想政治教育开展的全班人员参加的一个微群体活动。

二、大学生思政教育面对的问题

1.中国社会环境：中国特定的社会现状造就出一批“六对一”的“独生子女”保养模式。当前的大学生们绝大多数是“独生子女”，过着饭来张口衣来伸手的生活，他们一出生就落在了蜜罐里，根本不知道什么是“甜”。因此，这样的一种生活环境，给独生子女更多的是一种过分的关爱，虽然更多是望子成龙，望女成凤，但是，也不乏由于教育或者引导方式的偏差，总体观察，这样的家庭和社会环境，是的大学生以自我为中心，以我的意识为转移，极度的自私。

2.家庭环境：学生的行为意识可以直接反应家庭教养。和睦家庭中的孩子，性格相对完善；单亲家庭的孩子，往往性格上有或多或少的缺陷；经常争吵的家庭中长大的孩子，性格上同样会有不足。家庭教育一定程度上说是每一个人的启蒙教育，同时影响一个人的一生，不同的家庭环境给大学生的影响是很大的，只是有的属于隐性表现，而有的属于显性表现。

3.学校环境：大学生思想政治教育还停留在精英教育模式上，对当前特定形式下“独生子女”大学生思想政治教育的还缺乏精准的格式，还有待极速调整教育模式。

4.网络环境：网络的虚拟化吸引了不少大学生沉溺其中，有些甚至产生网瘾不能自拔，由于更多的是独生子女，而年龄上又与家长存在较大的代沟，在虚拟网络中已受到很大的影响，甚至沉溺其中，易削弱大学生的担当和责任心。

三、大学生思政教育优化

面对经济全球化的复杂社会现象，大学生群体出现的思想认识多元化、价值判断复杂化、发展诉求多样化趋势。优化思政教育方法，润物细无声引导方式更能体现使用价值。

当前中国式教育无论是学校还是家庭，灌输的都是只要上了大学就好了；无论学生还是家长形成一种共识：进了大学就意味着成功了———可以不学了；歪曲的思想意识导致大一新生很难适应大学生活；不能接受严格的管理，甚至出现退学现象；面对这样严重的问题，简单的说服很难理顺学生思想；在班级内部召开“大学生严管的利与弊”辩论赛，人人参加，学号单数者为正方，学号双数者为反方；刚开始学生一方倒，都不愿意当正方辩手，但年轻人在赛场上碍于面子不服输的原因，被迫场下拼了命的搜集素材；经过一场一场的辩论，最终正方获胜。全员参与的比赛，参赛越多受教育也越深。学生自己教育了自己，对学校嚴格的管理有了进一步的理解，较劲意识在紧张的比赛过程中逐渐平息。

随着大一新生与学校对抗情绪的平复，新的问题出现了———宿舍矛盾。这是一个普遍现象，因为有些学生缺乏集体生活意识或经验，不会与舍友相处，不可避免的矛盾就产生了。针对这种情况，组织以宿舍为单位的“一站到底”比赛。要求舍友都要参加，出题范围是当下学习的教材，出题形式是娱乐与严肃并存。比赛方式是宿舍与宿舍PK，问答、抢答、必答都是本宿舍出题，对方宿舍方答。哪个宿舍的成员都不服输，在宿舍变着法儿的找题、编题，切磋商量的过程化解了舍友之间的一些不愉快，避免了矛盾加深，宿舍问题在萌芽状态被化解掉。

在班级里召开个人简历大赛，要求人人上台讲解制作过程。简历，是学生求职时必备的资料之一，面试也是不可或缺的环节。在班级里反复这项活动，可以锻炼每位学生的口头表达能力，学生相互学习，逐步提高，很好的完善了简历制作过程中的缺陷，为学生就业奠定基础。

班级活动相对于院级和校级活动来说能关照到每一位学生，真真正正做到了一个都不能少。因此，倡导有针对性的组织班级活动，并以此为契机进行大学生思想政治教育，不失为一个行之有效的好方法。

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