浅议少儿原创音乐的困境与破解

2017-04-19 19:52肖都好
群文天地 2017年2期
关键词:音乐创作儿歌困境

肖都好

少儿音乐是儿童认知生活、世界与未来的一扇窗。优秀的少儿音乐,总是能将德、智、体、美的教育寓于悦耳动听的音乐旋律之中,使孩子们在欢乐中汲取营养,获取知识,开发智力,激活创新潜能,获得心灵的陶冶。

少儿音乐是童心最好的保鲜剂,是弘扬真善美的载体之一。然而,当下少儿原创音乐面临创作瓶颈,社会上很难找到适合儿童传唱的优秀少儿音乐,“无好儿歌可唱”“流行歌曲、网络歌曲抢占儿歌市场”成为少儿音乐面临的尴尬困境。中山市妇女儿童活动中心(以下简称“中山妇儿中心”)尝试探索以文艺创作带动妇女儿童精神文明建设、以文艺引领推动妇女儿童事业常态化发展的新路径。本文深入分析少儿音乐面临的困境及其成因,并基于中山妇儿中心在少儿音乐创作方面的实证研究提出了相关对策。

一、少儿原创音乐面临的困境

儿童歌曲在每个人的成长过程中起到的作用不言而喻,一首好的儿童歌曲可以激励几代人的健康成长。20世纪的《听妈妈讲过去的事情》《雪绒花》《童年》《嘀哩·嘀哩》《歌声和微笑》等,这些脍炙人口的儿童歌曲题材广泛、体裁丰富、风格新颖,以其清新优美的曲调和活泼欢快的节奏形象地表现出少年儿童的精神面貌和幸福生活,深受广大少年儿童的喜爱。特别是20世纪50年代中期电影《祖国的花朵》的主题曲《让我们荡起双桨》,其歌词朴实无华,优美抒情,朗朗上口,容易记忆,深受少年儿童喜爱,成为一代人童年的美好记忆。反观之,当下的少儿音乐市场在质与量上都面临诸多困境,亟待破解。

(一)少儿音乐断层,“无好儿歌可唱”

与20世纪少儿音乐界涌现大量专业和业余创作者、创作热情和艺术探索空前活跃、创作大量优秀的儿童歌曲相反,时下中国少儿音乐出现了严重的断层,小学校园里大多还是唱着父辈甚至是祖辈传下来的儿歌,真正让孩子们喜欢又流传很广的新儿歌并不多见。此外,很多少儿音乐创作者缺少与儿童的交流,创作的作品内容空洞、刻板,甚至充斥着大人沾沾自喜的说教。正如中国音乐家协会副主席徐沛东所说:“现在一些儿歌作品没有新意,歌词不生动,很多是说教式的,曲调没灵气,制作粗糙……。”事实上,少儿歌曲无论是数量上,还是质量上,都远远不能满足少年儿童健康成长的需求,少年儿童面临“无好儿歌可唱”的困境。

(二)流行歌曲、网络歌曲抢占儿歌市场

随着互联网的普及以及信息传播的多元化发展,传播载体大多被流行音乐占领,成人流行歌曲和网络歌曲被儿童广为传唱。现在,孩子们争相传唱的是描写男女爱情的《老鼠爱大米》《你是我的玫瑰花》《两只蝴蝶》等成人歌曲。而《上学歌》则被恶改为:“太阳当空照,骷髅对我笑。小鸟说,早早早,你为什么背着炸药包……。”儿歌在成人流行音乐的挤兑下,生存空间越来越狭窄,出现了“儿童唱成人歌曲、灰色儿歌流行”等令人心痛的怪现象。

《尚书·尧典》云:“诗言志,歌咏言,声依咏,律和声”,如若任由成人的流行音乐,甚至一些低俗网络歌曲在小学校园里盛行,如若少儿音乐创作仍然未引起重视,少年儿童的音乐教育、美育教育前景堪忧。

