冯磊
摘要:根据对新元公司职工素质近况的浅析,结合当今企业能否按照市场规律和价值规律运作,掌握竞争的主动权和制胜权,以求企业的存活和发展,其内在因素是多方面的,但最为关键的还是取决于企业职工的整体素质。在煤矿企业,职工的“安全技术素质”、“岗位技能素质”和“科学管理素质”尤为重要。
关键词:煤矿;素质;提升
中图分类号:F272 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2016)033-000-01
一、新元公司职工素质近况浅析
1.职工整体文化素质较低。从目前新元公司职工近况来看,我矿职工约2900人,其中管理人员占总人数的8%,农民工占总人数的25%,而农民工中高中文化程度以下的占据了60%。从以上数字上不难看出,农民工大多文化素质较低,虽说对这些人员进行了一定培训,但由于这部分人文化基础差,接受能力有限,所以培訓效果不够理想,职工整体素质较低。我们加强职工在职教育,到2016年底高中以上学历预计达到70%,到“十二五”末要100%具备高中以上学历。
2.职工道德素质有待提高。能做好自己的本职工作,就是一名合格的工人。不要求有多么突出的贡献,只要能按时保质保量完成自己分内的工作就已经足够了。每位员工对待工作如果能不要拖拖拉拉,推三阻四,推诿扯皮,就能形成一种良好的工作氛围,自然工作的顺利完成以及工作的质量保障都顺理成章。
3.科技意识素质淡薄。企业的发展,必须依靠科技的进步。但是科学技术不会自动的转化为生产力,生产力转化的首要因素而是具有一定的科学知识、生产经验和劳动技能的劳动者。在市场经济的条件下,企业的战略资源不仅是科学技术、设备、资金等物质要素,更为主要的是人才。因而,企业员工科技意识素质的淡薄直接影响企业生产的发展、经营的好坏和科技进步的速度。
二、煤矿企业对职工素质要求
1.员工应具有一定的科技文化素质。煤矿企业系统庞大,工种岗位复杂,技术性高,专业性强。仅井下就可分为采、掘、机、运、通五大类,而且各工种职责规程独特,同时要求技术全面,大部分工人需掌握两种以上的技能,这就要求工人具有一定的文化水平和科技意识。
2.思想素质要高。随着市场经济的不断发展,人们的生活方式,价值取向,社会观念以及心理状态等都发生了很大的变化,煤矿工人曾经的识大体,顾大局,吃大苦,耐大劳的优良传统被很多人遗弃;主人翁意识被淡化,出现了个人主义、想了主义、一切向钱看的思潮。有的班组长工作能力并不强,安全意识淡薄,不能严格按照煤矿安全操作规程进行作业。因此需要提高职工思想素质。
3.新技术、新设备的采用,对职工技术素质的要求。随着科技的飞速发展和广泛应用,落后的企业必将面临被淘汰的局面,所以,新技术、新设备的采用是必定趋势。有了先进的生产工艺,先进的技术设备,特别是我矿近年来引进的一些高科技设备,就对工人的技术素质提出了更高的要求。因为对这些工艺和设备要在熟悉其基本原理的基础上才能更好的运用。
4.煤矿企业安全生产的需要。煤矿企业是公认的高危行业,众所周知其井下地质条件复杂,工作环境恶劣,又极易引发各种突发事故。新形势下,要适应新的产业升级和跨越式发展,实现矿井做精、做优、做强的转变,就要努力提高职工整体素质,建设一支勇于创新、素质优良,精干高效的员工队伍。这就要求企业在不断发展的新环境中,探索出提升职工素质新的途径。
三、管理者如何提升职工技能和素养
企业在重点进行系统的人员培训花费不少,但真正对员工能力和素质有大幅度提升的缺少之又少?这就摆在众多企业家面前一个难题:企业如何来建立起系统化的培训机制,打造一支铁血团队呢?
(一)领导高度重视提升职工技能素质
公司领导签订技术比武责任状,为分管系统技术比武活动广泛开展,培养高、精、尖技术人才,确保学练比活动取得实效立下军令状;各部门、各系统、各专业包保到队、责任到人、整章建制、严密组织、规范程序,为学练比活动广泛开展搭建比武平台;各队队干对员工实行包培包教制度,导师带徒“传帮带”实行捆绑式、签约式帮教机制,形成了技术比武活动全覆盖责任网络体系,实现了技术比武活动“五结合”。
(二)员工技能素质提升突出技术标兵引领作用
一是通过广泛开展技术比武大赛,全力为广大职工开辟学习交流、苦练本领、提升技能、展示才华的技术比武快车道。二是“技能提升、标兵先行”,充分发挥首席员工、技术能手传帮带示范引领作用将其作为培训导师,导师与各专业中有一定水平、肯钻研、求上进的青年职工签订导师带徒合同,帮助指导青年职工树立职业理想、塑造职业道德、拓展职业视野,面对面、心贴心、手把手地传授技术,提高青年职工职业道德水平和业务技能素质,积极探索导师带徒新模式,力求把培养新员工成才作为提升全员素质的突破口,在全公司范围内大力推行一对一、一对多师徒帮教活动模式,力求多出人才、快出人才、出好人才。营造“干一行、爱一行、学一行、专一行”的大培训、大练兵氛围,深化“干部上讲台、培训到现场”活动,通过职业综合技能培训“大熔炉”,锻炼培养人才。
(三)提升技能素质需对症下药完善机制
在广泛开展学练比活动中,找准短板,对症下药,针对职工工作岗位的不同要求,将学练比活动与安全生产紧密结合起来,制定出针对性强、贴近生产、指导工作实际的学习大纲,利用好“每日一题”、“每月一考”、“手指口述”、“二五安全活动”等形式进行重点培训,做到生产中用什么,就学什么、比什么;安全工作的薄弱点是什么,就练什么、赛什么;职工技术技能缺什么,就补什么、教什么。科级以上干部实行包保队组,既包保安全,又包保技能培训,今年又规定干部下井每月到所包保队组工作现场不少于3次,除安全监管外,重点开展现场培训。教育引导职工树立“艺多不压人”的技术理念,坚定“精一懂二会三”的学习信念,争取做到面面俱到、行家里手。
通过多措并举、扎实推进学练比素质提升活动,取得了一定成效,但也存在一些问题,一是技术能手、业务尖子在队组中所占比例低,特别是在综掘司机、维护电工等工种技师级人才为数不多;二是传帮带效果还不明显,约束考核机制还需进一步健全完善,操作层技术力量相对薄弱;三是培训学习方面一定程度上还流于形式,针对性不强,培训方式相对枯燥,一部分职工还处于被动学习状态,培训方式和激励机制还需完善。针对存在问题,我们还需要认真虚心地向兄弟单位学习,拓宽视野、以赛促技、以赛强企,以建设现代化示范矿井为契机,加强学习交流、提升综合素质、展示竞赛风采、体现职工价值,迈出新步伐,规范新机制,开创新局面。