搭建平台，工程创新人才培养模式的实践与探索

田国红

（辽宁工业大学 汽车与交通工程学院，辽宁 锦州 121000）

搭建平台，工程创新人才培养模式的实践与探索

田国红

（辽宁工业大学 汽车与交通工程学院，辽宁 锦州 121000）

文章结合本科生参加中国汽车工程学会巴哈大赛赛车设计，对本科生参加工程实践与创新活动进行了分析和探讨。提出了加强本科生工程实践能力与创新能力是现代汽车行业的要求，加大工程实践力度是提高工科本科生解决工程实际问题能力的有效措施。

人才培养；实践能力；实践探索

为适应汽车行业对人才的要求，以培养面向“卓越工程师教育培养计划”的实践型、创新型人才为目标，文章就如何培养车辆工程专业应用型人才，尤其是对提高本科生专业理论知识的应用能力与工程创新能力的实践，进行了一些探索和总结。

1 建立实践平台，培养学生工程实践能力

2015年3月学院成立了辽宁工业大学baja车队，建立了一支由本科生组成的大学生巴哈赛车研发团队。按照国际标准，结合中国汽车工程学会大赛组委会的要求，自行设计、制造、装配、调试一台小型越野赛车。因而在建队初期，招收了20多名车辆工程专业本科生参加车队，主要从事赛车整车结构设计及主要结构件的CAE分析，同时对低年级本科生培训工程设计软件，初步取得了很好效果，使本科生的工程实践能力得到了很大提高。在赛车设计、加工过程中，学生们首先将设计好的图纸让指导教师审核，然后再拿到加工厂，请技术工人再次审核，使其达到企业对设计的要求及加工工艺的要求，通过上述环节使学生直接受到了工程实践的锻炼。通过赛车装配、调试以及性能的测试，进一步验证了汽车零部件结构的合理性、性能及可靠性等。这一平台的搭建，为本科生提供了理论联系实践的机会，将其所学付诸于实践，并通过参加每年的中国汽车工程学会巴哈大赛得到验证。

2 实践平台的运行模式

指导教师按大赛组委会对设计的要求，在学生入队开始，结合学生自身的具体情况，就明确其研究方向，并分配以相应的任务。这些任务主要集中在赛车的整车结构设计及零部件性能分析与仿真，如车架是赛车的装配基础，赛车性能发挥的好坏与其强度、刚度等有着直接的关系，同时还要使车架具有较轻的质量，因为它是赛车轻量化设计的主要目标之一；悬架系统的仿真分析也是保证赛车性能很好发挥所必须做的分析。根据每个人的课题，首先要求他们从了解其结构、加工要求、加工条件、工艺过程等入手，然后再逐步进行设计、加工、装配及整车的测试，使学生进入实战状态，达到提高学生实践能力的效果。

任务驱动促使学生实践工作得以有序进行。每年7、8月份都将举办中国汽车工程学会巴哈大赛，赛事分为静态测试和动态测试两部分，其中静态赛事有设计报告和成本与制造分析报告。动态赛事有直线加速、爬坡或牵引、操控性赛事和耐久赛事等。从理论和实车性能上对赛车进行全面考核和测试，因此本科生的设计分析水平得到了充分的验证。

3 取得的成绩

两年来，院校在提高本科生实践能力方面取得了一些成绩和体会。

（1）完成有关赛车分析设计的小论文5篇，实用新型专利10项，正在申报发明专利1项。在2015、2016年中国汽车工程学会巴哈大赛中获得本科院校全国第4、第8名的可喜成绩。

（2）本科生参加工程实践是十分必要的，既把理论知识应用到实践中去，又弥补了大学本科期间实践能力不足的问题。特别是为其今后从事汽车研发工作，进行了前期训练，做到与企业的无缝衔接。

（3）实践性训练是一个长期的认识过程，是一个需要反复修炼的过程。因此，从本科生入学后，就开始有计划、有目的的进行工程实践训练。通过实践、认识、再实践、再认识的过程，逐渐提高了本科生对解决实际工程中问题的能力，同时也完善和提高了其理论分析的能力。本科生从大一开始直到毕业，有将近四年的业余时间进行该实践活动，很好地弥补了本科教学实践环节不足的问题。由于学生之间的交流是一种无障碍的交流，所以他们在实践过程中相互影响，相互提高。

（4）一个平台多个加工中心。以巴哈赛车设计为平台，以汽车实验室为中心，同时辐射锦州万得集团旗下的公司、锦州641兵工厂、辽宁工业大学机加中心等。赛车设计及制造的完成离不开每个加工中心的协作，这不仅为学生的实践提供了多方位的条件，而且对提高学生的工程实践能力和增强创新意识提供了保障。

（5）任务驱动是本科生参加工程实践的保证。根据赛事组委会的要求，按期（不足一年时间）完成一辆赛车的研发是一项非常艰巨的任务。从最初的方案设计、总体布置、基本参数的确定、主要零部件的设计计算及优化、整车的性能仿真分析、实车的运行调试等是一项非常繁杂、要求非常高的任务，本科生在这一工程技术领域起着重要作用。而每年的中国汽车工程学会巴哈大赛是检验赛车研发水平最客观、最权威，也是最直接的方式。

4 结语

通过两年的实践证明，研发的赛车在国内赛事上有不凡的表现，证明了工程实践和创新能力培养模式是成功的。

Practice and Exploration on the Construction of Platform and Engineering Innovative Talents Training Model

TIAN Guo-hong
（College of Automotive and Traffic Engineering，Liaoning University of Technology，Jinzhou，Liaoning 121000，China）

This paper analyzes and discusses the undergraduates'participation in engineering practice and innovation activities in combination with the undergraduates'participation in the design of the Chinese Society of Automotive Engineers'Baja racing.It is an effective measure to improve the engineering practice ability of engineering undergraduates to improve the engineering practice ability and innovation ability of the undergraduates.

personnel training;；practical ability；practice exploration

G642

A

2095-980X（2017）04-0216-01

2017-03-23

田国红，主要研究方向：教育。