春天里,冬青与诗

2017-04-13 22:10几木朵朵
课堂内外(初中版) 2017年3期
关键词:遗书冬青借书

几木朵朵

图书馆里,我正聚精会神地看书,鹤望一下子抽过我手中的书本。“春天里,十个海子全都复活。”她干瘪瘪地念着,然后对我说:“小野,醒醒,你已经是心理辅导部的了。”

“要你管……还有,在图书馆要保持安静!”我压低声音,面色难看地拿回《海子全集》。对于这件事我一直耿耿于怀:升入高一后,本想加入文学社的我被老师选中加入了学校的心理辅导部。

我一直想着入学以来的种种,虽然手上捧着书,但什么内容也没看进去。这时鹤望突然叫了我一声,她严肃地点了点我面前的书。在我翻开的那一页上面躺着一张卡纸,上面写着:春天里,十株冬青全都枯萎,在光明的景色中,嘲笑这野蛮而悲伤的世界。再见,我就要见到天使了。

落款是昨天的日期。

"遗……遗书?"

我惊恐地看着我的部长,她也很不安。

我们决定去找出这张纸的主人。

我翻了翻这本书的借阅记录表,发现它昨天曾经被借出去,而“遗书”上的日期又刚好是昨天。“或许我们可以到借阅处问下昨天是谁借了这本书。”我这么和鹤望说,并准备直接找老师。鹤望却拉住了我,对一臉不解的我说:“这张纸的主人肯定不想被人知道自己的真实想法,但又很想倾诉,才会选择写下这么隐晦的几句话。所以我们不能直接说出来,不然等下有可能全校都知道他的事了,这不也是对他的伤害吗?”

她想了一个办法,学校借书需要在借阅处登记班级和姓名,我们用借书的契机翻看之前的纪录,一下子就找到了昨天的借书人——那是一名高三的学长,名字就叫陈冬青。

我们找到那个班级,找到了冬青学长。冬青学长是个长相清秀的男生,微笑的模样如同五月明媚的鲜花,哪里有枯萎的样子。

我急忙掏出卡纸递给他,“学长,这是你的东西吗?”

确实是他的,他轻笑,“我还以为已经扔垃圾桶了呢!”

我俩松了一口气,我不满地抱怨,“我们可是很担心的啊,毕竟看起来那么……”

学长接过了我的话,“那么像遗书是吧?没办法,高三种种压力,却怎么都化不成动力,但是周围谁不是这样子。我都怀疑是不是自己承受能力太弱,但是真的受不了,才会写下这东西。”

我和鹤望又开始不安。但是学长的一记“摸头杀”打消了我们的顾虑:“不过,现在没事了。我很快就想通了,世界那么大,生命那么长,没有什么压力是过不去的坎。看,我随手写下的东西,竟然让两个不相识的人如此为我紧张,原来我还是被关心着的。”

目送学长离开,我和鹤望相视而笑,想起他最后的一句话。嗯,这个世界,一定不会全部都是野蛮和悲伤。

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