大学生受历史虚无主义思潮影响原因探究

刘苗　单旖旎　刘佳　于亚男　林希

摘 要 受历史虚无主义思潮影响，大学生良好的世界观、人生观、价值观建立受到影响，积极向上的理想信念的建立、对历史的判断力受到波及，引起高校学生思想教育工作者的高度关注和警觉。课题组在前期进行了多次学习交流，结合在大量问卷调查分析的结果，对大学生受历史虚无主义思潮影响原因进行探究。

关键词 历史虚无主义思潮 大学生 影响探究

中图分类号：K061 文献标识码：A

近年来，历史虚无主义思潮在我国泛起，其所宣扬的观点造成了部分民众的思想混乱，高校大学生作为祖国发展的重要后备力量，世界观、人生观和价值观正处于未完全定型的时期，加之当前我国人民生活水平日益提高，互联网不断发展，多种多样的新媒体形式的兴起使得信息流通高度通畅，作为信息接收较为领先的群体，好奇心强、防范意识较为薄弱的大学生成为这种历史虚无主义思潮的主要侵害对象之一。

1历史虚无主义思潮重新泛起是大学生受其影响的宏观背景

（1）随着改革开放的进一步推进，人民物质生活水平得到了显著的提升，到上世纪末，人民生活总体达到小康水平，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增加，社会思想文化呈现出日益多样化和复杂化的趋势。

（2）在全球化的大背景下，西方文化及思想入侵中国，尤其是某些西方敌对势力，在东西文化交融的过程中，不断地尝试通过各种方式试图抹黑我国历史，尤其是自从中国共产党成立以来，带领人民完成了新民主主义革命任务，实现了民族独立和人民解放的艰苦奋斗史，消解人们对党和民族的信念，以期达到分化的目的，从而对中国进行“和平演变”。国内一些知识分子，打着“重评历史”、“还原历史”等的幌子，标榜“创新”，将偏激的情绪化的语句伪装成理性化的学术语句，歪曲历史，动摇人们对历史的信心，使人们对自身历史观产生怀疑。

总体而言，在人民物质生活基本达到小康，正在追求精神生活的“小康”的时期，历史虚无主义思潮在这些有某种政治诉求的敌对势力和国内这些呼应西方“和平演变”的知识分子等的作用下泛起，不断侵蚀着人们的精神生活领域，大学生首当其冲受到影响。

2大学生对历史认知等特点是其受历史虚无主义思潮影响的主要原因

当前，大学生多为“90后”乃至“00后”，其自身及对历史认知等的特点成为造成大学生受到历史虚无主义思潮影响的主要原因。

（1）追求个性，好奇心强。新时代的大学生出生在改革开放日益推进，国家经济日渐繁荣的年代，生来基本上衣食无忧的他们，成为了2001年中国加入世界贸易组织的第一批“受益者”，还成为了第一批坐着中国互联网发展的“快车”长大的一代。不断接触到的新兴事物也造就他们追求个性，好奇心强的特点。遇到问题勇于探索，追求新奇特立独行，成为大学生受历史虚无主义思潮影响的重要原因。

（2）缺乏理性思维，遇事易情感化。大学生正处于青年时期，感情与情绪丰富，遇到问题不善于冷静思考、分析，这导致他们在看到以“重评历史”、“还原历史”为伪装的一些与现有历史结论不相同的结论或者分析时，容易上当受骗，从而被他人利用。

（3）对历史认知存在缺陷。我们对大学生采取抽样调查的方式发放问卷并对问卷结果进行分析，通过调查发现，有相当一部分的同学不能认识到历史对个人乃至国家、民族未来发展的深远意义，即便是对历史的指导意义持有部分或全部信心的人，在了解历史的途径上也有一些问题：学生们除了通过历史相关课程、讲座或者书籍了解历史以外，更青睐于通过贴吧、博客、历史题材影视剧了解历史。值得关注的一点是：随着现在新媒体的发展，微博、微信等在大学生中越来越受欢迎，尤其是微信，在我们所调查的学生中，有53.14%的学生会通过相关微信公众号了解历史。

3历史虚无主义思潮传播的隐蔽性及迷惑性等特点是造成大學生成为其主要侵害对象之一的重要因素

（1）作为一种政治思潮的历史虚无主义思潮，在传播方式上非常隐蔽。因历史虚无主义思潮传播者有鲜明的政治诉求，所宣扬的敏感或有反动性质的内容促使这种思潮在传播上非常隐蔽。有的是以“学术研究”为幌子，通过把包含历史虚无主义思想的语句转换为学术语句，通过学术研讨会、刊等发表，通过“学术自由”、“言论自由”的口号，掩饰他们的政治意图；有的是以小说等文学作品或是演出、历史题材影视剧等为载体，利用这些符合大众消费心理和娱乐习惯的通俗的方式与载体，向大众宣扬历史虚无主义思潮观点，使得人们在轻松娱乐中被潜移默化地影响。

总而言之，历史虚无主义思潮在我国改革开放取得重大进展，国家驶上发展的快车道的重要阶段，在全球化的大背景下重新泛起，试图通过影响民众对党和国家的信心，阻碍我国各方面的发展。对于大学生这样一个“易感人群”，历史虚无主义在不断尝试对其进行扰乱的同时，也成为对他们的一种历练，但是这种历练，是以高校思想政治教育工作方法与效果的不断提升为前提的。在当前这个时代，我们面对越来越多越来越新的挑战，如何利用多种教育教学资源，增强高校思想政治教育工作者在面对历史虚无主义思潮入侵时的理论实力与实践能力，引导大学生自觉提高对历史虚无主义思潮的判断能力与应对能力，切实加强思想政治教育水平，增强学生思想水平，应当成为我们每一个教育工作者认真思考的一个问题。

基金项目：此文章为东北大学秦皇岛分校共青团工作理论研究课题“历史虚无主义思潮对大学生影响及教育引导对策研究”阶段性成果。