□董艳
境外剧文本创作技法研究
□董艳
作为一种娱乐方式,境外剧因其曲折剧情、传播方式、休闲模式等元素符合大众的需求,愈来愈受到观赏者关注。在影视文学创作教学中奉行“取其精华、去其糟粕”的主旨,可归纳总结出境外剧在文本创作体现的四个特点:作品命题崇尚文化性,人物树立崇尚三重性,性格塑造崇尚情境性,预兆气氛崇尚连续性。结合影视剧实例研究分析这些特点带给创作上的启示,对提高创作者的创作及欣赏作品的水平有一定借鉴作用。
境外剧;命题;人物;性格;预兆
电视剧是用电视技术制作和播放,以光影语言为表现手段,以演员的动作、话语来叙述一定故事情节的视听艺术形式。①伴随着影像时代的到来,我国已经成为世界上电视剧制作、生产消费的大国,电视剧艺术俨然已经成为广大观众最受欢迎的艺术形式。综观我国电视剧目前呈现的状态来看,的确有诸多不尽如人意之处。境外剧正以不可低估的态势投入到我国市场,用其特有的风格吸引着观众。作为研究影视剧文本创作的主体,根据我国观众审美需求创作出富有新意、有趣味、让受众欣然接受的作品是亟待研讨的课题。本文遵循“取其精华、去其糟粕”的主旨,依据戏剧影视创作理论,以经典电视剧为叙事本体,探讨境外影视剧叙事技巧表现出的显著特征,培养学生创作出既有视觉魅力又体现我国民族精神的优秀作品能力。
皮埃尔·让在《剧作技巧》一书中阐述:“命题不一定是一个普遍接受的真理或一个人人承认的道德,通常是作者内心要表现的一种情结。”②而这种情结一定是作者对现实生活的观察、体验、思考、归纳总结出的内心最深层次的感悟。电视剧作品之所以对人类和整个社会文化有一定的冲击,关键在于它在给予受众艺术享受的同时更能带给他们人生启迪与感悟。编剧们在追求作品可视性的同时也应注重挖掘命题的文化性:注重发现社会问题,注重展示健全人格魅力,注重传播新观念新思想等方面,表达出对崇高精神生活的追求与向往,更多的是启发观赏者对自己的生活状态的审视与思考。比如,《她很漂亮》中,一个曾拥有美貌和财富的女孩在长大后逆变成一个靠寄住在朋友家并拥有一头羊毛卷的“丑女”,即将面对初恋男友的一瞬间,她发觉原来的“小胖子”已长成大帅哥,自卑使她临阵逃脱,从此开始了男女主人公之间寻找初恋和真爱的过程。女主人公虽然模样不漂亮,但是她具有善良顽强、乐观向上的性格品质,不断靠自身努力改变命运最终实现人生价值。作品通过主人公的经历表达出作者“漂亮的女人一定是要活出自己的模样”的内心情结。这一命题真切展现了当今社会普遍存在的问题,传递出的信息符合观赏者的心理需求,通过主人公的成长与观众“自我”之间的对话,给予了人们潜意识里需求的答案。由此可以看出,电视剧在讲述生动有趣的故事的同时,也在自觉不自觉地输出某种文化意识,这种意识改变着人们的工作方式、生活方式和思维方式,引领着人们的思想意识、价值观念向更深层次发展。
皮埃尔·让曾说:“作者应使人物具有三重性,应明确描绘人物的心理、社会和身体方面的特征。”“每一个人物相对于其他人物都具有互补性或对立性,加上他们所具有的三重性,就可以较好地完成串联故事情节的任务。”③可见,作品中的人物的特点对于顺利完成故事的讲述起着重要的作用。作品《对不起,我爱你》里的武赫是一个被生母、养母两次丢弃的孩子,内心极度缺乏安全感,一直流浪的他最大的奢望就是来自母亲的疼爱与呵护,寻找亲人的唯一线索是在脖子上的一条刻有字母的挂件。因在未婚妻婚礼上出现意外致使头部受伤,没有取出的子弹一直停留在头部困扰着他的生活,直至被断定影响生命,让他想尽一切办法为自己的亲人改变现状,谋划未来的脚步加快。而他的亲生母亲是一位拥有一定知名度的明星,因为不得已被自己的亲人丢掉了双胞胎孩子,为弥补心中的这份缺失,她把全部母爱均倾注在养子身上。作品对这两个人物的心理特征及其所处的社会环境以及身体方面的特征进行了充分的描绘与交代,为顺畅地发展故事情节建构了合理的对立关系,在寻母—复仇—认母的情节线上,互相抵触、互相伤害直至互相帮助、互相原谅。武赫在实施复仇计划的过程中,自身的冷漠与孤僻被善良、单纯的恩彩感化,他的内心有了温暖的色彩,不再敌视所有。当他确认自己的被遗弃不是妈妈亲手所为而是“情非得已”时,一句“我爱你,妈妈”化解了一切恩怨,最终含笑离开了深爱的人。可见武赫的转变更加凸显了他的“三重性”。因此,为了更好地塑造合理的人物形象,顺利完成情节的串联,有经验的编剧对人物三重性的有效交代与挖掘的办法非常可取。