二、少儿原创音乐匮乏的原因分析

少儿音乐在质与量上面临的困境,深究其中原因创作被忽视、创作者远离儿童生活、推广渠道缺失等是造成这些困境的关键。

(一)少儿音乐创作被忽视

与成人音乐创作、企业单位音乐创作不同,少儿音乐创作带有一定的公益性,创作者的经济效益甚微,在经济利益面前,也只有少部分的音乐创作者能固守阵地,坚持为少儿音乐创作奉献自己。成人创作少儿音乐,需要走进少年儿童生活中,去挖掘童真童趣。相比较成人音乐要表达的成人情感,少儿音乐需要更多的实践经验。而一些创作者因远离少年儿童的生活,从而使创作的歌曲缺乏儿童应有的生机与趣味。一些创作者因追求歌词、旋律、演唱的唯美,难以再现孩子们的拙朴和俏皮,也就少了儿童的精气神。如此种种,导致少儿音乐在质与量上,都难以企及20世纪的少儿音乐。

(二)少儿音乐推广渠道缺失

儿童歌曲是儿童成长过程中最直接、最形象、最具体生动的一种美育形式和艺术教育载体。少儿音乐的匮乏、创作不被重视、创作队伍参差不齐是原因之一,其二是少儿音乐的教育与推广也未被重视。不少学校过于追求主课的成绩,将儿童的音乐课挤占掉,一些学校的音乐课只是播放歌曲,少儿音乐教育没有得到很好的开展。少儿音乐从词曲创作、编曲配器到传播平台等多个环节,都需要有专门的渠道与资金进行整合与调配才能有效开展。但目前我国缺乏少儿音乐的市场化运作机制,使得少儿音乐推广陷入困境。由于宣传推广不及时与乏力等原因,少儿音乐市场更加被流行音乐挤压甚至占领。

三、中山妇儿中心的经验做法

现阶段,不仅少儿音乐专业创作者与艺术教育者逐渐意识到少儿音乐面临的困境,一些儿童校外教育阵地亦是感同身受,紛纷从自身工作岗位出发,积极寻找破解困境之道,中山妇儿中心便是其中之一。

(一)以公益实践为少儿音乐创作的土壤

创作来源于实践。少儿音乐的特点决定了它的创作必须源于少年儿童生活,从中汲取养分,才能最真实、贴切地体现他们的情感。中山妇儿中心扎根于阵地的公益实践与儿童学习生活中,从中汲取灵感,创作了《共同长大》《手拉手共筑梦》《一齐嚟画画》《宝贝娃娃 宝贝爸爸》《异想天开》《乖宝宝》等10余首朗朗上口、活泼有趣、又充满爱与正能量的儿童歌曲。

原创歌曲《共同长大》,是国内首曲为流动儿童而谱写的,创作灵感来自承办“‘让我玩城市流动青少年体育公益项目”。该项目活动的开展,让中山妇儿中心深刻体会到关爱流动儿童的重要意义,并以此为灵感而创作。“在那蓝蓝的天空下,有一群快乐的小娃娃,就像那洁白的蒲公英,海角天涯都能安家。在那暖暖的太阳下,有一群勇敢的小娃娃,就像那金色的向阳花,风风雨雨都不害怕……”《共同长大》歌词形象生动,又充满爱与温暖,广受孩子们的喜爱。2010年,此歌曲在全国首届儿童歌曲大奖赛中获得铜奖。

“红日东方升起,万里朗晴空,大疆互通南北,春暖花自开。……来来,小朋友,我们齐奔跑,来来,小朋友,大家共筑梦,手拉手共筑梦。”这首《手拉手共筑梦》则是缘于连续承办三期“双有”活动之“童鞋奔跑·筑梦家庭”亲子徒步爱心集结公益活动而创作,大气磅礴的歌词与悦耳的旋律,涤荡着孩子们的心灵。

极具岭南特色的儿童歌曲《一齐嚟画画》(方言音译:《一起来画画》),创作灵感源于中山妇儿中心围绕社会主义核心价值观开展的儿童绘画活动。“朋友仔快滴嚟,担张凳仔坐埋嚟,宣纸滑宣纸白,大家一齐嚟画画。你一笔嚟我一划,起高楼添砖瓦,你种树嚟我种花,雀仔蜻蜓齐齐夸……”歌曲欢快活泼,充满童真、童趣,极具南粤韵味,稚嫩而纯洁之情诠释了对社会主义核心价值观的理解。

