大学生创业教育与思想政治教育融合的实践

梁 旭

（四平职业大学，吉林 四平 136000）

随着经济的不断发展，大学生创业越来越受到重视，国家也陆续出台了一系列鼓励创业的政策，鼓励大学生自主择业，自主创业。大学生创业需要大学生具备较高的综合能力，因此，在大学生创业中思想政治教育尤为重要，充分发挥大学生思想政治教育作用将会为大学生创业教育保驾护航。目前，高校的创业教育和思想政治教育融合还面临着如创业教育与思想政治教育缺乏统一性和关联性、缺乏良好的大学生创业环境、创业教育工作者队伍不够健全，且缺乏对大学生进行创业教育实践的指导能力等问题。

1 实现创业教育和思想政治教育相结合

当前，国家鼓励大学生创业，要求高校思想政治教育紧密联系实际、紧密联系创业教育。对大学生进行创业教育时，既要体现创业教育特色，又要把思想政治教育融于其中；在对大学生进行思想政治教育时，也要使创业价值观念灌输于其中。因此，应完善创业课程体系，使思想政治教育孕于其中，进而使大学生同时受到两者的教育。而面对创业创新教育的新要求，传统的思想政治教育模式已经不适用，单一陈旧的模式也无法满足当代大学生的需要，积极融合创业教育与思想政治教育，发挥两种教育一加一大于二的作用。

创业教育是思想政治教育的实践方向，思想政治教育是创业教育能否发挥作用的重要基础。高校创业教育和思想政治教育都要保持与时俱进的方向，以当代大学生的所思、所想、所做、所为为基础不断地改革创新，使之符合时代潮流的需要，跟紧社会的脚步，走在时代的前沿，还可以通过课程内容设置、改革课程体系、指导创业流向、教育分类选择等方式来创新思政教育制度，从而真正满足大学生在创业当中的需要。可以在课程中开展理想信念的教育，通过思想、目标和精神教育，帮助学生树立科学的理想目标，坚定自己的信念，强化学生的创业意识。通过思想政治教育逐渐培养学生在创业过程中所必须具备的能力，包括掌控全局能力、思维能力、表达能力、领导能力、沟通组织和协调能力等。利用思想政治教育全面提升大学生的综合能力，充分利用马克思主义哲学观点引导、培养大学生创业的能力，为大学生在创业迷茫期提供正确的认识问题的方法论。

2 加强校园文化，营造创业氛围

校园文化对大学生思想政治教育起着至关重要作用，影响着大学生世界观、人生观、价值观的形成，也涉及创业思维和创业能力的形成，而思想政治教育又是大学生创业教育的关键因素。因此，高校应为大学生创业提供良好的校园文化氛围，培养他们创业意识，使他们形成正确世界观、人生观、价值观和创业观。

要加强校园文化建设，应从制度文化和精神文化两个方面抓起，为创业思想政治教育提供有益氛围。从制度上，高校应制定和利用思想政治教育加强创业教育的教学制度，促使大学生思想政治工作人员利用思想政治教育加强大学生的创业教育，同时加强相关的法律法规教育，强调创业中遵纪守法的重要性，保证大学生从创业伊始就养成遵纪守法的习惯和意识，在法律法规允许的范围内合法经营。从精神文化上，学校可以组织丰富多彩的创业文化教育和体验，使大学生增强创业意识和创业能力。

3建立校园创业——思政教育体系

实现创业教育、思想政治教育并非是一蹴而就之事，需要不断对学生进行熏陶和感染教育。可以针对两种教育体系进行完善，从而使大学生在校园内除了学习专业文化课程的知识之外，还能够不断接受来自于创业文化、思想政治教育的文化感染。对于我国大学校园而言，应当建立高校实训基地，并为大学生创业提供便利的条件，如大学生创业贷款、提供创业场地和相关政策扶持等，以高校资源为依托，以高校高素质人才团队辅导为基础，促进大学生以积极的心态接受校园创业教育与思想政治教育。

4 加强创业教育队伍建设和大学生自我创业教育

大学生创业需要进行教育，师资队伍是否完善直接关系到大学生创业思维的形成。对大学生进行创业教育的基本是高校的思想政治教育者，而目前，在对大学生进行创业教育过程中，思想政治教育的师资力量薄弱，与创业教育活动的开展不适应的情况表现比较明显，尤其是创业教育中对教师提出了应具备丰富的实践经验的要求，只有这样才能做到理论与实践的结合。另外，对大学生进行创业教育和思想政治教育，单纯依靠专职思想政治教师是远远不够的，高校可以聘请成功的企业人士和优秀毕业、创业学生，到学校开展讲座、座谈和辅导，对大学生进行创业教育和思想政治教育。

通过一段时间的研究发现，当代大学生拥有着非常活跃的思维，在创业大时代的影响下，通过发挥创业教育和思想政治教育的共同作用，能够激发学生的创业热情，也能够为大学生创业打下坚实的基础。

［1］陈慧，李思学.思想政治教育视域下推进高校创业教育实效性探析［J］.湖北第二师范学院学报，2013，（10）.