谭霈生先生在《论戏剧性》中指出:“剧作家要塑造一个丰富多彩的有血有肉的性格,就必须把人物放在丰富多彩的情境中,使他(她)处于各种不同的情况、环境,和不同的人物交往,给他(她)充分展现性格中的复杂因素提供条件。”④可见,饱满的性格塑造依靠情境的丰富。一些编剧在创作影视剧文本时,塑造的人物会让观众感觉到单薄、没有质感,主要原因是为刻画人物性格提供的情境过于单一,没有突破唯有在冲突状态下才能表现性格这样简单、狭隘的观念,没有真正理解富有戏剧性作品的性格设置的本质。优秀的编剧为刻画复杂的人物性格,必须安排丰富多变的情境。《迷失》很好地诠释了这一观点:凯特在面对一片狼藉的空难现场时惊惶失措,她的双眼里充满恐惧;可当她看到杰克带着伤依然从容拯救了一个又一个空难者时,她的情绪也慢慢平静。面对杰克请求她用缝纫线给他缝合后背上的伤口时,她慌张地躲闪,甚至怀疑杰克的行为是否正常;杰克一次次的鼓励与信任给了她莫大的勇气,在没有正常医疗设备的情况下为杰克做了一次缝合手术,成功地挑战了自己;杰克决定去寻找飞机的前半段,欲取回无线发动机跟外界取得联系,凯特竟然主动跟随他前往,并换上了一双从遇难者脚上脱下的鞋;当他们到达目的地与飞行员共同修理无线电的时候,她发现同行的查理消失了……一个外表柔弱、内心坚强、善良勇敢、敏感细腻的女性形象出现在观众面前。凯特这个人物的性格就是在不断变化的情境中逐步发展和完善的,作者首先突破了情境的单一与静止,成功刻画了一个立体生动、富有质感的人物。
“插入技巧是明确一个信息,‘预兆气氛’则相反,是在一段剧情中加入一些征兆。它们相对于主要行动处于次要地位,作用是制造一种扩散的气氛,以准备一场较晚才爆发的冲突。”⑤从皮埃尔·让的这段话可以看出,插入技巧的运用是编剧在给观赏者制造一个意外效果的同时还要接受它,而预兆气氛技巧的运用是为了营造一种吸引观赏者的紧张气氛。在作品中如能将预兆气氛方法连续运用,画面一定是极富牵引力的。《绝望的主妇》的开场就是用旁白的叙述手法插入了一个事实:生活富裕幸福的艾莉丝自杀了。姐妹们陆续出场,离婚的苏珊与伊迪共同争抢帅气的水管工麦克,精明能干的勒奈特在游泳池与三个儿子斗智斗勇,身材傲人的加丽布尔与约翰偷情,几乎完美的布里被丈夫提出离婚……居住在紫藤郡的几个姐妹的故事在镜头的交叉更替中多条线索齐头并进,呈现了情节点多、信息量大、节奏快的特点。与此同时,充满征兆的隐含信息连续呈现在观赏者的面前,为作品营造了极其神秘的戏剧气氛:保罗的儿子在睡梦中惊醒,睡意惺忪中看见父亲在深夜里偷偷摸摸挖地;姐妹们在收拾艾莉丝的遗物时看到了一封信,文字牵出艾莉丝的死因;正当大家都在为伊迪家的着火担忧的时候,麦克镇定自如地从裤兜拔出手枪……这些细节都为下一集人物参与到更多的情节中做好了铺垫,一些重要的剧情将要不可避免地发生。作品是在开端部分没有明显冲突的情况下,成功制造紧张气氛,吸引观众对作品充满期待。
诚然,编剧希望创作出能够吸引不同层面受众的作品,努力尝试各种不同的创作方法及技巧来增强作品的吸引力。通过对境外剧创作技法的探讨与研究,可以丰富课堂教学的案例,又可达到理论知识与创作方法的有机结合,引导学习者创作出符合本土文化精神、受欢迎的影视剧作品。
注释:
①沈国芳,颜纯钧.影视写作教程[M].北京:高等教育出版社,2012:98.
②④⑤皮埃尔·让.剧作技巧[M].北京:中国电影出版社,2005:7,42,93.
③谭霈生.谭霈生文集·论戏剧性[M].北京:中国戏剧出版社,2005:161.
(作者系沈阳音乐学院副教授)
2016年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目1-11(辽教发【2016】23号)。