(二)不遗余力宣传和推广优秀少儿音乐

作为“青少年校外活动阵地”,中山妇儿中心在孜孜不倦为少年儿童创作优秀歌曲的同时,也不遗余力宣传和推广优秀少儿音乐。

一是发行原创音乐专辑。自2010年以来,中山妇儿中心连续推出原创音乐专辑《共同长大》《香山》以及少儿原创音乐专辑《手拉手共筑梦》,原创歌曲在主流音乐APP全面上线,得到广泛传唱。二是积极承办各类音乐推广活动。中山妇儿中心承办“唱响童心·共同长大”2010年全国儿童歌曲大奖赛作品推广活动;组织举行两年一届的“中山市流动人口子女学校合唱比赛”,助推少年儿童音乐教育发展;承办“香山”原创音乐会,加强原创音乐宣传与推广等,让更多的优秀少儿音乐在广大少年儿童中传唱。三是整合社会资源,搭建少儿音乐传播平台。中山妇儿中心与音乐电台、少儿频道等传播媒体合作,搭建少儿音乐传播平台,大力发行推广少儿原创音乐。

四、少儿原创音乐发展的对策

习近平总书记强调:“广大文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,推出更多反映时代呼声、展现人民奋斗、振奋民族精神、陶冶高尚情操的优秀作品,努力筑就中华民族伟大复兴时代的文艺高峰。”针对现阶段少儿音乐创作困境,亟须出台相关政策,鼓励和支持少儿音乐精品的创作和推广。

(一)鼓励音乐创作者创作更多优秀少儿音乐精品

破解少儿音乐断层困境,首先需要提高少儿音乐创作队伍素质,鼓励更多专业音乐创作者加入少儿音乐创作队伍中,并由宣传部门牵头,文广新局、财政局等部门配合,组织相关机构的专业资深人才,深入校园、校外活动阵地和社区家庭生活中,倾听孩子们的心声,创作更多优秀少儿音乐精品。

(二)加大对少儿音乐创作与推广的政府支持力度

各级政府在政策、财政等方面应给予少儿音乐创作与推广有力支持,设立专项资金,提供有力经费保障和奖评激励;教育部门应加强对学校音乐课的重视,选择学生喜爱的优秀儿童歌曲,并将新创作的优秀儿童歌曲编入教材,着重歌曲欣赏和教唱工作;积极优化外部环境、综合整理内部因素,使儿童歌曲的受众群不断扩大,让越来越多的少年儿童回归到它的听众范围内,重新寻回“消失的童年”。

(三)强化媒体正确宣传引导和对优秀儿歌的大力推广

互联网时代,音乐媒体、网络传播对优秀少儿音乐推广有着举足轻重的作用。广电部门加大对少儿音乐的宣传普及力度,组织电视台、广播等开辟专门的少儿音乐栏目,定期播出、传唱健康向上的优秀儿童歌曲,使其潜移默化渗透进儿童的日常生活中。另外,充分利用儿童喜闻乐见的形式,邀请儿童喜爱的主持人或者歌手作为代言人,借助主要媒体,大力推荐一批健康向上、生动有趣、朗朗上口,适合少年儿童欣赏传唱的优秀歌曲,长期进行宣传、传唱、普及,让优秀的儿歌真正流行起来。

(四)探索一条适合国情的儿童歌曲市场化发展之路

党的十八届三中全会通过的《决定》指出:“在坚持出版权、播出权特许经营前提下,允许制作和出版、制作和播出分开。建立多层次文化产品和要素市场,鼓励金融資本、社会资本、文化资源相结合。完善文化经济政策,扩大政府文化资助和文化采购,加强版权保护。健全文化产品评价体系,改革评奖制度,推出更多文化精品。”因此,各级政府部门应大力支持并多方筹措资金,在合适条件下尝试少儿音乐市场化运作,大胆探索出一条适合中国国情的少儿音乐市场化发展之路。

参考文献:

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[2]郭玮.少儿歌曲创作现状与展望[J].音乐天地,2016(2):10-11.

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[4]余晓青.浅谈当代儿童歌曲创作的缺失及其发展趋势[J].吉林省教育学院学报,2014(1).

[5]刘小君.儿童歌曲创作现状与展望[J].中国校外教育:理论,2010(4):154-154.

[6]徐瑶.儿童歌曲创作现状观察[J].少年儿童研究,2011(12):19-20.

(作者单位:中山市妇女儿童活动中心)

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