如何做一名合格的少先队大队辅导员

⌾ 黄丽娟

如何做一名合格的少先队大队辅导员

⌾ 黄丽娟

少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。少先队大队辅导员是少先队工作中最为重要的力量，是少年儿童亲密的朋友和指导者，是少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者。加强少先队辅导员队伍建设，是推进素质教育、加强未成年人思想道德建设的重要举措。少先队工作是学校工作重要组成部分，负责学校少先队工作的大队辅导员，则是校长的左膀右臂之一. 在少先队工作中我最大的收获就是有了一批又一批的队员朋友。队员们和我一起绘制校少先队工作的蓝图，一起谱写美丽的队的篇章，一起播种与收获，一起进步和成长。他们像小草一样稚嫩可爱，像花蕾一般含苞待放，更像朝霞那样充满生机。看到队员们自信的笑容，我感到无比温馨。结合几年辅导员生涯中的一些体会，谈谈怎样当好一名大队辅导员。

一、锻铸自我，拥有一颗乐于奉献的心

少先队辅导员担负着培养教育少先队员的重要职责。新的形势和任务给少先队工作提出了新的要求，这就是继续发扬奉献精神，求实创新，开拓进取，努力使自己成为信念坚定、知识广博、业务精通的少先队工作的行家，做广大少先队员的良师益友和培育祖国花朵的辛勤园丁。这就要求辅导员要不断学习，不断充电，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想，了解国家大政方针政策，具有坚定的共产主义信念和乐于奉献的崇高思想。利用业余时间努力学习科学、文化、艺术、政治、经济、法律、心理等各方面的知识和技能，博采众长。只要本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的不求回报的伟大情怀，具有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的献身精神，不怕困难，不怕牺牲，一定会发现奉献也是一种美。

我们辅导员要做少先队员的知心朋友，经常站在队员的角度，为他们着想，客观地、深切地了解队员们的内心需求、愿望，要富于儿童情趣，爱玩、会玩，带队员们玩出智慧、特长，玩出创造；要做科学艺术的“播火者”，在少先队员心中播下热爱祖国、热爱科学、立志创造的火种，使队员养成良好的思想品德，掌握现代文化科学知识、劳动技能和训练健康的身体、心理素质，长大后迎接新世纪的挑战；还要做他们的活动参谋和心理“医生”，做队员的榜样，要不怕辛苦，不怕累。

二、关心队员，为队员播下希望的种子

辅导员是少先队工作的指导者，要时刻关注队员们的思想动态发展，要尊重队员、理解队员。少先队员正处在长身体、长知识和各方面能力逐步发展的时期。那么，就不仅要关心他们思想品德的成长，而且要文化科学知识方面的进步和他们的身体健康，要关心他们的生活，及时为他们排忧解难。

少先队员正处于人生的春天，要想在秋天里收获更丰收的果实，就必须抢在春天里播种。一个人的生命要想大放光华、大有所为，必须从小立下宏图大志，打下牢固基础。因此，必须培养队员们德、智、体各方面的能力，并且积极创造良好的环境和氛围，为队员们提供学习、展示的平台，让他们健康茁壮地成长，长大成为新一代的面向未来的有用之材。

三、健全组织，抓好一日常规活动

少先队工作是学校教育工作的重要组成部分，学校的许多日常工作要少先队协助完成。因此，少先队必须得有一个健全的组织，否则形同虚设。少先队工作由辅导员指导大队队委、中队队委成员实施，具体由大队长、中队长、小队长带领全体队员一起协同完成。队委内部要有一定的计划、规定、目标和设想，并且付诸于实际行动。辅导员要带领队干学习少先队组织知识，宣传队会内容与思想，队干又带领队员集体学习。

组织健全了，还要抓好一日常规工作，如每周一举行升国旗仪式，向学生进行爱国主义等教育；成立红领巾监督岗，并指导红领巾监督岗做好值勤工作，加强少先队员的行为规范和养成教育。每周安排轮流值日，汇报当天情况；每周进行一次卫生、纪律大检查，集体打分，评出本周的“流动循环红旗”. 设立“红领巾”广播站，每周二、四进行两次播音，内容丰富多样、形势生动灵活，深得全体队员喜爱，每个中队都有小小通讯员，可以向广播站投稿，做中队与广播站的联系与纽带。大队、中队定期召开主题队会。这样安排，队员们感到生活特别充实、丰富与快乐，辅导员也自然乐在其中。

四、开展活动，让队员们在活动中健康成长

活动是少先队工作的灵魂。辅导员要发动去组织开展生动活泼的队活动，让队员在活动中增长知识、锻炼能力，在活动中成长。例如平时开展一些小制作、小发明活动；开展绘画比赛、朗诵比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、象棋比赛、少先队知识竞赛等活动，培养队员的思维能力、交流合作能力和知识技能，拓宽队员的知识面；又如节假日开展活动：“六一”开展文艺汇演活动；“元旦”开展联欢庆祝活动，培养队员的表演能力，让队员乐于表演，善于表演，体验尝试“我能行”、“我就行”。并且在3月8日开展“我的好妈妈”演讲活动，教育队员要孝敬父母、尊重女性；3月12日开展植树活动，培养绿色环保意识；5月1日开展“劳动人民最光荣”下乡活动，体会劳动的艰辛与光荣；9月10日开展“老师—辛勤的园丁，我们爱你”征文活动；10月1日开展“庆国庆”读书活动，培养队员的爱国热情；学雷锋活动日和队员们一起去帮助孤寡老人等其他有困难的人，鼓励队员将自己攒下的零用钱捐给需要帮助的人(如捐给灾区，捐给希望工程等)，献上自己的一份爱心，培养队员乐于助人的优良品德，继承中华民族的传统美德。

通过以上活动让队员身心实践﹑积极参与。但自主活动是少先队活动的生命线，辅导员对队的集体与个别活动期参谋﹑辅导﹑服务﹑顾问作用善于把社会需要﹑领导意图变成队员们的心愿，辅导他们自己设计﹑组织各项活动，建设好自己的活动阵和“小事业”，决不包办代替，伤害队员的主动性﹑创造性。另外，开展活动的资金除学校安排外，还应向社会求援。

综上所述，少先大队辅导员必须具备多方面的知识，全身心投入少先队工作，分析队员的心理需求，结合时代要求，大量开展积极有益的活动，让队员在实践活动中增长知识﹑增长才干，从而长大报效祖国，做一个对社会有用的新时代的合格乃至优秀的建设者和接班人

重庆渝北区空港实验小学校 401100)