鞋

【选文导入】

一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日的余晖中看到那个高大身影出现。但是，他没有看到。

又是一个傍晚，一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一只皮鞋？”

“啊……對呀。”

“要付多少钱？”

小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一块五，外加一个月的保管费五毛，您给两块钱得了。”

军人把两块钱递给他，小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没来？”

“他……上前线去了。”说完，军人转身要走。

“哎，”小鞋匠提起那只鞋，赶忙喊道，“鞋子，鞋！”

军人止住了脚步，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双脚，已经在前线医院里……他特意来信嘱咐我把钱送给你，谢谢你了！”说完，军人迈着大步走了。

（作者王伟，选自《全国微型小说精选评讲集续集》，学林出版社出版）

阅读心得

作者在这篇短短的文章里，设置了三处悬念。开篇作者就设置了一个悬念：小鞋匠在路口张望了一个多月，他张望什么？那个高大的身影是谁？为什么还不出现？读者的心为之一悬。正当读者欲知结果时，作者笔锋一转，写了“一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁”，读者自然生疑，大个子军人为什么没来？从瘦军人那里得知他“上前线去了”。故事似乎可以结束了，然而作者再露惊人之笔：瘦军人付钱后却不取鞋，令读者心为之一紧，最后瘦军人说出谜底：“用不着了，他的双脚，已经在前线医院里……”至此，小说戛然而止，却留有余味。作者对悬念的设置可谓匠心独运，而且情节波澜起伏，阅读时，心情随着情节“一悬一惊一紧”。大个子虽未出场，却让读者感受到了他英勇、高尚的品质。

【技法点睛】

古人说：“文似看山不喜平。”意思是说作文忌讳平铺直叙，转折跌宕才精致。要让作文引人入胜，形成波澜，设置悬念当为首选。

一、拟一个富有悬念的标题。 利用标题设置悬念，可以紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望。如《喂——出来》《中国人失掉自信力了吗》这两个标题就很有悬念，读者不需要读内容，就被标题吸引了眼球，就已经有了阅读的冲动。

二、可在作文开头设置悬念。“万事开头难”，开头能通过设置悬念紧紧抓住读者阅读的心，作文就已经成功了一半。如：

1.用人物的特殊言行造成悬念。《我的叔叔于勒》开头就写了菲利普一家不一般的言语举动，即“每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步”，并且菲利普只要一看见大船开来，总是重复他那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”以这样的言行设置悬念，使读者急于想知道为什么菲利普全家散步还要穿戴整齐？于勒是谁？为什么菲利普急切盼望他回来？故事情节紧紧地扣住了读者的心弦。

2.用“抑制”“延搁”造成悬念。即突然将主线情节搁置起来，穿插进副线情节，从而引起悬念。常见的方法有倒叙法、插叙法。《杨修之死》的开头：杨修因“鸡肋”事件被斩首。作为重要谋士的杨修，曹操怎会因此事将他处死呢？开头就让读者感到蹊跷，这就达到了“欲知后事如何，请听下回分解”的目的。

三、巧妙处理情节，悬念迭生。悬念须“巧”。所谓“巧”，首先是叙写的结果要在意料之外，却又在情理之中，即合乎情理；其次，“巧”体现在叙写的内容要与悬念紧密相关，要能丝丝入扣，不蔓不枝；再次，叙写的过程中，要把与悬念有关的内容写充实，然后才接触悬念点，即运用蓄势；最好能使结局突转，产生一种震撼人心的力量。

四、结尾余味无穷，意味深长。结尾处也可适当地运用悬念，可使作文显得意味深长，还能让人在读后回味无穷。如《鞋》中瘦军人的话“用不着了，他的双脚，已经在前线医院里……”就留给读者丰富的想象空间。