异地求学中学生常见的心理问题及成因

刘淼淼

摘要：我国各地区经济发展不平衡，导致教育资源具有差异性。伴随着社会竞争的日益激烈，以及学习压力的与日俱增，越来越多的家庭将子女送到学习氛围更好、升学率更有保障、校园环境更优美的学校就读，从而造成了中学生异地求学的狂热现象，异地求学的中学生也因此产生了一系列心理问题。本文分析了异地求学中学生常见的心理问题及成因。

关键词：异地求学 中学生 心理问题 成因

一、异地求学中学生的现状

作为川南一流名校，泸州天立学校凭借优质的办学、丰富多彩的校园活动和美丽的校园环境吸引了不少异地学子。据调查，泸州天立学校异地学子的比例约为38.8%，其中不乏成绩优异者，但大部分学生的发展并不尽如人意。异地求学中学生在获得更高教育水平的同时，也在学习和生活方面遇到了不少难题，在心理上会产生不适感，他们孤独、自卑，有的学生比较逆反，从而导致成绩大幅退步，或因违规违纪被通报批评，甚至被学校劝退。

二、异地求学中学生常见的心理问题

1.孤独感油然而生

当异地求学中学生来到陌生的地方，脱离了自己原有的生活圈和朋友圈，缺乏与自己拥有共同话题的人，所有的交际都要从零开始。在最初阶段，孤独感油然而生，尤其是与本地的同学谈到自己毫不熟悉的话题时，格格不入的感觉会更加明显。

2.幸福感流失

背井离乡求学的中学生缺乏与父母相处的时间，而一些父母在电话中大多询问的只是孩子学习的问题，这让中学生难以真切感受到父母对自己的关心，由此产生了陌生感和距离感。久而久之，这些中学生就难以体会到父母在身边的幸福感。特别是当他们与本地同学相比时，落差更大。许多父母非常关心孩子在外的生活问题，可由于距离较远，常常是心有余而力不足。

3.生涯规划不明确

大多数中学生到异地求学是因为父母选择下的无奈之举，导致这些中学生缺乏对自己未来的认识，对未来的规划并不明确，对未来感到迷茫，他们只是为了不让父母失望而按部就班地进行学习。

4.学习压力大

异地求学中学生大多选择学习氛围好、升学率高的学校就读。在这类学校中，学生都是来自各地的优秀学生，同学之间的竞争压力大。为了不辜负父母对自己的期望，学生都是非常勤奋、努力，想要取得好成绩，从而给自己造成了极大的心理压力。

5.逆反心理

由于长期在外独自学习生活，异地求学的中学生逐渐拥有自己的主见，认为自己有能力处理生活中的大事小事，对父母的苦口婆心总是不以为然。

三、异地求学中学生常见心理问题的成因

1.心理压力大

在名校中，课业负担极重，对异地求学中学生的身体和心理都是极大的考验。同时，优秀学校的教师要求严格，然而因为学生人数众多，无法做到面面俱到，所以一些异地求学的中学生会产生失落感，觉得教师不重视自己。为了给教师留下深刻印象，学生都想取得更加优异的成绩，以至于大大增加了心理压力。除此之外，多数名校会频繁考试、公开学生的成绩排名，这给学生带来了无形的压力。

学习压力、外界无形增加的压力以及施加给自身的压力，导致异地求学的中学生缺少自我放松的时间，更添加了孤独与落寞。

2.生活上的不习惯

选择异地求学的中学生大多需要放弃自己以往的生活习惯去适应新的生活，无论是在饮食文化，还是在居住习惯方面，都需要尽快融入当地的生活中。另外，由于在异地上学，这些中学生需要住校，独立生活是对他们极大的挑战，独立性也成为他们难以克服的难题。同时，由于大多数学生在家都是“小皇帝”般的存在，比较自我，在与室友的相處方面也面临着困难。

3.学习上的不适应

一部分异地求学中学生来自偏远地区，这些地区的教学质量相对落后，学生的学习基础较弱，学习方法不科学，他们只知道苦读，不知道学习方法的重要性。因此，这些学生需要付出更多的努力，才能弥补这些差距。

4.缺少家庭教育

一些父母认为教育是学校的事情，将孩子送入学校求学后，只重视孩子的物质生活，忽略了培养孩子的精神世界，导致异地求学中学生因缺乏父母的关爱，而引发心理问题。

（作者单位：四川省泸州市天立学校）