见证团队的力量——记陕西省特级教师王林波教学团队

□陕西师范大学附小 王林波

见证团队的力量
——记陕西省特级教师王林波教学团队

□陕西师范大学附小 王林波

“陕西省特级教师王林波教学团队”是全国小学语文名师工作室联盟成员，全国名师工作室发展联盟成员，是以陕西省教育厅正式命名的“王林波优秀教学能手工作站”和雁塔区教育局命名的“王林波小学语文名师工作室”为基础建立起来的一支科研型、实践型的优秀团队，汇聚了西安、延安、渭南、安康以及省外的甘肃等多地的数十名教学名师，包括特级教师、省市级学科带头人、骨干教师、教学能手以及优秀的教研员和农村一线教师。团队秉承“文字教学，扎实展现魅力；情感熏陶，无痕彰显智慧”的教学理念，不断在教学中思考，在思考中改进。团队成员的迅速成长让整个团队的影响力越来越大，团队借助名师大篷车、名师之路、名师大讲堂等多种形式送课到各地市及农村学校，送培训到区县及边远的学校，足迹遍及西安、安康、延安、汉中、榆林、咸阳、宝鸡、渭南、商洛、铜川、杨凌等地市（区）以及四川、云南、甘肃、广西、上海、新疆、内蒙古、宁夏江西等省市自治区，充分发挥出了这个实践型名师团队的辐射引领作用。近年来，这一教学团队进行了大量的实践探索，取得了骄人的成绩，产生了广泛的辐射作用，正在朝着成为陕西小语教学一面旗帜的目标不懈努力。

立足实际，深入研究

1.从问题出发，识字写字教学研究成果丰硕。从教学实践中遇到的问题出发着手研究是我们团队的一贯做法。2011版的《语文课程标准》就识字写字教学提出了新的要求，很多老师深感困惑，无从着手。我们教学团队的十几位核心成员用了两年多的时间进行实践研究，不仅探索出了有效的方法，还印制了覆盖整个小学阶段六个年级的十二册极具指导性和操作性的《生字教学实用手册》和一本充满趣味性的《有趣的生字教学故事》。在推广中，这一成果广受老师们的好评，这些生字教学的小妙招深受学生的喜爱。

2.从困惑处着手，文本解读策略探索成效显著。

文体不同，如何教才更有效？这是很多一线教师的困惑。2014年起，团队从老师们的困惑处着手开始研究。历经两年多的时间，二十多位成员同心协力，经过查阅资料、对比分析、解读文本、设计教学、课堂实践、研讨改进等一系列实践研究，现在已经初步完成了近20万字的书稿《小学语文文本解读与教学实践》。课题组将这些研究成果带到铜川、延安、渭南等地市与老师们分享，与陕西师范大学的研究生及来自吉林、甘肃等省的骨干教师一同探讨，老师们给予了高度的赞誉，认为这样的研究成果易操作、实效性、指导性很强。

联动教研，共享成果

为了更好地发挥名师教学团队的辐射带动作用。近年来，我们的教学团队与陕西省卢焱、杨晓蓉名师工作室联合教研，与陕西省仲维建、张明珠等学科带头人工作坊辩课议课，与陕西省徐斐、李鹏等优秀教学能手工作站交流研讨，在强强联手的高峰论坛中探寻前行的方向，发挥示范引领作用。同时还与西安市教科所联手举办全市的教学研讨活动，与马来西亚的近百位华文骨干教师一同上课，共同研讨，发现两国教学的特点，取长补短，开拓教学视野。

我们联合西安市教科所、长安区教研室走进地处农村的郭杜中心小学，开展为期两年多的精准帮扶活动。农村教师提出困惑：第一学段的阅读教学如何上才能与二三学段有区别？我们先后在2015年的两个学期开展第一学段和第二三学段阅读教学专题研讨活动，除了进行专题讲座，我们还拿出示范课展示，并邀请这所学校的老师一起上课研讨。农村教师深感习作教学令人头疼，我们先后在2016年的两个学期开展第一学段的写话和第二三学段的习作教学专题研讨活动，《教师报》《小学语文教学》等媒体刊登了我们的教学研究活动及成果。

对话专家，提升自我

团队成员的成长离不开自身的努力，更离不开专家的引领与指导。在与国家督学、教育部课程改革专家成尚荣老师的座谈中，我们的思路不断拓宽。全国语文教学专家、上海师范大学吴中豪教授的点拨让我们豁然开朗。全国著名心理学家卢家楣、伍新春等专家团队走进了我们的课堂，听取了我执教的《丑石》一课，与团队成员从心理学的视角进行了课堂教学剖析，为我们打开了全新的视角，他们的肯定让我们充满了力量。

