视觉传达设计中视觉思维模式的创新

2017-04-20 11:30相春景
北方文学·下旬 2017年3期
关键词:视觉思维视觉传达设计创新思维

相春景

摘要:随着人民生活水平和生活质量的不断提高,国家对各个方面的标准和要求都在不断的增加,特别是对于视觉思维模式的创新方面,国家更是投入了大量的人力、物力和财力来对其尽心研究,希望可以找到最有效的创新的方法。本文将重点分析视觉思维和视觉传达设计的一些内涵概念,通过对这些概念的分析来了解视觉传达设计和视觉思维之间的联系。通过对视觉思维创新的几个原则的对比,进而与其他几种思维相结合,开发出一种新的创新思维模式,从而找到最有效的创新方案。

关键词:视觉思维;视觉传达设计;创新思维

一、视觉思维与视觉传达设计

视觉是们与生俱来的一种能力,通过视觉可以获取一些外部的信息。对我们获取的一些视觉信息来说,要想对其有一个理性认识,就必须要通过我们的思维来不断的进行筛选,通过精密的分析判断和比较,从而找到最有效的信息。一直以来,人们在潜意识里面,就将是觉与思维相分离,在对其进行研究的时候,也是各自以不同的目标来进行。

二、视觉传达设计中创新视觉思维的原则

视觉传达设计,也就是如何向接收信息的人来展现我们所要表达的内容和思想。现如今,视觉传达的方式越来越多,但是在如此之多的方式当中,如何让观赏者可以更好地理解我们想要传达的内容、如何如用浅显易懂的语言或者肢体动作等来传达我们需要表达的主题思想,这些都是设计师必须要思考的一个问题,也是他们需要花费时间和精力去研究的课题。为了解决这些问题,设计师就必须要不断更新自己的思维模式,不断提高自己的创新能力。总的来说,创新自己的视觉思维,必须要遵循的原则主要有以下几个:

(一)重视视觉中心

在对图像寻找的过程当中,我们的视觉会自动寻找那些与自己思维 兴趣相符合的内容。而对于那些自己没有多大兴趣的图像,视觉就会自动过滤掉,让其变得模糊。这样一个过程就是视觉认知的过程,一个过程结束之后视觉又会自动转移到另一个兴趣中心点上,开始下一个视觉认知过程。各个不同的视觉认知过程当中是环环相扣的,从而形成了一种视觉的流程。

(二)把握比例与尺度

对于我们的视觉思维也是一样,只有最合适的尺寸,才能给人一种赏心悦目的感觉,不会让眼睛感到疲惫。这也表明尺寸对我们视觉的重要性。一般地,尺寸和比例主要指的是局部与整体之间的关系,只有二者之间和谐,才能给人一个最完美的心理感受。并且,只有把握好二者之间的关系,设计师设计的内容才会得到更多的关注。

(三)控制对比与统一

对于一些不同性质的事物来说,我们会不自觉的将是新事物进行对比,了解他们之间的差异性。在视觉上面看到的任何事物,它们都有不同的特点, 就拿色调来说,一般分为暖色调合冷色调,在看到不同色调的各种事物的时候,我们会不自觉地将它与其他事物结合起来,进行比较,找出自己最心仪的那个作品。可以说在现实生活当中,在很多时候,很多地方我们都会运用到对比。

(四)注重对称与均衡

另外就是在观察各种事物的时候要达到一个均衡的状态,尽量做到协调、均匀、整齐,在无形之中给人一种美感。在生活当中我们经常遇到这种对称的事物,例如:动物翅膀、人的身体结构、一些机械设备的外形。

三、视觉传达设计的视觉思维创新模式

而对于思维来说,又可以分为很多不同的类型。若是从视觉思维的角度来说,主要包括联想、逆向和发散三种思维模式。作为一个设计师,如果想要设计最完美的作品,就必须拥有这三种最基本的思维模式。在此基础上不断的进行创新,找出一些新的灵感,不断的完善自己的创作思路,从而制作最佳的创作方案。

(一)联想思维

所谓的联想思维,也就是指当你由于某种原因而把两个不同的事物联系在一起时,这时形成的一个思维活动过程就是联想思维。而根据联想对象的不同,又可以分为几种不同的联想类型:接近、相似、对比和因果联想。

(二)逆向思维

我们经常听到的一句话就是"习惯成自然",而逆向思维就是在你已经习惯的思维方式上,从相反的方向来思考问题,从以前的思维模式中走出来,换个角度看事物。

(三)发散思维

在对一件事情进行思考的时候,可以使自己的思维不断的扩散,这就是发散思维。就算是一个小问题,也能从多个不同的角度进行思考,這是发散思维最主要的特性。也就是说,在进行视觉艺术创作时,我们需要综合考虑多个方面的因素。

参考文献:

[1]田珂.视觉传达设计中设计师视觉思维的培养探析[J].美术教育研究,2014(9):36-37.

[2]赵宇喆.视觉传达设计与视觉思维[J].考试周刊,2013(4):21-22.

[3]曹文琦.视觉传达设计中视觉思维模式的创新[J].江西社会科学,2012(8):216-219.

猜你喜欢
视觉思维视觉传达设计创新思维
高中数学教学中视觉思维理论的应用研究
视觉思维理论在高中数学教学中的应用分析
数字化境遇中视觉传达设计教学的新探索
基于大类招生背景下的视觉传达设计人才培养路径研究
多媒体技术与视觉传达设计教学的创新性分析
陕西民间美术中的图形视觉思维研究
浅析视觉传达设计专业信息化教学课程改革研究
在经济新常态下地方本科院校大学生创新创业教育研究
巧用“错误”激活数学课堂的实践与思考
培养职校生创新思维能力的研究