提高高中生法律意识的思考与建议

杨婉婷

摘要：法律作为约束人们行为的一种规则，法律制约社会活动的进行，只有这样，社会不会陷入混乱之中，具有发展的动力，在我们的生产与生活中，法律发挥着重要的作用。对于我们高中生来讲，需要树立严谨的法律意识，提高对法律重要意义的认识。在本文，分析探讨了高中生法律意识的树立，并提出一些建议。

关键词：高中生 法律意识 实践 探索

当前，社会在不断进步，人们逐渐增强对法律意识的认识，为了社会得到更快地发展，需要提高人们的法律意识，只有这样才能促进社会的和谐与稳定，而在高中学校思想教育学习中，法律意识的重要性作为一个重点内容来讲，而我们作为高中生，也应该加强对法律意识重要性的认识，才能为我们今后的人生打好基础。

一、提高高中生法律意识的重要性

对于每一个人来讲，应该树立健全的法律意识，由于我国是一个法治的社会，所以，需要我们每一个人都应具备一定的法律观念，这样，法治社会才能实现。对于每一个人们，将法律的重要作用放在首要的位置上，即崇尚法律、尊重法律，但是，法律意识的形成需要一个长久的过程，即在生活以及学习中需要不断培养的，我们为了培养一定的法律意识，需要通过老师的讲解，以及听取一些关于法律事件的剖析，甚至观看一些关于法制类的节目等多种途径，加强法律知识，最终形成法律意识。对于一名高中生，正面临着人生的第一个重要阶段，所以，为了作出正确的选择，需要养成一定的法律意识，从而在今后的学习与生活中不断规范自己的行为。但是，高中的学业比较繁重，往往顾及不到其他方面，仅仅把学习放在第一位，根本没有培养自己的法律意识，所以，高中生的犯罪率越来越高，究其原因，即学校与家长的作用没有发挥出来，没有引导学生树立正确的法律理念。其实，法律与我们的生活密不可分，在我们的实际生活中，几乎每一件事情均受到法律的约束，使得自己的权益不被侵犯，同时，其他人的合法权益也被维护，所以，在高中阶段，应该建立起更加完善的法律课程让学生学习，使同学们养成一种好态度，即基于法律，促进现代法制型社会的发展的态度。我们作为社会发展中一个重要成员，需要不断树立起对应的法律意识，在现代高中教育过程中，法律教育势在必行，只有这样，学生才能更好地步入社会。我们作为一名新时期的高中生，更应该树立起一个健康的人格，更进一步强化对法律意识的认识。

二、 高中生法律意识不足的原因

在高中学习中，法律意识往往没有被重视，究其原因，是因为同学们缺乏必要的法律意识，尤其在现代社会发展的过程中，所有人都应严格遵守法律，在这个基础上开展每一项社会活动。中国有句俗话：“没有规矩不成方圆。”这就说明，一个完善的制度很重要，只有这样才能约束学生的言行举止。目前尽管学校开设的思想教育课程有法律学习这一板块，但是这些知识却仅仅集中在课本之内，所以，我们对法律知识的重要性，以及应用的范围根本无法理解。本人认为同学们法律意识不强主要是因为这个原因，使得法律作用在实际生活中得不到实现，一旦理论联系实际的环节缺少了，我们健康的品格也培养不出来。所以，我们在高中阶段需要树立起法律意识，尤其学校要更进一步加强对法律意识培养的重视，促进这方面的学习和形成，只有这样同学们才能在自己的头脑中更加深化对法律的重要性的认识，这样就大大降低了学生中犯罪的可能。

三、提高高中生法律意识的途径

（一） 强化自律意识，提高法制观念

一般来说，我们针对每一个的事物均有分界的观念，因此，也就有了界限的意识。在我们生活中，往往有很多界限，比如，有的是有形的规则；有的是无形的约束；对于这些界限，就像在我们内心的道德法庭一样，让我们始终以内心做人做事为底线。一旦有了这个规则，我们的生活才有了遵守与自律，而社会才变得更加井然有序、安定、和谐，因此，作为一名高中学生，除了要学会自律之外，还要坚持自律，真正做一个遵纪、守法的高中生，在有界限中，让我们的学习和生活绽放更多光彩。而在具体学习和生活中，我们的价值观、世界观和人生观要正确树立。

（二）利用法制课堂，提高法律意识

对于高中生而言，只要你关注法律，其实法制课堂就在你的身边。比如，通过学校开展的法制课堂，来把握一些法制信息，并将法制與道德紧密联系在一起，使我们的心中有一种尊重、一种责任来关注生活中的法律案例。又比如，在我们的日常生活中，往往会遇到自身权益被侵害的情况，这时就要引导学生拿起法律的武器来保护自己，这样一来，我们既能感受到法律能够保护社会成员的合法权益，也能认识到法律是人民行为的一把最最公平的尺子，法律的价值体现出来。换句话说，只有法律能够使人民获取自由、安全、权利。在学习过程中，一旦学生认识到法律，及每一种法律规则、价值时，就会在潜移默化中不断调整自己的需要，即在尊重自己，尊重别人的基础上，更加尊重、接受法律，在人与人之间形成一定的行为准则、价值观念。

（三）学会尊重生命，增强法律素养

在我们现实生活中，尤其高中生，往往对生命历程中的遇到的种种曲折以及不幸等，没有必要的准备去应对，甚至面对意外事件的时候，更没有适当的能力去应对。比如，目前，学校只是片面追求升学率，这样就使一些心理脆弱的孩子有自己的想法，最终结果是学生具有轻生的念头；甚至一些学生因人际关系、情感等，造成不好的心理问题，引发了很多自杀事件。因此，针对高中生，要给与生命意识的教育，这是高中道德教育中一个重要的组成部分，每一个高中生应当牢记终生的警句，即尊重他人的生命，保护自己的生命，这是法律赋予他们的权益。

总而言之，高中生要形成一定的法制意识，而这个过程是一项长期、艰巨的工程，对于一名即将走进大学校园的高中生来说，需要积极学习文化知识，这是我们首要的任务，同时，也要不断提高自身的法律素养，使我们的世界观、人生观、价值观等逐渐成熟，避免误人歧途。所以，我们要加强自律，关注法律，尊重生命，不断提高自身的法律意识，做新时期知法、守法的优秀公民。

参考文献：

[1]江小敏.中学法律意识教育浅析[J].新课程，2015，（10）.

[2]王建华.浅谈法制意识在素质教育中的作用[J].新课程，2015，（06）.

[3]齐贵香.高中历史教学中法制意识的培养研究[D].山东师范大学，2013.

（作者单位：河北省张家口市正博中学高三9班）