大赛历练，不断成长

我们不仅在实践中探索，也在大赛中磨炼，不断成长。近几年，团队中的两位成员分别在全国第四届、第五届小学语文教师素养大赛中获得一等奖、朗读特长奖和优秀教态奖及最高奖特等奖；仅2016年下半年，团队中就有3人获得全国大奖：我获得全国目标教学大赛一等奖及全国“百优教师”称号；岳怡老师获得全国第二届小学魅力课堂教学大赛特等奖；温涛老师获得全国第二届小学青年教师语文教学观摩活动二等奖。团队中的岳怡、张明珠等9位老师获得了陕西省教学能手或学科带头人称号，高婷、李娜等5人在陕西省课堂教学大赛中获得一等奖。

王林波，陕西师范大学附属小学副校长，陕西省特级教师，中学高级教师，2016年全国小语十大青年名师提名奖获得者，全国小语会青年教师研究中心委员，全国小学语文名师工作室联盟成员，《小学教学》语文刊封面人物，《小学语文教学》人物版封面人物，陕西省教育学会学术委员会专家，陕西省中小学幼儿园教师培训专家库首批专家，陕西师范大学研究生导师，陕西省优秀教学能手，陕西省首批优秀教学能手工作站站长，西安市首批学科带头人，西安市雁塔区首批名师工作室主持人；曾获全国第七届青年教师阅读教学大赛一等奖及最佳教学设计奖、全国第五届小学语文教师素养大赛特等奖、全国少先队辅导员说课展示活动优秀案例奖、陕西省义务教育新课程优质课评选一等奖、西安市“红烛奖”年度教育成就奖提名奖；近年来，在各级刊物上发表文章210多篇，主编、参编教材多部；先后应邀赴云南、广西、上海、甘肃、宁夏等省市自治区上课、讲座百余场次；个人专著《上好小学语文课——在思考与行动中润泽课堂》由华东师范大学出版社大夏书系出版。

上好观摩课，示范引领

我每周二早上会将课堂打开，让各学科教师走进课堂听课，下午集中进行深入研讨。团队中的骨干教师不仅在市内省内农村学校上观摩课，开展教学研究活动，还来到了云南永善、四川雷波的农村学校、少数民族学校送教。近几年，团队中的温涛、岳怡、高婷等老师执教省市级大型公开课数十节，并在“名师之路”“名师大讲坛”活动中上示范课，进行讲座。团队中多位成员跟随省教育厅的“创新大课堂”“名师大篷车”“新常态大视导”等活动走遍了省内各地市。我还为全国第二次语文教学研讨会做示范课，在全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题结题会议上做示范课，充分发挥出了名师的辐射带动作用。

发表文章，分享经验

近五年来，我们的教学团队在《小学语文教学》《小学语文教师》《语文教学通讯》《小学教学》等核心期刊上发表文章150多篇。最近一年多时间里，团队在《小学语文教学》《小学语文教师》《语文教学通讯》《小学教学》等核心期刊上发表文章30多篇。《教师报》《教书育人》等报刊杂志还对我们的团队及核心成员进行了专题或专版的报道。全国核心期刊《小学语文教学》连续两年在特别推出的“跟着名师学写作”“跟着名师教阅读”的专刊中邀请我们的教学团队作为陕西唯一的名师工作室撰写文章，发表展示。

出版专著，传播思想

2013年11月，我撰写的25万字的个人教学专著《上好小学语文课——在思考与行动中润泽课堂》，由华东师范大学出版社大夏书系出版，成为了西北五省区第一个在国内教师用书出版优秀品牌大夏书系出书的小学语文教师，《中国教育报》《教师报》《教育时报》《东方教育时报》等进行过报道。2014年6月，全国小语会会刊、中国期刊方阵·双百期刊《小学语文教学》人物版用专刊的方式推出了“王林波名师教学团队”，整本刊物全面介绍了团队的研究成果，我荣幸地成为了这本期刊创刊以来上刊的第一位陕西的语文教师。我担任分册主编的《小学语文教材全程经典解读》由福建教育出版社出版，参与编写的《小学教师专业标准：要点·行动·示例》由北师大出版社出版，参与编写的《名师说课》由山西传媒出版集团出版。

