都晓辉
1借助黑板做话筒
1.1实验器材
音频功率放大器(J2468)、多匝线圈、磁铁(功率60-120W,阻抗8Ω喇叭上的磁铁)、电脑、导线
1.2实验操作
如图1,把磁铁吸在黑板上,线圈通过导线与电脑的麦克输入端相连.关闭电脑外录功能,仅仅利用麦克风输入端录音,打开电脑的录音软件,手拿线圈靠近磁铁讲话,然后远离磁铁换句话继续讲,进行声音对比实验,防止有人认为录制的声音是通过空气传播获得的,最后录音回放.
若线圈与电脑间加音频功率放大器,录音效果会更好.将多匝线圈与音频功率放大器的音频输入端相连,音频功率放大器的输出端与电脑的麦克插口相连.
1.3实验说明
(1)实验设计时尽量采用屏蔽线.
(2)采用磁性较强的磁铁(本实验采用功率60-120 W,阻抗8Ω喇叭上的磁铁).
(3)录音时音频功率放大器的音量旋钮先从音量最小开始试探着调节,勿调节过大,避免损毁电脑声卡.
(4)由于存在电磁干扰,录制的声音存在“滋滋”杂音,若实验器材参数配备合适,线圈甚至可当天线接收到电台广播,将电台节目录入电脑.
2借助黑板做喇叭
2.1实验器材
音频功率放大器(J2468)、多匝线圈、磁铁(功率60-120 W,阻抗8 Ω喇叭上的磁铁)、电脑、导线
2.2实验操作
在图1基础上,将数据线进行调换,将屏蔽线一端接电脑的输出(耳机插口),屏蔽线的另一端接音频功率放大器的音频输入端,多匝线圈接音频功率放大器的输出端.关闭电脑的声音外放功能,仅仅保留通过耳机播放功能,在电脑中选一首歌曲播放,将多匝线圈逐渐靠近吸在黑板上的磁铁.当线圈离磁铁较远时我们听不到电脑中播放的音乐声,当线圈靠近磁铁后我们就可以听到清晰的音乐声了.3喇叭当话筒用
3.1实验器材
大小两个喇叭、音频功率放大器(J2468)、多匝线圈、手机、导线
3.2实验操作
如图2,把两个喇叭分别与音频功率放大器的输入输出端相连,打开音频功率放大器,然后对着大喇叭讲话,小喇叭中传出讲话的声音.
3.3实验说明
小喇叭应用了电流的磁效应——电生磁,大喇叭应用了电磁感应现象——磁生电.音频功率放大器对感应电流起功率放大作用.
以上三個实验富有趣味性和探究性,学生通过实验不仅可以充分理解喇叭和话筒的工作原理,还可以深入了解电流的磁效应和电磁感应现象之间的区别和联系,开拓学生视野.