编写教材，发行使用

2014年，我担任分册主编的《少先队活动》教材经由陕西省教材审定委员会审定，西安交通大学出版社出版，全省发行使用，我也非常荣幸地代表陕西省参加了全国少先队辅导员说课大赛并获得优秀案例奖。2016年，我和张明珠老师分别担任分册主编的《健康成长》教材经由甘肃省教材审定委员会审定，未来出版社出版，甘肃省发行使用。

研究课题，促进教学

近年来，团队完成了两项省级课题——陕西省“十二五”规划课题、陕西省教学能手工作站课题，均已顺利结题。我和张明珠等老师还完成西安市小课题数个，并分别获得市级优秀课题称号。团队成员参与的《“语言文字运用”内涵式课改理论与实践》《小学教育教学改革与教师专业化发展研究》等两项课题荣获了陕西省2015年基础教育教学成果评选二等奖。2016年9月，团队又申请了陕西省教育科学“十三五”规划课题并成功立项。

辐射引领，共同成长

2013年至2014年，团队以优秀教学能手工作站为依托，带领渭南、延安、安康、西安等多地教学能手及一线教师研究课题，不断提高教学水平。2015年，团队以雁塔区首批名师工作室为依托，带领大学区教师及薄弱学校教师共同展开教学研究活动，以优势资源带动薄弱学校共同发展。2015年7月起，团队以特级教师工作室为依托，带领省市级学科带头人、优秀教学能手及农村学校教师共同成长，不断提高教师的教科研能力和教学水平。

网络研修，广泛研讨

1.借助鲲鹏教师网络研修学院，做系列研讨活动。

从2013年起，我开始通过全国知名的鲲鹏教师网络研修学院和来自全国各地的一线教师进行交流，为老师们讲座数十次，和千余名老师有了交流。2016年3月，鲲鹏教师网络研修学院推出我的课堂教学研究专辑，用一个月的时间推出了四期研讨活动，和数百位老师在线互动交流。我还在凤凰语文论坛、小学语文教学杂志群和全国各地的老师们交流，进行主题研讨活动。

2.精心录制培训课程，借助网络培养农村教师。

我和张明珠等老师受邀在陕西师范大学网络学院录制作文教学、阅读教学以及班级管理等方面的培训课程，通过网络播放，让更多的农村教师足不出户便可以点击网络进行学习。

担任评委，指导教学

我连续担任西安市“一师一优课”评委、陕西省“一师一优课”评委、教育部“一师一优课”评委、西安市小课题研究指导专家、陕西省学科德育精品课程征集展示活动评委、全国小语会论文评选评委，并且连续担任陕西省教学能手大赛评委、西安市教学能手及骨干教师选拔赛评委、教师资格国考评委等，同时连续担任陕西省语文课堂教学大赛评委并进行现场点评。为了促进教师提高业务水平，我多次受省教育厅邀请为陕西省优秀教学能手工作站站长及其他地市教学能手工作站站长分享经验，为陕西省教学能手、西安市骨干教师、教学能手进行培训。同时，我和张明珠老师还成为了陕西师范大学文学院、教育学院的研究生导师及陕西师范大学干部教师培训学院的特聘专家，数十次为陕西师范大学的免费师范生上研究生的课程、为来自河南、甘肃、吉林等多个省市的骨干教师、乡村教师进行培训，为马来西亚的小学语文教师进行培训。

送培送教，辐射带动

近年来，团队核心成员在省内送培送教两百多场次，足迹遍布省内各地市，市内各区县。省外送培送教数十场次，云南、四川、甘肃、上海、广西、呼和浩特等地都留下了我们的足迹。多家媒体对我们进行了相关报道。2016年9月10日教师节当天，陕西卫视的《陕西新闻联播》节目对我们进行了专题报道。

我们相信，只要不懈努力，就能不断成就梦想。我们的教学团队用坚实的行动助力着教育梦想，成果丰硕。团队中多人成长为陕西省特级教师、学科带头人、教学能手，多位教师的论文、微课、课堂教学获得全国、省市级大赛一等奖。我也成为了陕西省教育学会学术委员会专家、陕西省中小学幼儿园教师培训专家库首批专家、陕西省首批优秀教学能手工作站站长、西安市首批学科带头人、雁塔区首批名师工作室主持人，还获得了全国小语十大青年名师提名奖、西安市“红烛奖”年度教育成就奖提名奖、雁塔区人民政府授予的雁塔名师称号。

行动起来，让我们共同为梦想助力；携手同行，让我们一起见证团队的力量！